Az októberi Boldogságóránk egyikén először meghallgattuk a hónap dalát, majd próbáltuk kitalálni, mit jelent az optimizmus szó. Miután megbeszéltük a szó jelentését, elolvastam „A szomorú királykisasszony” című mesét a gyerekeknek, majd megbeszéltük a mese eseményeit. Ezt követően eljátszottunk a mese egyes jeleneteit, majd végül illusztrációt is készítettünk.
Egy másik alkalommal az októberi ajánlás alapján megnéztük Az ajándék című animációs filmet. Az angol szöveg nem jelentett gondot, a gyerekek észrevették, hogy miről is van itt szó. Bizonyos időnként megállítottam a mesét, és megbeszéltük, hogy milyennek látják a kisfiút, vajon miért viselkedik úgy. Szóba került az állandó játék a számítógéppel, és valaki rossz véleménnyel volt a főszereplő iránt. A mese végére derült ki, hogy miről is van itt szó, és hogy miért haragudott a kisfiú az ajándékba kapott kutyusra. Nagyon érdekes meglátások fogalmazódtak meg a gyerekek részéről. Kicsit beszélgettünk még arról, hogy ha közülük szomorú valaki, kinek mondják el, kitől kérnek segítséget, végül pedig, mivel nagyon szeretnek rajzolni, ismét ezzel ért végét a boldogságóránk.

Az októberi Boldogságóránk egyikén először meghallgattuk a hónap dalát, majd próbáltuk kitalálni, mit jelent az optimizmus szó. Miután megbeszéltük a szó jelentését, elolvastam „A szomorú királykisasszony” című mesét a gyerekeknek, majd megbeszéltük a mese eseményeit. Ezt követően eljátszottunk a mese egyes jeleneteit, majd végül illusztrációt is készítettünk.
Egy másik alkalommal az októberi ajánlás alapján megnéztük Az ajándék című animációs filmet. Az angol szöveg nem jelentett gondot, a gyerekek észrevették, hogy miről is van itt szó. Bizonyos időnként megállítottam a mesét, és megbeszéltük, hogy milyennek látják a kisfiút, vajon miért viselkedik úgy. Szóba került az állandó játék a számítógéppel, és valaki rossz véleménnyel volt a főszereplő iránt. A mese végére derült ki, hogy miről is van itt szó, és hogy miért haragudott a kisfiú az ajándékba kapott kutyusra. Nagyon érdekes meglátások fogalmazódtak meg a gyerekek részéről. Kicsit beszélgettünk még arról, hogy ha közülük szomorú valaki, kinek mondják el, kitől kérnek segítséget, végül pedig, mivel nagyon szeretnek rajzolni, ismét ezzel ért végét a boldogságóránk.

Az októberi Boldogságóránk egyikén először meghallgattuk a hónap dalát, majd próbáltuk kitalálni, mit jelent az optimizmus szó. Miután megbeszéltük a szó jelentését, elolvastam „A szomorú királykisasszony” című mesét a gyerekeknek, majd megbeszéltük a mese eseményeit. Ezt követően eljátszottunk a mese egyes jeleneteit, majd végül illusztrációt is készítettünk.
Egy másik alkalommal az októberi ajánlás alapján megnéztük Az ajándék című animációs filmet. Az angol szöveg nem jelentett gondot, a gyerekek észrevették, hogy miről is van itt szó. Bizonyos időnként megállítottam a mesét, és megbeszéltük, hogy milyennek látják a kisfiút, vajon miért viselkedik úgy. Szóba került az állandó játék a számítógéppel, és valaki rossz véleménnyel volt a főszereplő iránt. A mese végére derült ki, hogy miről is van itt szó, és hogy miért haragudott a kisfiú az ajándékba kapott kutyusra. Nagyon érdekes meglátások fogalmazódtak meg a gyerekek részéről. Kicsit beszélgettünk még arról, hogy ha közülük szomorú valaki, kinek mondják el, kitől kérnek segítséget, végül pedig, mivel nagyon szeretnek rajzolni, ismét ezzel ért végét a boldogságóránk.

Az e havi Boldogságórán először is meghallgattuk a hónap dalát, többször is, hiszen a gyerekeknek nagyon nagyon megtetszett. Ezt követően ráhangolódtunk az optimizumis témakörre. beszélgető kört alakítottunk ki. Megbeszéltük a szó jelentését, közösen kerestünk példákat. Következett A szomorú királykisasszony cimű mese felolvasása, feldolgozása. Saját gondolatokat is meghallgattunk, kérdésekre válaszoltunk, eljátszottunk egyes jeleneteket.
Ezt követte az „optimista esernyő” színezése és szavakkal való megtöltése – csoportmunkában dolgoztunk.
Végül a pozitív és optimista „önmagamat” kellett lerajzolnius a gyermekeknek, önállóan. Összeszedtem a műveket, és megpróbáltuk közösen kitalálni, hogy melyik mosolygós arc kit takar. Nagyon élveztük ezt a feladatot is!