A pajzs, amely az osztály tagjait minden rossztól megvédi.
Boldogságóra Alapprogram
Kezdő relaxáció – „dagasztás” után, az „Ellazulni jajj, de jó! ” dalt is meghallgattuk saját kis mozgással, aznap nagy szükség volt erre. Miután mindenki kicsit relaxált állapotba került elkezdünk beszélgetni arról, hogy milyen nehézségeik vannak, mik is azok a nehézségek és mit lehet ilyenkor tenni. Ez alatt Ica néni előkészítette a ” bátorságpróba” játékot. A 4 állomásos akadálypályán örömmel mentek végig, s próbáltak több – kevesebb sikerrel együttműködni.
Ezután levezetésként, akinek volt kedve, megcsinálhatta a munkafüzet 43. oldalán lévő érzelem megnyilvánulásokhoz tartozó feladatokat.
Alvásnál és másnap is – tevékenységi időben – elmeséltük az Aranykulcs c. mesét, amihez maguk készíthettek illusztrációt, amiből kiállítást csináltunk a folyosón.
Hódmezővásárhelyi Varga Tamás Általános Iskola
A 2.a osztályosokkal a nehézségek leküzdéséről beszélgettünk, majd rajzokat készítettek erről.
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 2. b osztály tanulói közeli és távoli célok elérését tűzte ki magának. Teljesüljenek!
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 2. b osztályos tanulói olyan pozitív mondatokat fogalmaztak meg, amelyek ebben a nehéz időben erőt adhatnak a mindennapokra.
Ezen a héten a tavasz beköszöntével megismerkedtünk néhány virággal, és egy kis kertészkedést is beiktattunk a délelőttökbe, hiszen a gyakorlati tapasztalatszerzés segít leginkább az ismeretek elsajátításában.
A virághagymák elduggatása után megbeszéltük kinek mi tetszett a kertészkedésben a legjobban, mi okozott örömet számára. Sok élménnyel gazdagodtak a gyerekek, ami jól szemléltette, hogy mennyire fontos, hogy minden kis apróságnak örülni lehet.
A délelőttök lezárásaként minden héten legalább egy alkalommal meghallgatjuk egymást kinek mi okozott örömet/szomorúságot a szívébe, mi az, amit másképpen csinálnának, ha újra reggel lenne és belépnének az óvodába. Ezen a héten a Boldogságóra témájához igazodva minden nap megbeszéltük az apró örömöket, amik értek bennünket. Különösen nagy hangsúlyt fektettünk a pozitívumok kiemelésére.
A könyv ajánlásával kivetítőn csoportunkról készült képeket is nézegettünk, amely nagyon jó kedvre derített mindenkit, ami újabb öröm volt számunkra.
Ellátogattunk a kupakgyűjtő szívecskéhez is, ami szintén jó alkalom volt arra, hogy megértessük a gyerekekkel, hogy közösen nagy dolgokra vagyunk képesek. Elmondtuk nekik, hogy ha sok kupakot sikerül gyűjteni, segíthetünk vele meggyógyulni a beteg gyerekeknek.
Magunkra vonatkozóan pedig megpróbáltuk érzékeltetni velük, hogy a sok kicsi kupakból egy nagy egész lesz, ha megtelik a gyűjtő, tehát ha sok kis öröm ér bennünket, akkor lesz tele igazán a szívünk boldogsággal.
A legnagyobb élmény azonban pénteken érte a gyerekeket, hiszen ekkor történt a nőnapi köszöntés. A fiúkkal titokban készítettünk virágokat zsenília drótból és egy kis közös tánc, párválasztós dal után a fiúk megajándékozták a lányokat, ami fantasztikus élmény volt mindannyiunknak.
Hogy könnyebben viseljük a kötöttség terhét, közös lazulással erősítünk!
Hogy könnyebben viseljük a kötöttség terhét, közös lazulással erősítünk!
Hogy könnyebben viseljük a kötöttség terhét, közös lazulással erősítünk!