Óvodásainkkal nagyon sok időt töltünk a szabad levegőn játékkal, mozgással. Szerencsére, remekül alkalmas erre az óvoda udvara, és a közeli rét és a patak partja. Azt gondolom, hogy ha a gyermekek mindennapjaiban benne van a mozgás (a szabad és a vezetett is), akkor később nagy eséllyel lesz igényük a rendszeres mozgás. Ezért mi mindent meg is teszünk a három év alatt, amíg gyermekeink az óvodába járnak.
Ezen a jeles napon messzire mentünk. A Katalinpusztai Kirándulóközpont és Erdei Iskola volt a célunk. A kirándulás előkészítésekor a megfelelő öltözetről, a balesetvédelemről, az erőben való viselkedésről is szó volt. Mindezt csak fel kellett eleveníteni, hiszen gyermekeink már gyakorlott kirándulók.
Sokat sétáltunk az erdőben, meredek hegyoldalon futottunk fel, csúszós, nedves lejtőn ereszkedtünk le. Rönkökön egyensúlyoztunk, árkot ugrottunk át. Kihívás volt gyereknek, felnőttnek egyaránt, de a bátorságpróbán mindenki megfelelt.
Meglepetés is jutott… Az erdei úton egy sikló pihent. Jól megijedtünk, mert majdnem ráléptünk. Amíg békésen elcsúszott, megcsodálhattuk a bőrét, a mozgását.
Ebéd és egy kis séta után újabb kihívás a kötélmászóka volt. A folyamatosan mozgó, bonyolult rendszerben nem volt egyszerű a haladás. Erőt, egyensúlyérzéket, bátorságot próbára tevő feladat volt feljutni a legmagasabb pontig, ami 10 méter magasan volt. Jó volt látni, hogy mindenki tisztában van azzal, meddig tud feljutni úgy, hogy biztonságban vissza is tudjon ereszkedni. Voltak megtorpanások, de jó helyzetfelismeréssel leküzdötte mindenki az akadályt. Bátrak voltak a gyerekek, de nem vakmerőek.
Fáradtan, de sok-sok élménnyel tértünk vissza az óvodába.
Boldogságóra Alapprogram
Ebben a hónapban sok katicás játékot játszottunk, mesét hallgattunk, énekeltünk. A Boldogságóra májusi témájához A katica hét pöttye mesét választottam.
Olykor előfordul a gyerekek között, hogy igaztalanul vádolják egymást… mondjuk úgy inkább, hogy meggondolatlanul egymásra fognak dolgokat olyankor is, amikor nem is voltak jelen. Szerencsére ez ritkán fordul elő, és rögtön meg is beszéljük a dolgot.
Ez a mese jó alkalmat adott arra, hogy éppen aktuális helyzet nélkül, csak a mese okán gondolkodjunk a témáról.
Bemelegítésként beszélgettünk. Egy rövid történetet meséltem el (fiktív), amiben valaki megbántott engem, elmondtam, hogy ez milyen rosszul esett. Elmeséltem, hogyan békültünk ki. Beszélgetés kerekedett, amiben kiderült, hogy a gyerekekben sok tüske van… társakkal, testvérekkel, szülőkkel kapcsolatos történések miatt egyaránt. A megbántottságot rövid játékkal, és Göbel Orsolya egyik gyakorlatával oldottuk fel.
Gryllus Vilmos Katicabogárka című dalát már kora tavasz óta énekeljük. Nagyon szeretik a gyerekek ezt a vidám hangulatú, kedves dalt gitárkisérettel énekelni.
Több megközelítésben vizsgáltuk a katicákat, végül Hermann Marika – A katica elveszett pöttyei című mesével zártuk a hetet. Fantasztikusan értették a gyerekek a mese humorát is, de a nagykatica helytelen viselkedését is jól azonosították. Nagyon tetszett, hogy észrevették, hogy a kiskatica végig kitartott a nagykatica mellett. Kérdésre, hogy vajon miért volt ez így, a válasz az volt:
„Mert biztosan nagyon szerette őt! Nagyon jó barátok voltak.”
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Az egészséges életmód fontos feltétele a testmozgás. Az óra első felében erről beszélgettünk a gyerekekkel. Ezután az evolúciós játékban kipróbálhatták a különböző fázisokat. Sok-sok nevetés, vidámság kísérte a játékot. Ezt követően a Répa, nyúl, vadász játékban próbálhatták ki ügyességüket. Egy vidám, mozgásos órát töltöttünk el a foglalkozás által.
A boldogság jegyében a szabad fantáziájukra bízva rajzoltak a gyerekek olyan dolgokat, melyek a hétköznapokon boldoggá teszik őket.
Sokan sportolnak az osztály tagjai közül, így nem okozott gondot a szófelhők elkészítése.
Sokat foglalkoztunk a megbocsátás témájával, majd a gyerekek elkészítették a 10-es szám és a megbocsátás körében tervezett képregényeiket.
„Fenntartható boldogság”
A foglalkozást Dr Bagdi Emőke „Hintaszék” relaxációjával kezdtük.
Szeretet folyosóval folytattuk.
Meghallgatták a gyerekek Bezzeg Andrea „Boldog erdő- Kerekerdő ” mesét.
Seprűtáncot nagyon élvezték Bagdi Bella „Jobb veled a világ” zenéjére.
„Bízz bennem”! Út bekötött szemmel a boldogságvárhoz.
Írtunk egy rövid verset a gyerekek megküzdési stratégiáiról, amely kiemeli a játék, a kitartás és a pozitív gondolkodás fontosságát.