A gyerekek kis színes lapokra ráírták, hogy miért hálásak az adott időszakban. A lapokat üvegbe tettük, és „Hálabefőtt” címmel láttuk el.
Boldogságóra Alapprogram
Az első osztályos gyerekek számára nehéz volt megfogalmazni, mi is az a hála, miért lehetnek hálásak. Eleinte sokan az anyagi javakra, ajándékokra gondoltak, de felhívtam a figyelmet a család, rokonaink, barátaink szeretetére, az egészségünk fontosságára is.
Ez után sokan említették, hogy nagyon hálásak szüleiknek, családtagjaiknak, háziállatuknak és külön öröm volt számomra, hogy hálásak a tanító nénijüknek is.
Ezen az órán elkészítettük a mi hála virágunkat, mely minden szirma egy szív alakból áll, amire megrajzolhatták a gyerekek, hogy miért, kiért is hálásak. A rajzok között szerepel a családjuk, barátaik, osztályfőnökük és a háziállatuk is.
Az első évfolyam élete első boldogságóráját relaxációval kezdtük. Beszélgettünk a hála fogalmáról, s arról, milyen érzéseket kelt bennünk ez a fogalom. Egy iskolai nap elmesélésével felsoroltuk, miért lehetünk hálásak egy átlagos napon. Ezt kiegészítettük családi ünnepekkel. A következő órákon közösségi játékokat játszottunk, meghallgattuk a hónap dalát és hála sünit készítettünk. A süni tüskéi, egy-egy, a gyerekek által megfogalmazott élethelyzetet jelentenek, melyért hálásak lehetnek.
Solymári Óvoda-Bölcsőde, Napsugár Óvoda
A Boldogság Ösvényén sétálva találkoztunk a Hálával.
Táncoltunk a Boldogság Színes Szőnyegén.
Ajándékoztunk egymásnak elvarázsolt csipeszeket és megköszöntük egymásnak. A „Szép nap” tényleg átölelt. Simogatott, segített és mosolygott is, mert a hálát nem csak szavakkal és ajándékkal lehet kifejezni.
Készítettünk hála-faleveleket, szívből, törődéssel, amelyekkel a gyerekek kifejezhették a hálájukat, mások (főleg a családjuk) felé.
Végül elvonatoztunk a Hála Földjére és mielőtt beléptünk a kapuján, megpihentünk a „Szép nap” simogatásával, felidéztünk pillanatokat, emlékeket, amikért még ma is hálát érzünk.
Boldogságóra – Szeptember: A Hála gyakorlása
A Hála, mint fogalom lassan kezd értelmet nyerni a nagycsoportos gyermekek körében. Néhány gyermek már az elvont értelmét is ismeri, megfogalmazza, nem tárgyi eszközhöz köti leginkább. Néhányan nagyon precízen elmagyarázták nekünk, hogy miért és kinek voltak hálásak. A gyermekek nagy része még mindig a testi vágyaikat kielégítő dolgokhoz köti a hálát.
A beszélgetések során próbáltam rávezetni különböző dolgokra őket, amik szintén örömet okozhatnak számunkra, mint az együtt játszás, napsütés, találkozhatunk megint a barátunkkal, kaptunk ölelést az édesanyánktól, szüleinktől, testvérünktől.
A beszélgetés végén egy mosolygós smiley felmutatásával próbálták megfogalmazni ki miért vagy kinek hálás.
A hála (Süni csoport) téma feldolgozását az Állatok világnapja jeles nap köré építettük. Tudtuk, hogy több óvodás gyermek családjának van házi kedvence, hiszen minden nap szívesen beszélnek egy-egy új élményről, amit a kis társaiktól- társaikkal együtt szereztek. Nagy feladat az állattartás! Az állatok gondozása alatt meg ismerik a törődést, a szeretetet, a gondoskodást, a hálát, hiszen nem csak a kis kedvencek jutnak szeretethez, a gondozó a mi esetünkben a kis óvodásunk is szeretetet kapnak ezektől az élőlényektől!
Hálásak szüleiknek, a gondozott állatoknak, hogy többek lehetnek egy csodás élménnyel!
