December különlegessége egy mindent átható érzés. Az ajándékozás öröme, valami jót tenni a másikért. Az ünnepek alkalmával nem csak a gyerekeket ajándékoztuk meg, hanem ösztönöztem a gyerekeket arra, hogy adni sokféleképpen lehet. egy tettel, egy kedves szóval.
Boldogságóra Alapprogram
Lövész Utcai Óvoda Malom téri tagóvodája
Kiscsoprtban celunk volt a rajzeszközök rendeltetés szerű használatanak elsajátítása
Lövész Utcai Óvoda Malom téri tagóvodája
Egyre tartalmasabb közös játékok jellemzik a gyerekeket, egyre kooperatívabbak egymással. az együtt tevékenykedés erősíti a társakkal kialakult kapcsolatokat, segít elfogadni az újonan csoportba érkező gyerekeket.
Lövész Utcai Óvoda Malom téri tagóvodája
A hónap meséjét örömmel hallgatták, sőt többen pontosan emlékeztek részletekre. Közös játék alatt hallgattuk és énekeltük a hónap dalát. Beszélgettünk érzéseinkről, miért hasznos ha optimistán nézzük a dolgokat, mely után lufi képben le is rajzolhatták érzéseiket.
„Az egészséges életmód ötösfogata”:
1. Ideális testsúly
2. Mozgás, sporttevékenység
3. Egészséges táplálkozás
4. Káros anyagok kerülése
5. Megfelelő mennyiségű és minőségű alvás
A gyerekek körberajzolták a kezeiket és rárajzolták a fenti öt pont szimbólumait.
Sportnapot is szerveztünk az alsósainknak, amit nagyon élveztek a gyerekek. Reggelente meghallgattuk a hónap dalát, melyre a gyerekek kedvük szerint mozoghattak. Voltunk játszóházban is, ami szintén remek élmény volt tanítványaim számára.
Az egészséges táplálkozás keretében gyümölcssalátát készítettünk.
Májusban az egészséges életmód volt a középpontban, de a fentieket egész évben fontosnak tartom hangsúlyozni, ill. a gyakorlatban alkalmazni.
Lövész Utcai Óvoda Malom téri tagóvodája
Utolsó éves nagycsoport lettünk. Az egész hónapban érezhető volt a „hála” érzése. Kialakult barátságok, kapcsolatok vannak a gyerekek között, és a hosszú nyári szünet után örömmel játszottak egymással, osztották meg nyári élményeiket. A foglalkozás alatt megbeszéltük mik azok a dolgok az életünkben amiért hálásak lehettünk. Mivel már nagyobbak így könnyebben meg tudták fogalmazni gondolataikat. Sokan említették a családot, vagy valamilyen közös élményt ami nagy hatással volt rájuk.
Püspökladányi Petőfi Sándor Általános Iskola
A csodapalota című mese meghallgatása közben felelevenítettük milyen témákat dolgoztunk fel az idei tanévben.Mindegyikkel kapcsolatban eszébe jutott valamelyik kisdiáknak valami személyes élmény. Jó volt végighallgatni ezeket a történeteket. Az utolsó boldogságórán közösen elkészítettük a „boldogságbefőttet”. Könnyen jöttek az ötletek, hogy milyen szöveg kerüljön a szívecskékre.Két kisfiú óriási méretű szívet vágott ki, ezzel is mutatva, hogy milyen sok szép emléket őriz a boldogságórákról.
Püspökladányi Petőfi Sándor Általános Iskola
A csodapalota című mese meghallgatása közben felelevenítettük milyen témákat dolgoztunk fel az idei tanévben.Mindegyikkel kapcsolatban eszébe jutott valamelyik kisdiáknak valami személyes élmény. Jó volt végighallgatni ezeket a történeteket. Az utolsó boldogságórán közösen elkészítettük a „boldogságbefőttet”. Könnyen jöttek az ötletek, hogy milyen szöveg kerüljön a szívecskékre.Két kisfiú óriási méretű szívet vágott ki, ezzel is mutatva, hogy milyen sok szép emléket őriz a boldogságórákról.
A bevezető relaxáció a malomkörzés volt, amiben egyre gyorsabban kellett karkörzéseket végezni, a gyermekek nagy örömére!
A „Jobb veled a világ” című dal meghallgatása, megbeszélése után el is játszottuk a dalt. Egyénileg táncoltunk rá, majd közösen kört alakítva együtt alakítottuk a zene mondanivalójához a mozgást, közösen énekeltük a refrént.
Elővettük a különböző témákhoz kapcsolt foglalkozásokon készült képeket és felidéztük a közös emlékeinket. Az első alkalommal készített vár rajzon újra átéltük a lépcsőfokokat, megbeszéltük a jeleket, azt, hogy kinek mi volt a kedvenc része, élménye az adott témában. Csatakiáltással köszöntöttük a Boldogság vár kapujába érkezésünket!
Mindenki elkészíthette a saját boldogságfűzérét, majd legvégül mindenki kapott emlékül egy boldogság kereket!
Remélem, nem felejtik el a gyermekek az óvodai boldogságórákat, és bátran alkalmazzák az új ismereteiket az iskolában is!