A délelőtt folyamán A kis herceg című előadást tekintettük meg. Az előadást követően a fenntartható boldogság témájával foglalkoztunk. Beszélgettünk arról, hogy a tartós boldogság nem a tárgyakból és a birtoklásból fakad, hanem az emberi kapcsolatokból, a szeretetből, a törődésből és a közös élményekből. A tanulók elkészítették saját „boldogságbolygójukat”, amelyen rajzokkal és szavakkal jelenítették meg azokat a személyeket, tevékenységeket és értékeket, amelyek hosszú távon örömet és biztonságot nyújtanak számukra. A foglalkozás végén megosztották gondolataikat arról, mi teszi igazán különlegessé és értékessé az életüket.
Boldogságóra Alapprogram
A mai technika órán beszéltünk a magyar feltalálók napjáról. A gyerekek felsoroltak néhány neves magyar találmányt, majd arra bátorítottam őket, hogy alkossanak párt vagy néhány fős csoportot és rajzoljanak vagy alkossanak valami vicces vagy praktikus találmányt, amivel jobbá tehetik a nyarat. Nagyon kreatív megoldások születtek. Volt, aki egyénileg dolgozott.
Maci csoport
Összegyűjtöttük, hogy mik azok az apró örömök, amik hozzájárulnak a jobb közérzetünkhöz, segítenek elűzni a rossz kedvünket. Nagyon sok érdekes gondolata volt a gyerekeknek a témában, egy mozdulat, egy hang, de előkerültek a finomságok is. Elmozogtuk a boldog mondókát végezetül.
A testmozgás életünk fontos mozgatórujója. Azok az emberek, akik rendszeresen mozognak, sportolnak, sokkal pozitívabban állnak hozzá a mindennapokhoz, mint azok az emberek, akik elhanyagolják a mozgást.
A szorongás, a stressz, a depresszió, az agresszió a leggyakoribb mentális probléma, melyeket a megfelelő sportolással és mozgásfajtával kordában tartható.
A gyermekeknek hatalmas a mozgásigényük, ezt nem elnyomni, hanem kielégíteni kell, hiszen mentálisan és fizikailag is szükségük van rá.
Sajons nagyon sok szülő nem fordít elég figyelmet gyermeke mozgásigényére. Az óvodában napi szinten igyekszünk mgfelelő mennyiségű mozgást biztosítani a gyermekek számára. Ez nem csak a témakör feldolgozásakor van jelen a csoportban, hanem egész évben.
A téma feldolgozását Bezzeg Andrea: A lusta király c. meséjével kezdtük. A mese meghallgatása után beszélgettünk a gyerekekkel arról, hogy mi mindenre lehet jó szerintük a mozgás? Miért fontos az, hogy eleget mozogjanak? Mi történik akkor, ha nem mozognak és lusták lesznek?
A témakör ideje alatt törekedtünk arra, hogy szinte folyamtosan mozgásban legyenek a gyerekek. Több olyan játék lehetőséget kínáltunk egy nap folyamán, ami folyamatos mozgásban tartotta őket, mint például szlalom pálya a folyosón, focizás, biciklizés az udvaron, ugróiskolázás, célbadobás, stb.
A téma zárása pedig az egész óvodát érintő versenyjátékokból álló nap volt, ahol nem csak a gyermekek teljesítették a feladatokat, hanem a szüleik is közreműködtek benne. A versenyfeladatokat közösen kellett megoldaniuk.
Nagyon jó visszajelzéseket kaptunk mind a gyerekektől, mind a szülőktől.
A mozgás jótékony hatásait beszéltük meg. Ki miért szeret mozogni, mit érez utána.
A boldogság foglalkozást az Ellazulni jaj, de jó dallal kezdtük. Aztán meghallgatták az Aranykulcs mesét, majd beszélgetést kezdeményeztem arról ,hogy mi lenne ha lenne egy aranykulcsunk, mit csinálnánk vele, mi megtudnán e csinálni a nehéz feladatot.A csoport vállalta a küldetést, a mászófal megmászását.
Minden tanév végén óvodánkban hagyomány, hogy megtartjuk az Aprók Napját ahol a családok együtt tevékenykedhetnek, játszhatnak.
Óvodánk dolgozói pedig különböző kézműves tevékenységekkel, mese előadással ( A kiskakas gyémánt félkrajcára c. mese), zsákbamacskával és tombolával készülnek erre a napra.
Az idén már a 30. Aprók Napját szervezhettük meg kicsik és nagyok örömére.
A nap lezárásaként közös mozgásra invitáltunk mindenkit. Együtt táncoltunk felnőttek – gyerekek Bagdi Bella: Jól érzem magam c. dalára
A foglalkozást ráhangolódás képpen relaxációs gyakorlattal kezdtük, majd beszélgettünk arról, hogy mit jelent célt kitűzni, milyen érzés azt elérni. A frissen esett hóban mozgásos játékokat végeztünk, szánkózás, hógolyócsata, hóemberépítés. Fejlődött együttműködési képességük, megtapasztalhatták azt hogy az elért cél örömet okoz.
A december hónapban a jó cselekedetek fontosságát tapasztalták meg a gyerekek. A Karácsonyi ünnepre való készülődés során rengeteg alkalom nyílik az adni jó, jó cselekedetek gyakorlására. Karácsonyfát díszítettünk, mézeskalácsot készítettünk, az idősek klubjában szerepeltünk karácsonyi műsorral, a szeretetet, örömöt vittük magunkkal a közös verselés, éneklés meghitt pillanatai között. Mely során átélte a csoport a másoknak szerzett boldogság érzését.
Ezen a napon különleges Boldogságórával készültem a gyerekeknek. Hálás vagyok a Jó Istennek, mert mintha tudta volna mire készülök, mert az éjjel még meglepett egy pár centi hóval. A gyerekekkel kint töltöttük a délelőttöt. Élveztük a havat, építettünk hó embert.
Mikor bementünk arról beszélgetünk a gyerekekkel, hogy mennyire kevésen múlik az örömünk.
Jól átfáztunk és mikor bementünk mindenkit forró csokival vártam.
Közben megbeszéltük, hogy mindenkinek milyen jól esik a hideg után a meleg ital. teljesen felmelegítette a lelkünket is.
Igy tudtam a legjobban megértetni velük, hogy ahhoz hogy boldogok legyünk nem kell mindig nagy dolog elegek az apró örömök.