A nevelési év első boldogság óráján a Katica és Micimackó csoport közösen vettek részt. A hónap témája a hála volt, melyet most is mesén és játékokon keresztül dolgoztunk fel. A foglalkozást egymás köszöntésével kezdtünk, majd közösen elmondtuk a boldog mondókát. Ezután A hálás kis fecske című mesét hallgatták meg a gyermekek, amelynek segítségével megismertettük a gyerekeket a hála szó jelentésével. Ezt követően megbeszéltük a mese szereplőit, tartalmát és saját életünkből hoztunk példákat arra, miért lehetünk hálásak és nekünk miért lehet valaki. IKT-eszköz használatával meghallgattuk a mesében szereplő madarak hangjait (fecske, bagoly, veréb), és a gyerekek néhány hallgatás után ügyesen meg is tudták őket egymástól különböztetni! Ezt követően ajándék párosító, színezős feladatot oldottak meg , végül kiszínezték a hála virágát és piros szivecskére ragasztották, melyet felhelyeztünk a Bodog-vár köré. A foglalkozást mozgásos játékkal zártuk, melynek lényege egymás segítése volt.
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Általános Iskola
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Ált. Isk. Csonkahegyhát 1. osztály
A jelenlegi csoportban inkább a kisebb életkorúak vannak nagyobb számban. A fő cél az volt , hogy a zene és az illusztráció által hozzam közel a témát a gyerekeknek. Saját hálafát rajzolt mindenki és azt hazavitték, átadták az otthoniaknak.
A jelenlegi csoportban inkább a kisebb életkorúak vannak nagyobb számban. A fő cél az volt , hogy a zene és az illusztráció által hozzam közel a témát a gyerekeknek. Saját hálafát rajzolt mindenki és azt hazavitték, átadták az otthoniaknak.
Szeptember a hála hónapja: Érzéseink közül a hála az egyik legfontosabb, és nem is olyan nehéz kifejezni. Ha tudatosítjuk magunkban, mennyi mindenért lehetünk hálásak, sokkal boldogabbak, elégedettebbek lehetünk.
Ebben a tanévben új kis csoporttal vágtunk bele a boldogságórákba, egészen pontosan 32 kicsi első osztályos tanulóval. A szeptember az ismerkedés hónapja is volt.
Több boldogságórát is tartottunk ebben a hónapban. Első alkalommal a boldogságról, örömről általánosságban beszélgettünk
Elkészítette mindenki a Hála puzzle ahol azt rajzolták le amiért ők hálásak. Aztán ezeket meg is beszéltük. Gyermeki őszinteséggel jelenítették meg azokat a dolgokat, eseményeket amik az ő számukra fontosak. ( Hálásak: a családért, az anyukájukéért, a gondoskodásért, a házi kedvencekéért…..stb) Megbeszéltünk azt is, mennyi minden van az életükben amiért hálát adhatunk. Így összeállt osztályunk Hála Képe.
Mindenki elkészítette a saját HÁLA SÁLÁT, amit maguknál tartanak a gyerekek, és emlékezteti őket arra mi mindenért legyenek hálásak.
Tartottunk egy boldogság matek órát is, hiszen igenis matek órán is lehetünk nagyon boldogok.
Testnevelés órákon relaxációs és meditációs gyakorlatok végeztünk. A relaxációnak aktív mozgásalapú módszerei kiválóan alkalmasak arra, lehető legkedvezőbb lelkiállapotot eredményeznek.
Diáksport és családi napon is részt vettünk, ahol egésznap együtt sportoltunk a szülőkkel. Közben finom ebédet készítettek nekünk a szülők, melyet közösen el is fogyasztottunk. Nagyon Hálásak vagyunk ezért a napért.
Szeptember 21. a Hála napját is megünnepeltük. Szeretet szívet készítettek a gyerekek azok számára akik számukra a legfontosabbak. A legoból pedig megépítettük a mi osztályunk Hála várát.
Szeptember 30.-án a népmese napját is megünnepeltük, és megbeszéltük melyek azok a mesék amik hálára tanítanak bennünket.
Ez a hónap megtanította nekünk és tanulóinknak is azt , teljes szívből tudjunk örülni annak amink van és legyünk nagyon hálásak érte.
Nem a boldog emberek hálásak, hanem a hálás emberek boldogok