Ez a hónap a Boldogító jó cselekedetekről szól. Az ünnep közeledtével mindig sokat beszélgetünk a családokról, családtagokról, egymásnak nyitott segítségről, szeretetről, ajándékozásról. A szőnyegen körbe ülve meghallgatták a Szívem kertje című mesét. A mese megbeszélése után válaszoltunk a könyvben feltett kérdésekre. A munkafüzet 25 oldalán található színezőt mindenki kedve szerint kiszínezhette, amelyen Amália hazarepült a seprűn. Ezt követően papírból előre kivágott szívecske formát színeztek be pirosra. Később elmondták, hogy kinek és miért adják oda a szívecskéjüket. Záró éneklésként Bagdi Bella: Boldog vagyok című dalát többször is meghallgattuk, énekeltünk, táncoltunk.
Boldogságóra Alapprogram
Prügyi Mesevár Napköziotthonos Óvoda
A foglalkozás elején megbeszéltük, hogy miért is boldogítanak minket a jó cselekedetek, és ki milyen segítséget, jót szokott tenni. Szituációs játékokat játszottunk majd segítettek a gyerekek a csoportszobát rendbe tenni. A segítségért piros kis szíveket kaptak , elnyerték a jószívű címet. Majd angyalkákat és gyógyító szíveket készítettünk, amivel otthon örömet okozhatnak.
A foglalkozásra hangolódás most is a hónap dalával (Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek) énekkel kezdődött. Majd néhány relaxációs gyakorlattal folytattuk. A téma nagyon közel áll a gyermekekhez, szinte minden játszópajtásra barátként tekintenek. A foglalkozás elején a szeretet-barátság simogatást adták körbe egymásnak a gyerekek, majd arról beszélgettünk, hogy kinek ki a barátja. Az ügyesebb gyermekek azt is elmondták, hogy miért szeretnek a társukkal játszani, beszélgetni.
A kolléganőkkel közösen előadtuk a gyerekeknek a Süni irigy lesz bábjátékot, amely nagyon tetszett a gyerekeknek és érthető számukra a történet mondanivalója, tanulsága.
Majd elkészítettük a csoportunk barátságláncát is.
A gyerekek még délelőtt többször eljátszották a mesét.
Novemberben a társas kapcsolatokról beszélgettünk. Megbeszéltük, milyen a jó barát, hogyan alakulnak ki a baráti kapcsolatok, mit kell tennünk a barátságért, milyen pozitívumai, illetve esetleg negatívumai lehetnek.
Arról is szót ejtettünk, hogy mi alapján választunk barátot és mit jelent a megbocsátás.
A diákok szerint, a jó barát segítőkész, megbízható, megértő, kedves, vicces. Az osztályban már kialakulóban vannak mélyebb barátságok is, de szívesen játszanak közösen is, aminek nagyon örülök.
A foglalkozások elején és végén énekeltünk – Jobb veled a világ, Ha boldog vagy…
Elolvastam nekik a Mese a sündisznóról, aki arra vágyott …: egy szúrós süniről szól és egy kislányról, aki a barátja lesz.
Adventi jó cselekedet kihívást hirdettünk az osztályban: Minden napra egy jó cselekedet. Leginkább olyanokkal, akik nem a barátaink, akikkel ritkábban beszélgetünk, aki nem tartozik szorosan a baráti körünkbe. Volt ölelés, beszélgetés, vigasztalás, masszázs, a nasi megosztása, ökölpacsi… Mindenki körberajzolta a tenyerét, majd beleírta, hogy milyen jó cselekedetet hajtott végre.
