Karácsonyi díszekre rajzoltuk le, hogy ki mivel tudna kedveskedni, jót tenni.
Boldogságóra Alapprogram
Ebben a hónapban a jócselekedetekről beszéltünk. A tanulók nagyon nyitottak voltak a téma iránt, valószínűleg a közelgő ünnepek is közrejátszottak ebben. Az online tér ellenére felszabadultan, és nyíltan beszéltek az önzetlen segítségnyújtás lehetőségeiről és fontosságáról. Munkáik az órán elhangzottak átgondolt változatai, érződött, hogy sokat foglalkoztak a témával.
Ez a hónap a jócselekedetekről szól. Megbeszéltük, hogy kinek mit jelent a fogalom, és ki tett ebben a hónapban már önzetlenül valakinek jó dolgot. Szerencsére szép számban akadtak jócselekedetek. Ezután a Pozitivityt kérték tanulóim. Nagyon élveztük a játékot🙂 , sokkal jobban megnyíltak a tanulók és érdekesebbnél érdekesebb történeteket meséltek.
A karácsony előtti időszak tökéletes alkalom arra, hogy figyeljük egymásra és segítsük társainkat. Ebben az időszakban sok esemény van, amely lehetőséget ad a gyerekeknek a közös élmények szerzésére. Ilyen például a Mikulás várás, a csoportszoba díszítése, a mézeskalács sütés vagy a Luca napi búza ültetése. Óvodánkban minden évben megrendezésre kerül a Madarak karácsonya program, amelyre együtt készültünk a gyerekekkel. Madáreleségeket és madáretetőket helyeztünk ki az udvarra, ezzel is megkönnyítve, hogy a madarak élelemhez jussanak a hideg időben. A karácsonyi időszakban kiemelt figyelmet kap a család fogalma. Az advent heteiben karácsonyi dalok mellett Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok című dalát is minden délelőtt meghallgattuk. Egy hétfői napon kezdetét vette a „Legjobb szívű gyermek” cím elnyeréséért folyó játék, amelyet az a gyermek nyerhet el, aki a legtöbb jó cselekedetet követi el a napok során. A játék előtt a szőnyegen ülve beszélgettünk a gyermekekkel a témáról. A karácsonyi készülődés során karácsonyfákat díszítettünk különböző színű és alakú formákkal. Többek között szív forma is található volt a választható alakzatok között. A legtöbb gyermek a szeretet jelét használta díszítőelemként. Az elkészült fenyőfákat egymás mellé helyeztünk, amelyből egy nagy karácsonyfát formáztuk. Az alkotásokat a gyermekek hazavihették szüleiknek. Megbeszéltük a gyerekekkel a szeretet, együttérzés és a jó cselekedetek fogalmát. A hét végére összegyűjtöttük a sok jó cselekedetet, majd kihirdetésre került a „Legjobb szívű gyermek” cím nyertese, aki egy szívecske nyomdát és ruhára ragasztható szívecskét kapott.
Az adventi készülődés, karácsonyvárás az egyik legmeghittebb időszak az óvodai ünnepkörünkön belül.
Érzelmi ráhangolódások sokszínűségein belül valósítottam meg a Boldogságóra negyedik témáját a Boldogító jó cselekedetek gyakorlását.
Csengőszó hívogató hangjára , már mindenki felfigyel. Bezzeg Andrea: Szívem kertje c.mese bemutatása után a lányok kiegészítették , hogy Amália még mennyi mindent tudna segíteni , s ők milyen jó dolgokban segítőkészek. A fiúk is élménygazdagon kapcsolódtak be , de ők Amália helyett új nevet találtak ki , kis egyeztetés után a Boldi nevet választották . Közös beszélgetésünkben a közelgő ünnepvárás készülődései is felidéződtek. A családi élmények felelevenítése mellett a sok- sok tennivaló, amiben már ők is tevékenyen kitudják venni a részüket .
Jó cselekedetek jelét a kis piros szívecskét az általuk színezett hópelyhek közepére ragasztották, majd a boldogságfánk ágaira raktuk fel közösen. Így került fel a kis létránk negyedik fokára a jó cselekedetünk piros szíves hópelyhe , jelezve , hogy egy fokkal közelebb kerültünk a kitűzött célunkhoz.
Bagdi Bella dalai mindig lendületes táncra , közöz mozgásra ösztönözte a gyerekeket.Boldog vagyok c. dalának motivációs ereje most is kellemes hangulatot alakított ki a csoportban.
