Csoportunkban már ez időre kialakult a gyermekekben bizonyos fokú szabálytudatosság, egymáshoz, a csoport felnőttjeihez való alkalmazkodás igénye, illetve az óvodai életünkben való működés. Előfordul az is változó időközönként, amikor negatív események vagy helyzetek alakulnak ki, amit már szinte minden gyermek meg is tapasztalt. E téma kapcsán szembesültek a gyermekek a problémákkal, kihívásokkal, konfliktushelyzetekre való utalásokkal, valamint azzal, hogy hogyan tudunk ezekkel szembenézni és sikeresen megoldani és fenntartani. A kedvenc játékunk kiszabadítása bátorságpróba nagyon erős érzelmi helyzetbe vitte a gyermekeket, még pedig azért, mert megtapasztalták azt, hogy a kedvenc játékaik eltűntek a csoportszoba játékpolcairól, mert nem mindig vigyáztak rájuk, vitatkoztak, konfliktushelyzetbe keveredtek miattuk. A gyermekeknek címzett levél, amit Pók néni írt (aki a csoportszobánkban lakik), felsorolta azokat a negatív történéseket, ami miatt elvitte a játékokat. Megoldásként bátorságpróbák megvalósítására hívta a gyermekeket, akik közös énekléssel, mondókázással, mozgásos feladatokkal, valamint vizuális tevékenységgel (hóvirágok alkotása festék-ujjnyomattal).A megvalósítás ideje alatt felelevenítettük azokat a szabályokat, ami szerint kellett volna játszani, alkotni, egymáshoz viszonyulni és ösztönöztük is egymást a továbbiakban ezek betartására. A negatív élményünk a bátorságpróbák kiállásával és a türelmességgel megváltozott pozitív élménnyé és lezárásként a visszakapott játékainkat vidám hangulatban tettük vissza a helyükre, így újra be tudott népesülni a csoportszobánk. Bezzeg Andrea Aranykulcs meséje is tanúságos volt számukra, resztoratív kör keretében megbeszéltük Róza királylány negatív és pozitív jellemvonásait kiemelve a mindenkori változás lehetőségét. Bagdi Bella dalát Ellazulni jaj, de jó! el is játszottuk, ami szintén nagy örömforrás volt számukra.

Maci csoport
A témához javasolt feldolgozási ötleteket meg tudtuk valósítani. A kecske ment a kiskertbe népi gyermekjátékot rendszeresen játszuk a csoportban. A gyerekek nagyon kedvelik, tréfás és mozgásos egyszerre. A testrészekkel nagyon sokat játszunk. Csoportunkban sok az apró konfliktus mostanában. Próbáltuk a témát kiemelni, hogy azért, hogy rendbe menjenek a dolgok a csoportba, a barátunkkal, tenni is kell, nem elég elvárni. Ha el szeretnénk érni valamit azért mi is tehetünk dolgokat. Ha azt szeretnénk, hogy valaki játszon velünk, barátunk legyen kölcsönösen alkalmazkodni kell. Beszélgetőkörben mindenki elmondhatta, hogy mi szeretne lenni, ha nagy lesz, ötleteket gyűjtöttünk, hogy mit kellene tenni, hogy megvalósuljon. Barátság karkötőket készítettünk.

Maci csoport
A témához javasolt feldolgozási ötleteket meg tudtuk valósítani. A kecske ment a kiskertbe népi gyermekjátékot rendszeresen játszuk a csoportban. A gyerekek nagyon kedvelik, tréfás és mozgásos egyszerre. A testrészekkel nagyon sokat játszunk. Csoportunkban sok az apró konfliktus mostanában. Próbáltuk a témát kiemelni, hogy azért, hogy rendbe menjenek a dolgok a csoportba, a barátunkkal, tenni is kell, nem elég elvárni. Ha el szeretnénk érni valamit azért mi is tehetünk dolgokat. Ha azt szeretnénk, hogy valaki játszon velünk, barátunk legyen kölcsönösen alkalmazkodni kell. Beszélgetőkörben mindenki elmondhatta, hogy mi szeretne lenni, ha nagy lesz, ötleteket gyűjtöttünk, hogy mit kellene tenni, hogy megvalósuljon. Barátság karkötőket készítettünk.