Óvodás korban a mozgásfejlesztés feladata a gyermekek természetes mozgáskedvének megőrzése és a mozgás megszerettetése. Ezen kívül a rendszeres mozgással az egészséges életvitel kialakításhoz fontos alapokat lehet adni, valamint a mozgástapasztalatok bővítése is hangsúlyos szerepet kap ebben a korban. A megfelelő mozgáskészség kialakulásához csak sok gyakorlással lehet hozzájárulni. Óvodás korban a testi képességek, a fizikai erőnlét fejlesztése (kondicionális, koordinációs), valamint mozgáson keresztül az értelmi struktúrák és a szociális képességek fejlesztése is elengedhetetlen szerepet töltenek be a gyermekek életében. Ovi olimpián vettünk részt, ahol első helyezést ért el csoportunk. Jeles nap alkalmával közösen a szülőkkel egészséges ételeket kóstolhattunk!

A testmozgás a Csicsergő csoport egyik legkedvesebb tevékenysége. Örömszerző pillanatokat élnek át együtt a gyermekek. A mai napon a mesetáskával-meseszőnyeggel és dallal kezdeményeztem a „Mese a piros kalapos békákról” mesét. A rövid kis béka-gólya mese is a mozgáshoz kötődik. A mese tartalmát közös beszélgetéssel és kérdés-felelet játékkal felfedeztük. Örömmel láttam, hogy a nagyok mellett a kiscsoportosok is érdeklődőek. Hosszú lábú gólya varázsmondókával a gyermekek átváltoztak gólya madárrá. S nagy repkedéssel, kelepeléssel körberepülték a „fészküket”.A mozgáskotta fejlesztő eszközön az egyensúlyozást gyakoroltàk. Akadálybólya körül másztak,háromszög-négyzet-kör sikodomokon páros lábon ugráltak. A mozgásos játékban figyeltek egymásta, hiszen a varázsigénk:”A nagyok vigyáznak a kicsikre.” Motiváltak és ügyesek voltak a játékos mozgású tevékenységekben. Záró motivumként a Gólya, gólya gilice gyermekdalt énekeltük és mutogattuk a dal tartalmi jegyeit.

A testmozgás a Csicsergő csoport egyik legkedvesebb tevékenysége. Örömszerző pillanatokat élnek át együtt a gyermekek. A mai napon a mesetáskával-meseszőnyeggel és dallal kezdeményeztem a „Mese a piros kalapos békákról” mesét. A rövid kis béka-gólya mese is a mozgáshoz kötődik. A mese tartalmát közös beszélgetéssel és kérdés-felelet játékkal felfedeztük. Örömmel láttam, hogy a nagyok mellett a kiscsoportosok is érdeklődőek. Hosszú lábú gólya varázsmondókával a gyermekek átváltoztak gólya madárrá. S nagy repkedéssel, kelepeléssel körberepülték a „fészküket”.A mozgáskotta fejlesztő eszközön az egyensúlyozást gyakoroltàk. Akadálybólya körül másztak,háromszög-négyzet-kör sikodomokon páros lábon ugráltak. A mozgásos játékban figyeltek egymásta, hiszen a varázsigénk:”A nagyok vigyáznak a kicsikre.” Motiváltak és ügyesek voltak a játékos mozgású tevékenységekben. Záró motivumként a Gólya, gólya gilice gyermekdalt énekeltük és mutogattuk a dal tartalmi jegyeit.

A Ficánka kiscsoportosok életében nagy jelentősége van a szabadon és a tervezetten megvalósuló mozgásoknak. Örömforrás számukra ez a mindennapi tevékenység, miközben edzettekkebbé válnak, az egészséges életmód szokásait ezen formában gyakorolják, fejlődik kitartásuk, társas kapcsolataik, szabálytudatosságuk, kognitív képességeik. Nagyon jó lehetőség volt számunkra, amikor is a szüleikkel együtt mozoghattak a gyerekek, versenyjátékokat játszottak, óvodánk új játszóterét is kipróbálhatták. A témához kapcsolódó és ajánlott dal és mese is élményt nyújtott a gyerekeknek, a témahét folyamán többször elmeséltük „A lusta király meséjét”, illetve a „Jól érzem magam boogie-ra” is táncoltunk.

A Ficánka kiscsoportosok életében nagy jelentősége van a szabadon és a tervezetten megvalósuló mozgásoknak. Örömforrás számukra ez a mindennapi tevékenység, miközben edzettekkebbé válnak, az egészséges életmód szokásait ezen formában gyakorolják, fejlődik kitartásuk, társas kapcsolataik, szabálytudatosságuk, kognitív képességeik. Nagyon jó lehetőség volt számunkra, amikor is a szüleikkel együtt mozoghattak a gyerekek, versenyjátékokat játszottak, óvodánk új játszóterét is kipróbálhatták. A témához kapcsolódó és ajánlott dal és mese is élményt nyújtott a gyerekeknek, a témahét folyamán többször elmeséltük „A lusta király meséjét”, illetve a „Jól érzem magam boogie-ra” is táncoltunk.