Igyekeztek a gyerekek egy bátorító,lelkesítő képeslapot készíteni.:))
Boldogságóra Alapprogram
A társas kapcsolatok ápolása nagy jelentőséggel bír mind az óvodai, mind a családi vagy akár a munkahelyi életünkben. A gyerekekkel közösen megbeszéltük mit jelent számukra a társ, miért fontosak, miért jobb velük a világ, milyen rossz lenne, ha nem lennének barátaink. Majd Boldog Dóra elhozta nekünk a barátságról szóló kedves meséjét, amit örömmel hallgattak a gyerekek. Ezáltal megértették, mennyire jó dolog örömet okozni a barátainknak, családtagjainknak. Utána elénekeltük a „Ha Boldog vagy” című dalt, melyre körben állva énekeltünk, táncoltunk. Végül a Boldogság Vár harmadik lépcsőfokára felragasztottuk a társas kapcsolatok jelét.
A hónap során „őrangyalos játékkal” gyakoroltuk a jócselekedetek adását és elfogadását. Ennek kapcsán sokat beszélgettünk róla. Megtapasztalták a gyerekek a jó adásának és elfogadásának is a felszabadító örömforrását, mint ahogyan azt is, hogy ezek nem mindig kézzel fogható dolgok. Sokszor egy-egy gesztus, mosoly, odafigyelés, jó szó….. milyen sokat nyújthat adónak és befogadónak egyaránt! A hónap során aztán Varró Dániel: A macskagrófkisasszony esete a medvevitézzel című versén keresztül is megbeszéltük a témát. Ennek feldolgozását egy puzzle formájában oldottuk meg, melyet a gyerekek kis csoportban készítettek el.
Osztályom és iskolánk tanulói a Mikulás közeledtével Pintér Béla: Csoda vár című dalát énekelve készült az ünnepekre.
A januári boldogságórát célba dobással kezdtük ráhangolódásként: két sorban álltunk fel, külön a lányok és külön a fiúk. A lányoknak piros karikába kellett célba dobniuk babzsákkal, a fiúknak kék karikába. Mindenki dobhatott többször, hogy legyen sikerélménye. Majd csengettyűjével megérkezett Boldog Dóra és elmesélte a Boldogvár meséjét. A mese után beszélgettünk az álmainkról, céljainkról, amit sikerült már elérnünk, vagy amit nagyon szeretnénk. Ez után vendégünk érkezett: egy maci bábbal játszottam el a gyerekeknek, hogy a kis maci segítséget kér tőlünk. Nem talál haza, de van nála egy térkép, amin van négy kapocs, de csak akkor nyílik ki a térkép, ha teljesítünk négy feladatot. A gyerekek örömmel segítettek a kis macinak. Elsőnek macis dalt énekeltünk (Mackó, mackó ugorjál…), második feladatunk volt a lufifújás (légzőgyakorlat), a harmadik feladatban cammogtunk, mint a medve és az utolsó feladatunk az volt, hogy hangosan kiabáljuk a mackó mamájának, hogy „Mackó mama, jövök már!”. Majd kinyílt a térkép és láthattuk, hogy merre kell a macinak mennie és elköszöntünk tőle.
Utána levele érkezett a Katica csoportnak, amit a postás hozott. Benne egy üzenet és egy térkép.
Az üzenet az volt, hogy egy puzzle darabjai vannak elrejtve az óvodában, keressék meg a térkép segítségével. A térképen az óvoda általunk használt részei voltak ábrázolva fotókon és egy x jelölte a puzzle helyét. 6 db rejtekhely volt, amit meg kellett keresnünk. Végül összeálltak a puzzle darabkái és elénk tárult a Boldogságvár. A varázshópelyhekkel zártak a foglalkozást: megkértem a gyerekeket, hogy képzeljük el, ahogy esik a hó és szállnak az orrunkra a varázshópelyhek. Mindenki szippantson be három ilyen hópihét és kívánjon valamit, amit nagyon szeretne. A kívánságaikat utána lerajzolhatták. Volt aki térképet rajzolt a Boldogságvárhoz, nagyon sokan szivárványt ábrázoltak, de volt, akinek kiskutya az álma vagy egy új, szép szoba. Elmondta mindenki, hogy mire vágyik. A képekből kiállítást rendeztünk.