Ez a hét is sikeresen telt el , témajavaslatok újbóli feldolgozásával a felgyógyuló gyerekek is részesei lehettek az élmények befogadásának .Az ünnepi készülődésünk a legtartalmasabb lehetősége volt témahetünk megvalósításának.
Az adventi készülődés, karácsonyvárás az egyik legmeghittebb időszak az óvodai ünnepkörünkön belül.
Érzelmi ráhangolódások sokszínűségein belül valósítottam meg a Boldogságóra negyedik témáját a Boldogító jó cselekedetek gyakorlását.
Csengőszó hívogató hangjára , már mindenki felfigyel. Bezzeg Andrea: Szívem kertje c.mese bemutatása után a lányok kiegészítették , hogy Amália még mennyi mindent tudna segíteni , s ők milyen jó dolgokban segítőkészek. A fiúk is élménygazdagon kapcsolódtak be , de ők Amália helyett új nevet találtak ki , kis egyeztetés után a Boldi nevet választották . Közös beszélgetésünkben a közelgő ünnepvárás készülődései is felidéződtek. A családi élmények felelevenítése mellett a sok- sok tennivaló, amiben már ők is tevékenyen kitudják venni a részüket .
Jó cselekedetek jelét a kis piros szívecskét az általuk színezett hópelyhek közepére ragasztották, majd a boldogságfánk ágaira raktuk fel közösen. Így került fel a kis létránk negyedik fokára a jó cselekedetünk piros szíves hópelyhe , jelezve , hogy egy fokkal közelebb kerültünk a kitűzött célunkhoz.
Bagdi Bella dalai mindig lendületes táncra , közöz mozgásra ösztönözte a gyerekeket.Boldog vagyok c. dalának motivációs ereje most is kellemes hangulatot alakított ki a csoportban.
Ez a hét is sikeresen telt el , témajavaslatok újbóli feldolgozásával a felgyógyuló gyerekek is részesei lehettek az élmények befogadásának .Az ünnepi készülődésünk a legtartalmasabb lehetősége volt témahetünk megvalósításának.
A gyermeki önzetlenség az ő jócselekedetük, cipős dobozva rakott minden kis napsugár egyet a saját játékából, hogy más, nehezebb sorban lévő gyermekhez elküldhesse karácsonyra, ezzel örömet szerezve a másiknak. Mert nem csak kapni, de adni is öröm!
Zenére elindultunk a Kerekerdőbe, ahol hangjátékokat játszottunk.
A Boldogságmondókára megkerestük és megöleltük a barátunkat.
A Süni irigy lesz interaktív bábjátékot mindenki érdeklődve figyelte.
A bábjáték után, egy beszélgető kör keretében felelevenítettük a történteket és mindenki elmondhatta véleményét a történtekről.
A nagyobbak szívesen eljátszották a mesét kisebb társaiknak.
A téma kapcsán páros gyakorlatokat játszottunk, kiemeltük az együttjátszás örömét, a baráti kapcsolatok fontosságát.
Elindítottunk egy postásjátékot, – Küldj levelet a barátodnak!
A Napindító dal, relaxáció után, Boldog Blankával és Szomorú Szilárddal játszottunk.
Az óvoda manójának segítségével a gyerekek Tódi törpe varázsszemüvegéről szóló mesét.
Mi is készítettünk egy varázsszemüveget. Beszélgető kör alakult:
– Voltatok már szomorúak?
– Mit jelent nektek a boldogság?
– Mit láttok szépnek a világban?
A Tükörjáték során bizony nehezen tudták megfogalmazni pozitív tulajdonságaikat.
Fontos, hogy erősítsük önbizalmukat, ezért elhatároztuk, hogy gyakrabban játszunk majd hasonló dramatikus játékot.
A Boldogságmondóka ismétlésével és napimádással indultunk el újra a boldogság útján.
A Napindító dalra elértünk a Kerekerdőbe, ahol megismerkedtünk a Hálafa történetével.
Közösen elkészítettük a mi Hálafánkat.
Másnap Hálafát ültettünk az óvoda udvarán.
Meglátogattuk a mi tölgyfánkat is, ami az óvodával szembeni réten áll. Felelevenítettük a Hálafa meséjét. Vidáman játszadoztunk alatta.
Hálásak voltunk a lehullajtott makk seregért, amiből termésbábokat készítettünk.