A második osztály márciusi alkotása az Apró örömök az iskolában címet kapta.
A márciusi boldogságórát elkészítette és feltöltötte: dr.Beleznayné Váradi Anett Eszter, segítője: Szalai Ivett
Boldogságóra Alapprogram
,,Élvezd a kis dolgokat! Egy nap vissza fogsz tekinteni, és rájössz, hogy azok voltak a nagy dolgok.”
Életünk számtalan területén találhatunk apró örömöket, csak tudni kell észrevenni ezeket a pillanatokat. Kerestünk ilyen pillanatokat a gyerekekkel : Milyen apró örömök vesznek körbe benneteket a természetben, az iskolában, otthon, hétköznapokon, az iskolában, hétvégeken, vagy amikor másokról gondoskodtok?
Megismerkedtünk az érzelemkerékkel is, amely az emberekben lejátszódó érzelmek sokféleségét figyelhettük meg.
A ,,boldog” cikkely érzéseiből választottak egyet a gyerekek és csukott szemmel tettek egy utazást vissza a kellemes érzést kiváltó emlékbe. Aki úgy gondolta, megoszthatta a többiekkel is ezt az emléket.
Említést tettünk a Boldogság világnapjáról is, és arról, hogy mit üzennénk a világ többi gyerekének ezen a jeles napon.
Az óra befejező részében azt a feladatot kapták a gyerekek, hogy színezzenek örömmandalát olyan színekkel, ami számukra az örömöt jelenti.
A második osztály februári alkotása az Állati állapotok címet kapta.
A februári boldogságórát elkészítette és feltöltötte: dr. Beleznayné Váradi Anett Eszter, segítője: Szalai Ivett
A harmadik osztály márciusi alkotása A természet apró örömei címet kapta.
A márciusi boldogságórát elkészítette: Tamás – Szalai Szintia
A negyedik osztály márciusi alkotása az Apró örömök-ajtódísz címet kapta.
A márciusi boldogságórát elkészítette: Takács Istvánné Ilona
Hogyan tettük magunkat boldoggá?
A hónapot a fiúk kedveskedése indította. Nőnapra mindenki lány és női tanár kapott egy szál virágot.
Régi babafotóinkat nézegettük, mutattuk meg egymásnak kiskori képeinket. Meséltük egymásnak régi sztorikat. Megterveztük, hogy milyen céljaink legyenek az elkövetkezendő hetekben, mit kell tennünk, hogy biztosan örömet okozzon ez a hónap. Sokszor használtuk a kooperációs ernyőnket, a reggeli órákban közösen építkeztünk. Hatalmas bunkikat alakítottunk ki.
A jó idő kicsalt minket a szabadba. Végre játszótereztünk. Felhőket nézegettünk, és próbáltunk a különböző felhőfoszlányokból valamiket elképzelni. Főleg állatok rajzolódtak ki képzeletünkben. Állatokként végeztük el a hónap feladatai között ajánlott légzésgyakorlatokat.
A páros légzés tetszett mindenkinek a legjobban. Páros, mosolyfakasztó feladatok többször is terítékre kerültek. Farkas szemeztünk, játszottunk tükörjátékként utánzó feladatokat, öltöttünk magunkra vicces szemüvegeket.
Nemcsak párban, de csapatban is rengeteget dolgoztunk. Március 15-én a honvédpróbán János vitéz gyermekeiként vetélkedtünk, az iskolában csapatban projektnapoztunk. A szünet előtti utolsó tanítási napon szintén csapatokat alkotva húsvéti tojáskeresőt játszottunk. Majd két hétig tartott Happy Hetünk. A Víz Világnapjához kapcsolódóan oldottunk meg feladatokat, kísérleteztünk, rendeztünk be vízbárt, s a termünk dekorációja is a vízhez kapcsolódott. A jeles napok, ünnepek sorát az április 1-jéhez, bolondok napjához kapcsolódó pizsama napunk követte. Egész nap pizsiben mászkáltunk, párna csatáztunk, párnát terveztünk, társasoztunk, reggeli készülődést imitáltuk akadálypályán, öltözködő versenyeztünk, mesét hallgattunk, és megtanultunk ágyneműt felhúzni, hogy aztán befekhessünk az ágyakba.