Zárásként felkerült a következő jel a Boldogságvár ötödik lépcsőjére.
A gyerekek karácsonyi ajándéknak egy gyapjúból, általuk készített angyalkát vittek haza és melléje a Boldogságóra prgramból letöltött képeslapot, (Jobb veled a világ) a következő szöveggel: Boldog karácsonyt, köszönöm, hogy vagytok nekem !
Köszönjük az ötletet!
,A december a boldogító jócselekedetek hónapja.
A jó cselekedetek hatása sok területre kiterjed az életünkben: ha segítőkészségünket és együttérzésünket fejezzük ki, kedvezőbben értékeljük azt a személyt, akinek segítő kezet nyújtottunk.
A kutatásokból az is kiderült, hogy a hasznosság érzését is megélhetjük a jócselekedeteken keresztül, illetve akár új identitást is kialakíthatunk a végzett tevékenységek során. Jótettek végzése közben erősebben érezzük, hogy egy közösséghez tartozunk, amelyben függünk egymástól és amelyben szükséges együttműködnünk. Azonban érdemes figyelmet fordítani a változatosságra is ahhoz, hogy a jócselekedetek újra és újra boldogságfokozó élményt okozzanak nekünk.
Sokféle jócselekedet közül válogathatunk, és hasznos lehet ezekre kijelölni egy adott napot, amikor a megszokottól eltérő, tudatos cselekedettel magunkat is kizökkentjük a szokásos körünkből.
A téma feldolgozásához így történt nálunk:
-A decemberi hónap csak töredék volt,az elején sajnos beteg voltam,a vége pedig már a karácsonyi szünet volt. Ennek ellenére a gyerekek bővelkedtek a jótettekben.
-Leírták ,hogy milyen jócselekedeteket terveznek, mit fogadnak meg a közeljövőben. Központjában a család és a barátok voltak. Itt hamar megjelent a mély kötődésük egymáshoz, a szeretetük.
-Judit néninek üzentünk dallal, verssel, rajzzal, videóval. Jó látni a boldogságot az arcukon, mikor érzik a jócselekedetük súlyát és eredményét. Megbeszéltük: jót tenni jó. Jobb adni, mint kapni.
-Sokat beszélgettünk a karácsonyvárásról, az ünnep lényegéről, a várakozásról, a hitről, a szeretetről. a SZERETTÜNK HIÁNYÁRÓL és az előttünk álló szünidőről.
-Ezek a negyedikes gyerekek már komoly érzéseket tudnak szavakba foglalni ,s erről őszintén beszélni. Nagyon meghat minden alkalommal a meleg szívük.Ez a legnagyobb haszna a boldogságóráknak. Egy közösség vagyunk, mely erősen összetartozik jóban ,rosszban, mindig együtt…
-A legnagyobb ajándék az volt számomra ,hogy a sajnálatos betegségem után a gyerekek minden erejüket és segítőkészségüket, szeretetüket egyesítve 8 nap alatt csodálatos karácsonyi műsort tanultak meg és adtak elő. Ezt álmomban nem gondoltam volna! S megható volt a szülők odaadó, önzetlen támogatása is ,mely példaértékű a saját gyerekeik előtt is! Hálás köszönettel tartozom, s szívmelengető ajándékot kaptam tőlük ezzel karácsonyra.
Nagyon hasznosnak tartom ezt a programot, saját bőrünkön érezzük értelmét.
Jó magatartás és bizonyítvány.
Többet tanulok, szorgalmasabb leszek.
Egészségesebben élek.
Többet mozgok sportolok.
Vigyázok a környezetemre.
Figyelek az órákon és összepakolok magam után.