Hálás vagyok, mert van családom…
Boldogságóra Alapprogram
Papi Kölcsey Ferenc Általános Iskola Aranyosapáti Tagiskolája
Hálás vagyok, mert van családom…
Először is hálásan köszönjük, hogy ebben a tanévben is tagjai lehetünk a Boldogságóra csapatának. Harmadik éve használjuk a programot, mely során rengeteg új élménnyel és ötlettel gazdagodtunk a gyermekek érzelmi nevelésével kapcsolatban.
Jelenlegi csoportomba 27 nagycsoportos korú gyermek jár, akik nagyon szerencsésnek mondhatók, hiszen óvodába lépéstől kezdve ismerkedhetnek a Boldogságóra programmal és annak témáival.
Amit már tudunk:
Megismertük a boldogságórához kapcsolódó szokásokat, melyeket csatolni tudunk a foglalkozáshoz.
Boldogóra kuckója: pihe-puha, elfekvős, színes, vidám, aktuális témához illő elemekkel, boldogságvárral, bábokkal. A Boldogóráknak általában ez a központi helyük, ahol kör, vagy „u” alakban helyezkednek el a gyermekek.
Beszélgető kör: Sokat mesélünk a Boldogságóra Program tankönyvéből és az oktatási segédanyag meséiből, beszélgetünk az érzelmekről, a boldogság jelentéséről.
Boldogóra zenéje: Bagdi Bella dalait hallgatjuk az adott témának megfelelően, illetve reggeli érkezéskor, egy jókedv varázsláshoz, relaxációnál, vagy éppen egy hirtelen ötlettől vezérelve is.
Dr. Bagdy Emőke relaxációs gyakorlatait a mindennapokban beépítjük tornázáshoz, meséléshez, vizuális tevékenységek bevezetéséhez, vagy akár egy csendesítéshez is.
Boldogság vár, ahol Boldog Dóra és Boldog Vili lakik. Itt helyeztük el a témákhoz kapcsolódó varázspálcát, varázsgömböt és a mesékben szereplő bábokat.
Szereplők : Boldog Dóra, Vidám Vili állandó szereplője a boldogságóráknak. Óvodás korban nagy szerepe van a báboknak, a gyermek könnyebben megnyílik, a báb mögé bújva bátrabban megszólal.
A hála hónapjában még tovább foglalkoztunk a hála témakörrel. A beszélgető kör alkalmával megbeszéltük, hogy sok mindent megköszönünk, amit úgy is mondhatunk, hogy hálásak vagyunk.
Játékaink közül kiemelném a „Hálakő készítése – mozdulj ki” című játékot. Közös séta során mindenki kereshetett egy követ magának, melyet kedvenc színiekkel festettek, díszítettek. Megbeszéltük, hogy ez egy különleges kő, ha a kezünkbe fogjuk, eszünkbe jut, mi mindenért lehetünk hálásak.
Bagdi Bella dalai közül a Szép nap, Boldog vagyok, Repülj velem és Tükördal az, amely kiválóan csatolható a témához. Ezen dalok linkjét a szülőknek is továbbítottuk, hogy a gyermek otthoni környezetben is újra tudja hallgatni, mely által közlékenyebbé válik, tapasztalatai felelevenednek a tanult témával kapcsolatban.
A Nasu mackó szerencséje című mesét nagyon megkedvelték a gyerekek, többször kérték, hogy meséljük el, közben kiválasztottuk a mese szereplőit és bábjátékkal is elmeséltük. A későbbiekben a gyerekek lettek a szereplők és már szinte teljesen önállóan el is játszották a történetet. Felkerült a mese polcra és állandó vendégünkké vált a dörmögő, elégedetlen Nasu maci azért, hogy ha valaki rosszkedvűen érkezik az óvodába, akkor elővesszük és megpróbáljuk őt felvidítani.
„Boldogórás faliújság”: A Téma továbbadása érdekében aulánkban elhelyeztünk egy faliújságot, melyet épületünk összes csoportja, szülők, hozzánk látogató vendégek láthatnak. Itt helyeztük el a „Hála befőttet” is, melyet a szülők számára útindító üzenetekkel töltöttünk meg a hála világnapja alkalmából.
Szeptember hónapban a hála témakörével foglalkoztunk: miért is jó hálásnak lenni, tenni valamit a másikért önzetlenül.
Egymásnak, szüleiknek készítettek a gyerekek hálakártyákat. Az átadások pillanatai nagyon meghatóak voltak.
A téma feldolgozását relaxációval kezdtem. Jelenleg 3 évesek járnak acsoportba. Egész gyorsan megértették a feladatokat, örömmel utánoztak. Relaxáció után elbáboztam a témához kapcsolódó mesét. Nagyon figyelték a gyerekek. 2-3 kérdéssel visszakérdeztem, hogy a szereplők miért voltak hálásak egymásnak. Illetve én segítettem ki őket a pontos válasszal. A témát játékkal zártuk, s gyümölcs fogyasztásával. Hálásak voltunk a dajka néninek, hogy segített nekünk a gyümölcs előkészítésében.
Vidám beszélgetés és szabadidőtöltés a 8.b közösségében.
Színezd meg az érzelmeidet!
Fiúk és lányok csoportjának munkája.
Szövegalkotás
Írd le, hogyan bocsátod meg a …..barátodnak és az egyik rokonodnak!
Foglalkozást vezető: Németh Noémi
Foglalkozás címe: Katicások hála napja
Életkor: 5.-6. év
Fő didaktikai feladatok: Új ének: Bagdi Bella: Hálával megismerése, játéka invitálás a dallal. Ismert mozgásformák felelevenítése (taps, combütés), téralakítás megvalósítása (kör) Hála fogalmának tisztázása. Hálavirágok készítése különböző játékeszközökből (ceruza, tüske építő, Wc-papír guriga, zsebkendő stb. Hálavirág színezése. Négy társ óvodai jelének megrajzolása, kiszínezése, akiért hálás a gyermek.
Felhasznált források: https://www.youtube.com/watch?v=6yWpmWKwcvM
Bagdi Bella Bezzeg Andrea: Boldogságóra Készségfejlesztő, kifestő és színező munkafüzet 3-6 éveseknek (Imi Print Nyomda, Nyíregyháza)