Végül a Színházi Világnap kapcsán iskolánk bemutatkozó műsorára került sor. Az Oda vagy Csoda című mesejátékban iskolánk színjátszó csoportjának tagjai mellett az osztályok táncprodukcióinak is tapsolhatott a 330 néző.
A hónap apró örömeinek lezárásaként örömeinket meg is rajzoltuk.
Az ötödik osztály januári alkotása a Célok elérése és kitűzése címet kapta.
A januári boldogságórát elkészítette: dr. Beleznayné Váradi Anett Eszter
A nyolcadik osztály márciusi alkotása az Öröm-híd címet kapta.
A márciusi boldogságórát elkészítette: dr. Beleznayné Váradi Anett Eszter
Március hónap eseményei és jeles napjai számtalan alkalmat biztosítottak az apró örömök megélésére.
A hónapot a Nőnapra való készülődéssel kezdtük. Édesanyáknak, nagymamáknak hóvirágos ajándékkártyákat festettünk, varrtunk. A csoportban már hagyománnyá vált, hogy a fiúk megköszöntik a lányokat, s ez idén sem maradt el.
Aztán elkezdtük a készülődést a forradalom és szabadságharc ünnepére. Óvodánkba ilyenkor évek óta ellátogatnak a helyi hagyományőrző huszárok. Idén is így történt, a gyerekek legnagyobb örömére. Hallhattuk a kürt szavát, megtanultuk a huszárok köszönését: „Erőt, tisztességet!”, megismertük viseletüket, fegyvereiket, s egy kis almáért cserébe megsimogathattunk egy igazi huszárlovat is. Az ünnepségen aztán együtt szavaltuk a Nemzeti dalt, táncoltunk, énekeltünk Kossuth Lajosról, Gábor Áronról, Berci-katonáról, majd az emlékműnél elhelyeztük nemzeti színű virágainkat.
A javasolt témák közül mindegyiket végigjátszottuk. A Boldogság Világnapján „Élő Hála-hidat” alkottunk, eljátszottuk a mély levegő játékot, hallgattuk és énekeltük a hónap dalát, az „Imádok élnit”!
Folyamatosan megfigyeltük az időjárás változás következtében a természetben végbemenő változásokat: a virágok – hóvirág, pipitér, nárcisz, pitypang, kulcsvirág, tulipánok – megjelenését, izgatottan vártuk az utca elején található gólyafészek lakóit – egy héten belül mindketten megérkeztek. Várjuk még a rozsdafarkú családot, akik a szélfogónkban fészkelnek. Megfigyeléseinkhez kötődve alkottuk meg a mi kis fura „Römök”-jeinket.
A hónap utolsó napjaiban pedig már izgatottan készültünk a húsvétra: színeztük festettük a hímes tojásokat, nyuszikat, készültek a tojástartók, kiskosarak, tojást festettünk hagymahéjjal, berzseléssel. Nem felejtkezetünk el a rászorulókról sem, akiknek idén is adományokat gyűjtöttünk az ünnep előtt. S persze az utolsó óvodai napon a fiúk újra kedves meglepetésben részesítették a lányokat, így a locsolás sem maradt el a csoportban!
Élményekkel, örömökkel telve köszöntünk el egymástól a tavaszi szünet előtt!
A februári Megküzdési stratégiák téma betegség miatt épphogy megvalósult, feltölteni már nem tudtam. Ugy nem baj, hogy most pótolom?
Az „Együtt az Á, O, U hangokban” relaxációs gyakorlattal kezdtük a ráhangolódást. Ezt fokoztuk az Ellazulni jaj de jó… dallal. Kedvenc játékukért küzdhettek a gyerekek, amelyet különböző módon lehetett megszerezni: asztal alá tettem melyet akadályjal zártam el, terítővel letakartam Az Aranykulcs c. mesével folytattuk, mely fordulataival, izgalmas cselekményével magával ragadta a gyerekek figyelmét. Ezután már könnyű volt kedvenc játékukat kiszabadítani, önálló ötleteléssel: mondókázás, éneklés, rajz készítés. A végén a munkafüzet 42. oldalán található sárkányt színezték ki.