Ebben a hónapban a Kalász Suli Általános Iskola fejlesztésre járó tanulóinak Boldogságóra feladatait láthatjátok. Kicsit talán kusza az íráskép, és a sólymok előre rajzoltak, de szívvel lélekkel készítettük egy-egy csoporttal. Volt olyan csoport, ahol nagyon sok mindent tudtak a gyerekek, mi a pozitívum számukra az iskolájukban! 🙂 Nagyon klassz szókapcsolatokat is tudtak hozni és pedagógus szívet melengető válaszokat láthatunk a papíron, mint hogy viccesek és kedvesek a nálunk tanító tanárok, jó az órarendi beosztás, szépek a tantermek, sőt még az is jó, hogy alapismereteket tanulhatnak nálunk. 🙂
Gyógypedagógusként örömmel tölt el, hogy a fejlesztésben részesülő tanulóink is észreveszik az őket körülvevő értékeket az iskolánkban, hiszen sokan közülük tanulási kudarcaik miatt kevésbé szeretnek tanulni, de válaszaikból látszik, hogy még is sikerült megnyernünk őket, hogy szeressenek hozzánk iskolába járni.
Boldogságóra Alapprogram
Esztergomi Montágh Imre EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Készségfejlesztő Iskola
A nehézségeken átvisz a hála, ezt segíti a hálapárna. Benne a cetlik, melyen azok a dolgok amikért hálásak lehetünk. Korlátlanul bővíthető. 🙂
A nyáron történt jó dolgokért hálásak vagyunk. Az almába rajzoltuk bele ezeket a pillanatokat.
Széchenyi István Általános Iskola Jászkarajenő
A hálás emberek boldogabbak.
Sok-sok hálalevél készült a foglalkozáson.
Elkészítettük a saját sólymunkat közösen, vastag kötözőfonalból, ragasztási technikával.
A gyerekek nagyon élvezték, hogy a hosszú egyenes fonálból egy alkotás készül.
Már kész keretezett vászonra ragasztottunk így ki is került a falra miután elkészült, hogy fentről lásson minket, mi minden jó dologban van részünk a nap folyamán. Láthatja, hogy hogyan töltjük együtt az időt, milyen tevékenyen alkotunk és közösen végezzük el a napi feladatokat. A dekoráció mindig eszünkbe juttatja a készítés örömteli perceit.
OPTI MISKA
Optimista Miska vagyok,
Szeretem a világot.
Mindent rózsaszínben látok,
Mert pozitívvá válok.
Adok néked jó tanácsot,
Kedves kis barátom.
Fogadd tőlem szeretettel,
És soha meg nem bánod.
Mindig úgy bánj társaiddal,
Ahogy te is szeretnéd!
Ne légy durva, hangos és morcos,
Te légy a kis segítség!
Legyél hálás minden jóért,
Örülj velem a mának!
Kedves arcod mindig derüljön,
A bánat elkerüljön!
Küldjél mosolyt a világnak,
Meglásd, visszakapod majd!
Tervezz, dolgozz céljaidért,
Öröm lesz a jutalmad!
Nagyon szeretik a gyerekek, hamar megtanulták. Furulyával szoktam kísérni az éneket.
A szöveg saját szerzemény, a dallamot pedig kölcsönöztük (Tavaszi szél vizet áraszt…)
Zákányfalu Hársvirág Óvoda és Konyha
Zákányfalu Szabadság u. 88.
Hála reflexiója
Zákányfalu Hársvirág Óvoda és Konyha 2020. szeptemberében kapcsolódott be a Boldog Óvoda programba. Az első témakör bevezetése során érdekes szituációk alakultak ki.
Gyermekeinket megismertetni a hála fogalmával sok-sok példa alapján sikerült. Saját életemből, óvodai mindennapokból, olyan példákat kerestem melynek ők is részesei voltak. Ilyenkor felcsillant a szemük, mert érezték, hogy apró, de értékes boldogságot hoztak a mindennapokba. A hálafa története is nagyon meghatotta őket, könnyebben találtak az életükből hálás pillanatokat. Megtalálták az óvodai életükből is a társaik okozta hálás perceket, történeteket, melyről meg is emlékeztek és apró hálavirágokat és szívecskéket készítettek társaiknak viszonzásul. Napi szinten megbeszéltük, hogy ki, kinek és miért hálás. Voltak gyermekek, akik könnyen meséltek róla és voltak, akik nehezebben nyíltak meg. csoportunk vegyes csoport, ahol a 2,5 éves gyermekek és a közel 7 évesek együtt nevelkednek. Ezt az elkészült hála alkotások is tükrözik minőségben. Gyermekeink 1/5-e nevelőszülőknél él, nekik sokkal nehezebb volt megnyílniuk, társaik gyakran emlegették szüleiket, amiért hálásak nekik, ami fájdalommal tölti el a szülő nélkül nevelkedő gyermekeket.
Jó érzéssel töltöttel, amikor két gyermek, akik azonos nevelőszülőnél élnek és állandó harc van köztük a nevelőszülő szeretetéért, figyelméért egymást említették és ajándékozták meg hálájuk jeléül. Szülői értekezleten, már beszélni tudtam csoportbeli tapasztalataimról. Szülők is meglepődtek, hogy gyermekeik milyen válaszokat adnak a feltett kérdésre, hogy kinek és miért hálás, melyből név nélkül idéztem.
Fényképeket a gyermekekről nem szeretnék küldeni, mivel a nevelőszülőknél élő gyermekekről nem tehetek közzé fotókat, és néhány gyermek szülője szintén nyilatkozatot tett róla, hogy fotókon nem szerepelhetnek gyermekeik.. (Nehéz így fényképet készíteni és küldeni!) Az alkotásokról viszont készült néhány, ezzel köszönöm meg, hogy a Boldog Óvoda program részesei lehetünk.
Tisztelettel:
Bebők Marianna
intézményvezető
Szegedi Fekete István Általános Iskola
A gyerekek által készített sólyom csupa jó, és segítőkész gyereket lát a magasból.
A pici elsősöknél nem volt ismeretlen a Boldogságóra fogalma, mert sokan már az óvodában megismerkedtek vele és nagyon örültek, hogy az iskolában is van lehetőségük járni Boldogságórákra. Bevezetésképp elmondták, hogy számukra mit jelent a boldogság és megbeszéltük, hogy mi az hálásnak lenni valakinek valamiért.
A munkafüzetben lévő „Mi a boldogság?” rajzokat készítették el az első alkalommal és beszámoltak arról, hogy miért azt választották, ami a képen van. Közben halkan szólt Bella zenéje is.