A téma feldolgozását relaxációval kezdtük. A székhez történő visszaülésnél az egyik gyermek a szék mellé ült, s leesett a földre. Sírni kezdett. A szituációt kihasználva megkérdeztem a gyermektől, hogy ki a barátja, ki tudná megvigasztalni. Mondott egy nevet. Az a gyermek odajött hozzá, s megsimogatta. Elmondta, hogy miért a barátja. Majd volt több gyermek is , aki barátként jelentkezett. Mindenki elmondta, hogy miért az. Beszélgetést kezdeményeztem a barátságról. Folytatásként elmondtam a témához kapcsolódó mesét úgy, hogy 3 gyermeknek adtam egy-egy bábot melyek a mesében szerepelnek. A mese végén megbeszéltük a szereplők viselkedését. Miért volt helyes, illetve helytelen. A témát barátságlánc fűzésével fejeztem be. A feladat az volt, hogy minél több tésztaszemet fűzzenek fel a damilra,mert akkor annál több barátjuk lesz! 😀 A feladatot lelkesen teljesítették a gyerekek. A fűzés közben hallgattuk a témához kapcsolódó dalt.
Boldogságóra Alapprogram
Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium , Általános Iskola Weöres Sándor Általános Iskola
Mindenki a legpozitívabb, legoptimistább énjét vette elő. Csak úgy sugárzik róluk az öröm és a jókedv!
A mese felolvasása közben a gyerekek rajzot készítettek egy-egy jó hírről, amelyet végül bedobtak a “ Jó hír” dobozunkba.
Október utolsó hetétől ismét kezdetét vette a szlovákiai iskolák felső tagozatán a távoktatás. Sajnos az elmúlt tanév tapasztalatai alapján tudtuk, hogy újra nehéz feladat hárul a diákokra, szülőkre és pedagógusokra egyaránt.
Ellen ellenére próbálunk optimistán hozzáállni mindenhez, hiszen tudjuk, hogy a pozitív megerősítések gyakorlása kihatással van az életünkre, jobbá tesz minket. A 7.osztály pozitív gondolatokat írt fel, majd az osztályfőnökük segítségével egy videó formájában kedveskedtek a többi iskolatársnak, hogy könnyebb legyen átvészelni a következő időszakot. Bízunk benne, hogy mielőbb találkozhatunk velük!
Október utolsó hetétől ismét kezdetét vette a szlovákiai iskolák felső tagozatán a távoktatás. Sajnos az elmúlt tanév tapasztalatai alapján tudtuk, hogy újra nehéz feladat hárul a diákokra, szülőkre és pedagógusokra egyaránt.
Ellen ellenére próbálunk optimistán hozzáállni mindenhez, hiszen tudjuk, hogy a pozitív megerősítések gyakorlása kihatással van az életünkre, jobbá tesz minket. A 7.osztály pozitív gondolatokat írt fel, majd az osztályfőnökük segítségével egy videó formájában kedveskedtek a többi iskolatársnak, hogy könnyebb legyen átvészelni a következő időszakot. Bízunk benne, hogy mielőbb találkozhatunk velük!
Október utolsó hetétől ismét kezdetét vette a szlovákiai iskolák felső tagozatán a távoktatás. Sajnos az elmúlt tanév tapasztalatai alapján tudtuk, hogy újra nehéz feladat hárul a diákokra, szülőkre és pedagógusokra egyaránt.
Ellen ellenére próbálunk optimistán hozzáállni mindenhez, hiszen tudjuk, hogy a pozitív megerősítések gyakorlása kihatással van az életünkre, jobbá tesz minket. A 7.osztály pozitív gondolatokat írt fel, majd az osztályfőnökük segítségével egy videó formájában kedveskedtek a többi iskolatársnak, hogy könnyebb legyen átvészelni a következő időszakot. Bízunk benne, hogy mielőbb találkozhatunk velük!
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
A gyerekek szíveket készítettek a barátaiknak. Ehhez a feladathoz egy-egy szív sablont használtak, amit körberajzoltak, kiszíneztek, és rárajzolták barátaiknak az óvodai jelét. Majd körben ülve átadták annak, akit a barátjuknak tekintenek.
Pécsi Testvérvárosok Terei Általános Iskola
Az optimizmus témája egyenes folytatása volt az előző hónap „hála” témakörének. A gyerekek akkor elmondták, hálásak, amiért iskolai kertek között tanulhatnak meg írni, olvasni, számolni. Most annak az optimizmusuknak adtak hangot, hogy ez még sokáig így marad, és nem lesz szükség online oktatásra. Vigyáznak magukra és társaikra, maszkot viselnek, és felhívják a figyelmet a papírzsebkendő használatára is. Bíznak magukban, a képességeikben, és ez a teljesítményükön is meglátszik. A lelkes optimizmus egész nap velük marad, valamint társaikat is biztatják, dicsérik, ha sikereik vannak. A foglakozáson nagy derültséget keltett a nevetésverseny játék, ezt többször is ismételtük.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
Ősszel a természet színes ruhába öltözik, az időjárás is komorabb lesz. Kevesbbet süt a nap, a gyerekek is kevesebb időt tölthetnek kinn a szabadban. Októberi témánk az optimizmus gyakorlása volt.
Pécsi Testvérvárosok Terei Általános Iskola
Szeptemberben az első osztályosokkal a „hála” témakörét járuk körül. A tanulók többféle megközelítésben járták körül a témát. A beszélgetés során elsősorban a szülőket említették, hisz nekik tartoznak hálával, amiért gondoskodnak róluk és minden helyzetben mellettük állnak. A jelenlegi helyzetben a vírus is felmerült, mert hálásak, hogy eddig elkerülte őket, illetve akinek a környezetében előfordult, enyhe tünetekkel, szerencsésen túljutott rajta. Hálásak azért is, hogy jó az osztályközösségük, és egyelőre még iskolai keretek között tanulhatnak.