Megbeszéltük, hogy van egy olyan varázsszemüvegünk, amelyet ha felveszünk, meglátjuk a rossz dolgokban is a jót! Meséltünk olyan eseteket, amikor valami rossz történt velünk. Majd feltettük a szemüveget, és elmondtuk, hogy ezen keresztül hogyan tudnánk jóra fordítani a történteket, illetve meglátni a helyzet jó oldalát.
Boldogságóra Alapprogram
A boldogságóránkat Bagdi Bella Pozitív gyermek vagyok c. dalának meghallgatásával kezdtük. Ezt követően Optimista szemüveget készítettünk. A feladat során a gyerekek többnyire pozitívan érezték magukat. A varázsszemüveg elkészítése vidám, játékos folyamat volt számukra, ami lehetőséget adott arra, hogy kifejezzék egyéni kreativitásukat. Amikor elmeséltem a saját példámat, sokan érdeklődőek voltak, és aktívan figyeltek. A történetem és a szemüveg viselésének játékos bemutatása segített a gyerekeknek abban, hogy megértsék a pozitív gondolkodás fontosságát, és azt, hogy nehéz helyzetekben is találhatnak valami jót. A varázsige megtanulása közben több gyermek élvezte a ritmust, amit örömmel ismételtek.
Az „Optimista Gyaloglók” feladat következett. A séta során a legtöbben örömmel fedezték fel az apró, hétköznapi dolgok szépségét, amelyeket a szemüveg viselése közben figyeltek meg.
A „Optimista ébredés” feladat végén a gyerekek megosztották tapasztalataikat és gondolataikat, amelyek alapján pozitív visszajelzések érkeztek a tevékenységről. A feladat során a gyerekek elgondolkodtak saját reggeli rutinjukon.
Összességében az óra nagyon sikeres volt, a gyerekek jól érezték magukat, és egy tanulságos, ugyanakkor szórakoztató élményt nyújtott számukra. Az optimista szemlélet játékos bevezetése lehetőséget adott a gyerekeknek arra, hogy megértsék, hogyan lehet a nehéz helyzeteket más nézőpontból is szemlélni.
Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium
A gyermekek optimista-varázsszemüveget készítettek. Délutáni séta alkalmával feltettük a szemüveget és megkerestük a jó dolgokat a környezetünkben.
Ráhangolás: Meghallgattuk Bagdi Bella Boldog vagyok című dalát, amelyre táncoltunk is.
Téma kifejtése:
1. Hálás család: Bábok segítségével megjelenítettem Hálás Helgát és Hunort, az ők rövid párbeszéde során megmagyaráztam a hála fogalmát a gyerekeknek, illetve példákat adtam rá. Ezt követően a gyerekekkel megbeszéltük, hogy kik lehetnek még a Hálás család tagjai, neveket adtunk nekik és példákat arra, hogy ezek a családtagok miért, kinek lehetnek hálásak.
2. Köszönöm-formák: A gyerekek kiválasztották kedvenc tárgyukat a csoportszobából, amelynek sorra köszönetet mondtak, és szív alakban elhelyeztük a szőnyegen.
3. Hála-üzenet: Minden gyermek egy-egy szivecskébe lerajzolta a szüleinek, hogy miért hálás nekik, ezt az üzenetet hazavitték és átadták.
Lezárás: Bagdi Bella Szép nap, ölelj most át engem dalát hallgattuk meg, és ölelés átadásával hálát adtunk egymásért.
Nagykárolyi 1-es számú Napköziotthkon / Grădinița cu Program Prelungit nr. 1 Carei
Mivel a boldogságóra szeptember hónapi témája a „Család és testrészek” témahétre esett, ezért a gyerekekkel beszélgettünk arról, hogy a legfontosabb dolog, amiért hálásak lehetünk az a családunk, illetve megbeszéltük azt is, hogy azért is hálásak lehetünk, hogy a Földön létezünk, úgy, ahogy megalkottak minket, a két szemünkkel, a szánkkal és a többi testrészünkkel. Rögzítésképpen egy levezettő, szórakoztató játékot játszottunk, ahol látatlanba fel kellett helyezzék egy kislány és egy kisfiú arcát alkotó részeket.
Rózsaszín keretes optimista szemüvegünkön át a Lehető legjobb Énünket látjuk.
Októberben a Mosoly világnapján a 2.d osztállyal is részt vettünk a Mosolygós Magyarokért Mozgalom által indított mosoly sétán. A gyerekek Berettyóújfaluban mosolygós kártyákat osztogattak a járókelőknek, ezzel is „Szép mosolygós napot!” kívántak nekik. Ha pozitívan állunk a másikhoz, azzal optimistábban élhetjük meg napjainkat.
Elkészítettük saját optimista varázsszemüvegünket is. A gyerekek nagyon élvezték a feladatot, volt olyan kisdiák, aki a pedagógusoknak is készített, hogy szebbé tegye a napjukat. A gyerekek a varázsszemüveget feltéve máris mindent sokkal pozitívabbnak láttak és jó móka kerekedett a pozitív történetmesélésekből is.
Mi is készítettünk Optimista varázsszemüvegeket a harmadikosokkal. Sokat beszélgettünk arról, hogy ha néha történnek velünk rossz dolgok, akkor sem szabad feladni, mert ha bizakodóak vagyunk és optimisták, minden rossz jóvá tehető, csak szív kell hozzá semmi más!
