A Füzes Utcai Általános Iskolában a 2020/2021. tanév utolsó témáját, a „fenntartható boldogságot” több alkalommal tartottuk meg. A boldogság a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek számára, ha minél több helyre eljuthatnak és minél több mindent kipróbálhatnak, amire nekik nincs lehetőségük a családjukban. Ennek a hónapnak a témáját rendhagyó módon egy olyan dologgal kezdtük, hogy a nyár élményeit előrehoztuk, előrevetítettük. Kézműves foglalkozás keretében készítettünk egy papucsot, amelyen csupa díszes, vidám dolgokat ábrázol, valamint egy nyári élménynapló készítését is megalkották a gyerekek, amelyben a nyáron átélt éményeiket rajzolhatják, írhatják le a tanulók. A legnagyobb élmény számukra mégis egy egynapos kirándulás a Balatonon, ahol találkozhattak hattyúkkal, láthattak hajókat, a magyar tengert és végül csobbanhattak. Boldogsággal töltötte el őket ez a balatoni élménynap.
Boldogságóra Alapprogram
A Füzes Utcai Általános Iskolában a 2020/2021. tanév utolsó témáját, a „fenntartható boldogságot” több alkalommal tartottuk meg. A boldogság a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek számára, ha minél több helyre eljuthatnak és minél több mindent kipróbálhatnak, amire nekik nincs lehetőségük a családjukban. Ennek a hónapnak a témáját rendhagyó módon egy olyan dologgal kezdtük, hogy a nyár élményeit előrehoztuk, előrevetítettük. Kézműves foglalkozás keretében készítettünk egy papucsot, amelyen csupa díszes, vidám dolgokat ábrázol, valamint egy nyári élménynapló készítését is megalkották a gyerekek, amelyben a nyáron átélt éményeiket rajzolhatják, írhatják le a tanulók. A legnagyobb élmény számukra mégis egy egynapos kirándulás a Balatonon, ahol találkozhattak hattyúkkal, láthattak hajókat, a magyar tengert és végül csobbanhattak. Boldogsággal töltötte el őket ez a balatoni élménynap.
Szokásos Boldogságóra indításunk után, amikor megbeszéltük, hogy ki, milyen kedvvel érkezett, relaxáltunk, majd Katica Klára újra mesére hívta a gyerekeket. A mese Bartos Erika: Apa lába volt. Apa megsérült és a gyerekek ápolták…
Majd kis átvezetés után megbeszéltük, hogy sok mindenről és sok mindenkiről lehet és szükséges gondoskodni. Ilyenek télen a kismadarak, akik a hidegben nem találnak maguknak megfelelő táplálékot, ezért etetni kell őket. Kértük a szülőket, aki teheti, hozzon madáreleséget, hogy Madárbarát óvoda lévén megfelelően gondoskodhassunk a madarakról a téli hónapok alatt. Mindenki nagyon lelkes volt, a gyerekek napi szinten ellenőrizték, hogy nem fogyott-e ki a madáretető.
Harmadik témánk a Társas kapcsolatok.
Kis csoportunk harmadik hónapja telt el. Kialakultak már barátságok, tudják, hogy ők a Katica csoport óvodásai, ismerik csoporttársaik nevét, jelét. Hiányzó, beteg társaikat már hiányolják, emlegetik, kérdezik mikor jönnek újra óvodába.
A foglalkozásra kis kivágott, papíremberkét kapott mindenki, amit kedvére kiszínezhetett, vagy arcot rajzolhatott neki, majd amikor elkészültek, megkértem őket, hogy tegyék a szőnyegre középre.
megmondom őszintén, hogy rendkívül meglepő volt, hogy maguktól alakították ki a kört, sőt, ha nem fogta két emberke a kezét, valaki mindig megigazította. Azt hiszem ennek jelentése van:)
Picikéink nagy része már közel két hónapja jár oviba, így tudjuk, hogy ki milyen tevékenységben ügyes és miben tud még ügyesedni.
Elkészítettem egy fát, melynek minden ága egy tevékenységet jelképezett. A színes virágokra pedig felrajzoltuk a jeleket, a színeket maguk választották. Mindenkivel megbeszéltük, hogy mi az a dolog amiben ő a legügyesebb és arra az ágra kerülhetett a virág. A fát kitettük az öltözőnk faliújságjára, hogy a szülők is láthassák. A gyerekek nagyon büszkén mesélték a kép történetét.
