Jónak lenni jó!
Boldogságóra Alapprogram
Elolvastuk és megbeszéltük a a karácsonyi csillagokról, az öreg fenyőkről és a hógömbökről szóló mesét, megbeszéltük, és rajzot készítettünk hozzá.
Minden napra kitaláltunk valami jócselekedetet, és végre is hajtottunk.
Kuponfüzetet készítettünk karácsonyi ajándékul a családtagoknak. Többféle ajándékot, karácsonyfadíszt, amivel meglephetik szeretteiket, barátaikat, nevelőiket.
A reggeli ölelés, nálunk nem csak erre a hónapra korlátozódik, minden nap öleléssel fogadnak a gyerekek. Ez nem egy megbeszélt dolog, hanem önmaguktól alakították ki ezt a szokást. Több állami gondozásban élő gyermek van az osztályban, az ő szeretetéhségük, és a belőlük áradó szeretet nálunk állandóan jelen van, és a többiekre is átragad. Így ha bárki belép az osztályunkba, biztosan kap egy ölelést valamelyik gyermektől.
November hónapban elkészítettük a barátság sálat és a barátság füzért. Beszélgettünk a társas kapcsolatok fontosságáról, kiválasztott mindenki egy olyan gyermeket az iskolából, akivel eddig nem barátkozott, és beszélgetett, játszott vele.
Igyekeztem a tanórai feladatokban minél több csoportmunkában végezhető feladatot adni, hogy gyakorolják, hogy tudnak eredményesebben együttműködni, segíteni egymást.
Mozgásnevelés órán csapatjátékokat játszottunk.
Meghívtuk a faluban található többségi általános iskolás gyerekeket a karácsonyi forgatag nevű rendezvényünkre, ahol szeretnénk megismerkedni minél több gyerekkel.
Boldogító jó cselekedetek
A decemberi boldogságóra témája a boldogító jó cselekedetek voltak. A téma bevezetéséhez eljátszottuk az „Adok nektek egy…” nevezetű játékot. A játékban a tárgyak megnevezése mellett elhangoztak különböző cselekedetek is, mint például egy ölelés, vicc elmesélése, szeretet. Ezt követően megbeszéltük, hogy hogyan tudunk tárgyak nélkül egymásnak boldogságot okozni, mi az ami nekünk boldogságot okoz, milyen sokat jelenthet egy-egy szép, kedves szó.
A karácsonyhoz közeledve olyan cselekedeteket gyűjtöttünk össze, melyeket mindenki el fog végezni a következő hetekben, karácsonyig bezárólag. Néhány jó cselekedet, melyek elhangoztak: „Segítek elpakolni a tanszereket az osztálytársamnak.”, „Megölelem egy osztálytársamat.”, „Megvigasztalom, ha valaki szomorú.”, „Virágot adok valakinek, aki kedves számomra.” Az ígéreteket/cselekedeteket egy-egy karácsonyfadíszre rögzítettük, melyeket mindenki kedvére díszíthetett majd egy közös fára tűztük őket. Az ígéretek teljesítésével a gyerekek többsége beszámolt róla, hogy milyen kedves visszajelzéseket kaptak a cselekedeteik után, mely számukra is örömet okozott.
Bevezeteskent beszélgettünk,hogy ki, milyen jó cselekedeteket tett mostanában. Ezután értelmeztuk a motiváló idézetetet,majd meghallgattuk a hónap dalát.
Az udvaron eljátszották a ,, Befogadó fogó,, játékot, majd az ott megélt érzésekről az osztályteremben beszámoltak a gyerekek.
Megnéztük a ,,Ha cipőm beszélni tudna!,, Dal- feldolgozást ,valamint a ,, Gyurmamesét ,,. Mindkettő nagyon tetszett nekik.
Karácsonykor különösen fontos, hogy odafigyeljünk a menhelyi állatokra, akik szeretetre és gondoskodásra vágynak. A karácsonyi időszak az együttérzésről, szeretetről, mások segítéséről szól, és nincs jobb módja ennek kifejezésére, mint segíteni a rászoruló állatoknak. Így tettünk mi is 6.a osztályommal, akikkel a közelünkben található múcsonyi Betti Menedéke Állatmenhelyre látogattunk el december 18-án délután. Természetesen nem mentünk üres kézzel, minden árva kutyus ajándékot is kapott, illetve pénzbeli adományt is gyűjtöttünk a menhely számára. Névre szóló – a menhely kutyusainak neveivel ellátott – karácsonyi gömböket is készítettek a tanulók, melyekkel együtt díszítettük fel a menhely karácsonyfáját. A kutyusoknak – és nekünk is -, az adományozásnál is nagyobb öröm volt a csodálatos, közös ’Boldog-séta’. Minden menhelyi kutyust elvittünk sétálni, a csillogó szemek és lógó nyelvek örömmel és boldogsággal töltötte meg mindannyiunk szívét.
Szentlőrinci Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Általános Iskola és Kollégium
Az ünnepekhez közeledve még inkább fontosak mindennapjainkban a jó cselekedetek. Boldogságóra keretében ezt gyakoroltuk ma az elsősökkel, hiszen a Boldogságórák decemberi témája a „Boldogító jó cselekedetek”. Relaxációval, zenehallgatással hangolódtunk a témára. Egy igazán kedves karácsonyi mesét, Az ezüsthajú angyalka meséjét ismerték meg a gyerekek. Beszélgettünk arról, mit is jelent a jó cselekedet. Kiderült, hogy az első osztályba csupa jószívű, segítőkész gyermekek járnak, ezért mindannyian kiérdemelték a ❤ kitűzőt. Zoknipárosító játékkal segítettünk az anyukáknak, majd a foglalkozás végén madáreleséget tettünk az iskolaudvaron kihelyezett madáretetőkbe.
Karácsonyi forgatag keretében rajzversenyt szerveztünk, karácsony, szeretet, család témakörben.
Vicces vetélkedő.
Ajándékozás, ajándék osztás, ajándék készítés.
Csapatépítő játékok, vicces feladatok, szeretet témakörében.
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Általános Iskola
Hét boldogító érv
Memória játék: Adok neked valamit
Rajz kiegészítés: Mire van szükségünk a jó cselekedetekhez.
Adventi tervek: Naponta jót cselekedni, névtelen ajándékozás, négyhetes vállalás.