Novemberben a társas kapcsolat témában a gyermekeknek már sok tapasztalatuk van arról, hogy társsal együtt boldogabbak vagyunk, a közösségnek ereje van. Meghallgattuk a hónap dalát. Beszéltünk a család fontosságáról. Mindenki beszélhetett a családi társas kapcsolatairól. Beszéltünk az iskolán belüli barátságokról. Mindenki fontosnak tartotta az osztályon belüli barátságokat. Kicsit a jövőbe is tekintettünk, hogy milyen társas kapcsolat vár rájuk. Pl. szerelem, munkahely, saját család. Arról is nagyon jókat beszélgettünk, hogy milyen csatornán tartunk kapcsolatot. Az online felület mindenkinél szóba jött. Összegyűjtötték azokat a közös tulajdonságainkat, amik szükségesek a barátsághoz és ezt le is jegyezték. Erről két plakát is készült.
Boldogságóra Alapprogram
Óra elején meghallgattuk a hónap dalát, majd beszélgettünk a társas kapcsolatokról. Megnéztük az 5 perces rövid filmet, az összetartozásról, majd megbeszéltük a látottakat. Minden gyermek elmondta, ki a legjobb barátja és miért. Beszélgettünk a legjobb barát jellemzőiről, és néztünk pár barátságról szóló rövid videót. Volt egy teljes napunk, amikor csoportban dolgoztunk minden órán, ezzel is kifejezve, hogy mennyire fontos, hogy az ember társaságban legyen. November közepén pedig egy terápiás kutyus volt nálunk, hogy megmutassa ő is, milyen fontos a barátság és a kapcsolatok.
Jászszentlászlói Szent László Általános Iskola
„Barátság füzér”
A mai nap folyamán iskolánkban egy különleges foglalkozást tartottunk, amelynek célja az volt, hogy a diákok mélyebben megértsék a barátság értékét, és erősítsék kapcsolataikat társaikkal.
A program kezdetén a tanulókat kis csoportokra osztottam, és közösen dolgoztak egy barátság füzér elkészítésén. Színes papírcsíkokat kaptak, amelyekből láncszemeket hajtogattak, majd ezeket egymáshoz rögzítették. Minden egyes láncszemre egy-egy pozitív tulajdonságot vagy értéket írtak, amely szerintük fontos egy jó barátságban. A diákok olyan szavakat választottak, mint például: bizalom, támogatás, őszinteség, megbocsátás, figyelem, kedvesség és türelem.
A közös alkotás során a csoportokban élénk beszélgetések alakultak ki arról, hogy mely tulajdonságokat tartják a legfontosabbnak, és hogy hogyan tudják ezeket megvalósítani a mindennapi életükben. Sok tanuló személyes példákat is megosztott, amelyekből kiderült, milyen sokat jelentenek nekik barátaik.
A foglalkozás zárásaként közösen beszélgettünk arról, hogyan lehet ezeket az értékeket erősíteni a barátságokban. A diákok többek között azt említették, hogy fontos egymás támogatása nehéz helyzetekben, a konfliktusok békés megoldása, valamint az őszinte és nyílt kommunikáció. Többen megfogalmazták, hogy szeretnének jobban odafigyelni barátaik érzéseire és igényeire.
A program rendkívül sikeres volt, hiszen nemcsak kreatív módon erősítette a közösséget, hanem mélyebb gondolatokat is ébresztett a diákokban a barátság értékéről és szerepéről az életükben. Reméljük, hogy a „Barátság füzér” elkészítése maradandó emlék marad számukra, és segíti őket abban, hogy még szorosabb kapcsolatokat alakítsanak ki egymással.
November a társas kapcsolatok ápolásának hónapja.
Ezt a témát a 8. osztályban, Jurácsikné Vékony Anna vezetésével, etika órán boncolgatták a tanulók.
Két videó megtekintése után, a hasonlóságok és különbségek megkeresése indította el a beszélgetést. A tanulók hamar eljutottak arra a következtetésre, mennyire fontos, hogy osztálytársaikkal, a környezetükben élőkkel megfelelő módon tartsanak kapcsolatot. Az odafigyelés, a problémák megbeszélése sok gondot, bajt megelőz.