Elkészítettük a varázsszemüveget is melyen át minden szebbnek látszik.
Szeptemberben megtartottam az első Boldogságórát.
Csoportom, befogadós kiscsoport 3-4 éves picikkel.
Megismerkedtünk Katica Klárával, aki mesére hívja a gyerekeket, a mosolygós és sírós arcokkal, ami a napi hangulatukat tükrözi, és relaxáltunk is. Életkori sajátosságaiknak megfelelően megbeszéltük a hála, a köszönet jelentését. Később elmentünk leveleket gyűjteni, hogy elkészítsük a Hálafát, a maradék leveleket pedig köszönetük jeléül odaahatták szeretetük jeléül, hazamenetelkor, szüleiknek.
A szeles napok, a vakáció közeledte adta az ötletet, hogy megtanítom a Ragyogószeműeket papírsárkányt készíteni és eregetni.
Sikerült mindent beszerezni és előkészíteni. Közös munka, szoros együttműködés nyomán megszületett a sárkány, Színesen, mosolygósan, hosszú szalagos farokkal. Boldogság járta át a gyerekeket és mindenkit aki látta ezt a nagy igyekezetet és munkálkodást.
Az iskola udvarának adottságai és a szeles délelőtt lehetővé tette, hogy kipróbáljuk az eregetést.
Várakozással kezdtünk hozzá. Arra nem számítottunk, hogy az erős szél szinte azonnal megroppantja a sárkány vázát. Nem adtuk fel, nem hagytuk, hogy a kudarc miatt ne szálljon a szép sárkány!
Közös erővel javítottuk a hibát és tapasztalatot szerezve jóval erősebbé tettük a konstrukciót. Elértük a célt, ha rövid ideig is, de a sárkányunk képes volt vitorlázni a szélben.
A közös cél elérése és a siker megélése tovább gazdagította lelkünket. A sárkánykészítés tudását átadtam, remélem valamikor ők is továbbadják, boldogságot teremtve.
MAGYAR MÁLTAI SZERETETSZOLGÁLAT GALLÓ JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS MAGONCKA ÓVODA
Így csináltuk mi!
Gyerekek mondták:
Minden órát Edit nénivel úgy kezdünk, hogy hálát adunk, amiért így együtt lehetünk
Óra végén megköszönünk mindent
Nálunk az ölelés természetes szokás, bármikor kaphatunk és adhatunk.
Az ölelés az egyik legjobb dolog a napban
Az évet egy izgalmas kirándulással, egy finom fagyizással és sok-sok felhőtlen, kötetlen beszélgetéssel zártuk. 🙂
Indulhat a VAKÁCIÓ 🙂
Eljött az év vége. Befejeztük a negyedik évet, jövőre felsős tanulók lesznek a KISPESTI EINSTEIN diákjai. Van, aki gimnazista lesz, a többiek helyben tanulnak tovább. Lezárult egy négyéves közös munka, amely egyszerre öröm és boldogság, de kicsit félelem is az ismeretlentől. Új tanárok, esetleg új osztálytársak, új követelmény.
Rajzórán tartottuk az utolsó boldogórát, ahol megrajzoltuk saját magunkat, és a közelgő hőgutával fenyegető nyárra gondolt
mindenki, ezért sok kék vizet és halakat alkottunk, jelezvén, úgy fogunk élni továbbra is, mint hal a vízben.
Alapvetően boldog gyermekek alkotják és alkották a 4.a osztályt. Sok közös program, feladatmegoldás, játék és tanulás van már mögöttünk. Most új dimenzióba lépünk. Kati néni nyugdíjas éveit, mi a felsős osztályt kezdjük meg.
Elbúcsúzunk a programtól, mindenkitől, mert komoy feladat vár ránk, helyt kell állnunk továbbra is, de feltételezzük, hogy ez a program kimarad majd innentől az életünkből…pedig szerettük.
Jó pihenést kívánunk a nyárra, és jó egészséget mindenkinek!
KISPESTI EINSTEIN 4.a csapata