A „mozgás öröme” anyagot több tanítási órán dolgoztuk fel. Ez a hónap az osztályunknak a testmozgásról szólt: most volt a néptánc bemutatójuk, elkezdtek úszni járni, kimentünk játszani a városi játszótérre. Az elméleti hátteret előtte osztálytermi keretek között valósítottam meg.
Az első órát lazító gyakorlattal kezdtük: Arcizomlazítás játékosan. Aztán meghallgattuk, elénekeltük a hónap dalát. Ezeket a dalokat nagyon szeretik a gyerekek, táncoltak is rá. Utána átbeszéltük a mozgás elméleti hátterét: a fontosságát, egészségre, boldogságra való jótékony hatását. Megoldottuk a témához kapcsolódó rejtvényt. Felolvastam nekik Katicalány és Darázsfiú meséjét, megbeszéltük a tanulságot. Ezután a Nagy sportböngészőt néztük meg, megbeszéltük, milyen sportágakat ismernek. Kitöltöttük a munkafüzeti sportágválasztó táblázatát is (szeretem nézni, szeretem csinálni, szeretném kipróbálni). Az első órát meditációval zártuk.
A második óra elején ismét meghallgattuk a hónap dalát, közben színeztek a gyerekek „Gondozom a testemet, hogy egészséges maradjon.” . Rajz órán kis lapocskákat készítettek a különböző sportágok rajzaival. Közösen elkészítettük a tablót, az elkészült rajzocskákból kiraktuk a „sport” szót. A zárókörben megfogalmazták, hogy milyen gondolattal lettek gazdagabbak. A második órát is meditációval zártuk. Ezután az egész osztály együtt elment a városi játszótérre, ahol egy mozgalmas délutánt töltöttünk együtt.

A május a virágok illatával, napsütéses napjaival csábít bennünket a szabadba. A hónap témája a testmozgás.
Az osztályomba járó gyerekek mindegyike szeret valamilyen mozgásformát, így ezeket igyekszem erősíteni a közös alkalmakon is. Ebben a hónapban részt vettünk a településünk melletti erdőben egy kis délutáni kiránduláson. Az odajutás kerékpáron történt. Útközben igyekeztünk betartani a közlekedési szabályokat. A közös kirándulás alkalmán a kislányok labdáztak, hullahopp-karikával ügyeskedtek, ugróköteleztek, a fiúk a tisztáson fociztak. A külön program után számháborúztunk, s a szabadban elköltött uzsonna után visszaindultunk az iskolába. A kellemes élményt még több napig emlegettük beszélgetéseink során. Ezen kívül az iskola udvarán, a közeli játszótéren is igyekeztünk kikapcsolódni. Sor-és váltóversenyeken mértük össze gyorsaságunkat és ügyességünket a harmadik osztályos tanulókkal. A testmozgás mellett erősítettem a gyerekekben az egészséges táplálkozás fontosságát is. Ebben a tanévben is sokat szorgoskodtunk a gyakorlókertünkben, s egy boldogságórát vitaminsaláta készítésével és elfogyasztásával zártunk. Ezek az utolsó olyan hetek, melyet még a kis negyedikeseimmel tölthetek, ezért igyekszünk minél több élményt megélni közösen a nyári szünet előtt.