Ne menjünk el egymás mellett!
Figyeljünk oda egymásra!
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
November hónapban a Társas kapcsolatok fontosságáról, szerepéről, ápolásáról beszélgettünk a gyerekekkel. Körbejártuk a barátságokat, családi kapcsolatokat. Olyan szavakat soroltak, melyek a jó baráttal kapcsolatos elvárásaikat mutatják meg. Szólásokat, közmondásokat is gyűjtöttünk és értelmeztük is őket. Boldogságfokozó pozitív hatásait is vizsgáltuk. Megállapítottuk, hogy nagy szükség van a mindennapjainkban az igaz baráti kapcsolatokra, melyek stresszt űznek, energiát kölcsönöznek, örömszerző hatással bírnak. Ezek a kapcsolatok folyamatos törődéssel, ápolással tarthatók fent, és az előforduló konfliktusok is feloldhatók közös akarattal, kedvességgel. Több olyan feladatot végeztünk el, melyek kapcsolataikat erősítették. Barát-sál, Barátságfűzér készítése papírból, Távíróoszlop, Szoborpark, Széktámogató, Ki enged ki?, Szigetjáték. Feladatvégzés során szólt a hónap dala, mely növelte a hangulatot is.
Hajdúszoboszló, Bárdos Lajos Általános Iskola
Fontos kapcsolataink tudatos ápolása. Fontos, hogy boldogok legyünk, akkor minden könnyebben megoldódik. A szeretet megélése egészségesebbé, hosszabb életűvé tehet.
A gyerekek barátságkarkötőt ajándékoztak barátjuknak 🙂
Megajándékozták azt a kisgyereket akit szerettek volna szeretettel teli ajándékdobozzal.
Nagyon érdekes és elgondolkodtató volt ahogyan körbejártuk a témát a gyerekekkel.
Október a remény, az optimizmus hónapja a boldogságóra programban. Azt jelenti, hogy képesek vagyunk a dolgok naposabb oldalát nézni. Bízunk abban, hogy a jövőben valami jó dolog történik, célokat fogalmazunk meg, terveket készítünk, hogyan érhetjük el ezeket, és ennek megfelelően is cselekszünk. A 2.a és 2.b osztály tanulói nagyon nyitottak voltak a témára. Elmeséltek apró bosszúságokat, amelyek érték őket. Ezeket átfordítottuk a pozitív, optimista szemlélet szerint. Le is rajzolták a legjobb következményt! ( Minden jó, ha jó a vége!) Elkészítettek egy olyan varázsszemüveget, amelyet ha felvesznek, meglátják a rossz dolgokban is a jót! Zárásként saját tükörképét is lerajzolta mindenki, melyen sugárzik róla az optimizmus! Az órák nagyon felszabadultan, vidáman teltek. Rávilágítottunk arra, hogy mindennek van jó oldala. Meséltek sikereikről, ami igazán pozitív hangulatba hozott mindenkit, és az erősségeikre is ráirányította a figyelmet.
Zakladna Skola s VJM Alapiskola Fülekpüspöki
Barát- sálunkat körbe adva szép gondolatokat mondtunk egymásnak. Tartson barátságunk minél tovább…ezt kívánjuk nektek is.
A kezdő relaxáció után meghallgattuk a hónap dalát. Már a közepétől énekelték a gyerekek is a kulcsszavakat. Ezután beszélgettünk a barátságról. Szerencsére nagyon jó az osztályközösség. Segítik egymást mindenben, mindenki talált magának barátot. Mivel ez a Boldogságóra egybeesik az adventi készülődés első hétvégéjével, ezért díszeket színeztünk. Mindenki a barátjának, barátainak készítette. Nagyon gondosan készítgették az alkotásokat a gyerekek. Ezután közösen játszottunk egy karácsonyi bingóval. Addig játszottunk, amíg mindenki legalább egyszer nyerhetett. Az egész napunk nyugodtan, jókedvűen telt.