Két összecsukható szívecskéből készítettek a gyerek hála levelet és átadták annak a személynek, akinek hálásak. Többnyire a szülőknek, nagyszülőknek, egyéb rokonnak.
Boldogságóra Alapprogram
Törteli Szent István Király Általános Iskola
Varázslatos képkereten keresztül optimistábban nézzük a világot is.
Törteli Szent István Király Általános Iskola
2. évfolyamosok süniket készítettek.
Csécsei Gézengúz Óvoda és Bölcsőde
Egyik kedvenc boldogságórás témánk az októberi. Az optimista gondolkodásmódot számomra nem is nehéz átadni a gyerekeknek, hiszen én is próbálom az életemet egy szép, optimista szemüvegen keresztül látni. Persze a gyerekekkel való beszélgetés és bevezetés alkalmával felhívtam a figyelmüket rá, hogy ez nem azt jelenti, hogy nincs rossz a világban, és a világ csak jó, de a figyelmünket ne erre fókuszáljuk. Figyeljünk a szépre és jóra, mert mindenben meg lehet azt találni, és így az életünk is boldogabb lesz. Meg is jegyezték a boldogságórás héten, hogy nem jó panaszkodni 🙂 Relaxációnak a napimádatot választottam, ezt nagyon szereti a csoport. Szerettük a témához tartozó gyakorlatokat, az avar találkozónál át tudták érezni az őszi szél szálldogálását, többször újrajátszottuk, összebújtak a szőnyegen, forgolódtak, utána pedig megbeszéltük ki hogyan érezte közben magát. Az interaktív mese elgondolkodtatta őket, elmagyaráztam nekik a fogalmakat, ők pedig követték a mese kéréseit. Mivel a falevelek októberben már szépen kezdenek lehullani így gyűjtöttünk párat, azokat „hajakként” használták fel és ragasztották papírra, ami különböző érzelmeket mutató emberkéket ábrázolt. Elmondta mindenki, hogy az ő saját embere vajon hogy érezheti most magát, hogyan tudja meglátni a szépet. Öröm volt elkészíteni, közösen munkálkodni. Elkészültek a héten a sünik is, legyezőhajtással különböző színű, mesebeli sünik készültek, akik az őszi avarban melegednek. Elmeséltem Tódi Törpe Varázsszemüvegének meséjét is, utána ezt a szemüveget (egy napszemüveget) felvette mindenki és elmondták aznap milyen jó dolgot tudnak mondani, ami tetszik nekik, vagy megtörtént velük. Amit a legjobban élveztek a gyerekek a héten az a Pozitív gyerek vagyok c. dal éneklése, közös táncolása volt, a csoportnak ez a kedvenc boldogságórás dala, év közben is többször hallgatjuk. Én pedig délután, amikor a gyerekekért jönnek a szülök, az öltözőből csak azt hallom: „Pozitív, pozitív gyerek vagyok! Bármikor bármire képes vagyok!” 🙂 Remélem az optimista életérzésből otthonra is jut 🙂
Törteli Szent István Király Általános Iskola
Terméseket gyűjtöttünk. Őszi dekorációt készítettünk.
Süniket készítettünk.
A tanév zajos, zaklatott napokkal indult. A Boldogságórákat indító és záró mozgásalapú relaxációs gyakorlatokkal próbáltam a kicsiket a belső világ felé fordítani, a belső világot kincsekkel megtöltetni.
A lelkünk házát Bagdi Bella gyermekdalaival igyekeztünk rendben tartani. Népmesék olvasásával, meseillusztrációk készítésével pedig csinosítottuk a teremtett világot. A mesék hálás szereplői segítettek saját életükről mesélni.
Hálásak voltunk az év fája versenyben elért 2. helyezésért. A győrszentiváni tölgyes számunkra különleges. Története a gyermekek családjaihoz kapcsolódik. Jelképezi a környezetvédelem fontosságát.
Hálakirándulást szerveztünk az alsósoknak Zircre. Az arborétumban sétálva arról beszélgettünk, mi mindenért lehetnek hálásak. Az apátság vörös tornyát is megmásztuk. Egymást segítve haladtak felfelé a gyerekek a csigalépcső szűk fokain. A teraszra kilépve elénk tárult a természet és a város harmonikus összefonódása.
A kiránduláson gyűjtött őszi termésekből tablót készítettünk. Csoportmunkában alkottunk mesefát.
Hálaleltárunkba gyűjtöttük a hétköznapok pozitív történéseit, az osztály ötleteit.
Sülysápi Móra Ferenc Általános Iskola
Az idei első boldogságóránk témája a „hála” volt. A gyerekek nagyon ügyesen felsorolták, hogy miért is lehetnek hálásak az életük során. A hónap dalát is meghallgattuk, majd csoportokat alakítottunk. Közösen kitaláltuk, hogy melyik csoport milyen eszközökből – amelyek a teremben is megtalálhatók – rakják ki a „hála” feliratot. Nagyon örültek, hogy csoportban dolgozhattak és büszkék voltak kis alkotásaikra. 🙂
A sikeres cselekvés óvodáskorban arról szól, hogy felnőtt segítséggel a gyermek kitart a kihívások során és legyőzi az akadályokat. A „meghallani és meghallgatni” elvét alkalmazva mindenki elmondhatta és ábrázolhatta varázsgömbjében saját vágyait. Bagdi Bella Pozitív mondókáját hallgatva Székfoglaló játékot is játszottunk, mellyel kudarctűrő képességük, kitartásuk, önuralmuk is fejlődött.
100 éves a zalavári templomunk. „Szülinapi torta” címmel a nagyokkal egy helyi pályázatra makettet is készítettünk természetes-újrahasznosított anyagokból. Titkos vágyunk, hogy pályázati művünk elnyerje a zsűri tetszését!…