A tanulók szivecskékbe írták jócselekedeteiket,a tevékenység végén pedig megállapították, hogy jót cselekedni jó.
Boldogító jó cselekedetek
Az órán a gyerekek csoportokban dolgoztak, és 10-10 szempontot gyűjtottek össze, amivel jobbá tehetik a körülöttök lévők életét. Ezekből írtuk össze a közös 10 szempontot, amiben természetesen sok átfedés volt. Így került egy-egy ponthoz több szempont, amit zárójelben írtunk. Az összeírt szempontokat kinyomtattuk, és kitettük az osztályban.
(a háttérkép forrása: http://stresszdoki.com/wp-content/uploads/2017/06/boldogs%C3%A1g.jpg)
Kis táncoskáim alapból jólelkű gyerekek, szerintem. Lehet, hogy elfogult vagyok :D? A boldogító jócselekedetek átbeszélése a mindennapok apróságaitól kezdve, az idegenek megsegítésén át ívelt. Ezek a gondolatok jelentek meg a gyerekek rajzain, miután a munkafüzetben írásban is lefektettünk egy csokorra valót.
Első mondatomat természetesen árnyalnom kell, a gyerekekból fakad a jó, bár néha arra kell irányítani kicsit a figyelmüket, és az építi őket.
Győri Tánc-és Képzőművészeti Ált.Isk.
Beszélgetés az ünnepvárásról.
A decemberi hónap rengeteg lehetőséget ad a jó cselekedetek gyakorlására. Megbeszéltük, hogy másokkal jót tenni, boldogabbá tenni, segíteni nem csak az év utolsó hónapjában kell, hanem egész évben.
Minden gyermek elmondta, hogy mi volt az Ő jó cselekedete, mikor kinek segített:
– Segítettem anyának porszívózni.
– Vigyáztam a kistestvéremre.
– Segítettem apának a műhelyben szerelni.
– Segítettem a szomszéd néninek az utcán felseperni a faleveleket…
A gyerekek arról számoltak be, hogy a segítség őket is boldoggá tette, mert tudtak örülni mások örömének.
Volt olyan kisgyermek a csoportban, aki hozott kinőtt téli ruhákat, és a mikulás csomagjából édességet, hogy egy rászoruló, nehéz körülmények között élő volt óvodásunknak segítsen. Jónak lenni jó. Másokkal jót tenni= boldogság.
Karácsonyt várva elmeséltem B. Radó Lili A három fenyőfa történetét, ami szintén a jó cselekedetről, a gondoskodásról, a szeretetről szól. A gyerekek a mese végén megfogalmazták, hogy a gondoskodás, segítő szándék, lemondani egy régen várt lehetőségről más javára: ez a jó cselekedet.
Utolsó héten hétfőn minden kisgyermek kihúzta egy társa jelét a dobozból, és péntekig apró jó cselekedeteket kellett kitalálni, véghezvinni titokban. Nagyon élvezték a feladatot. Hét végére apró ajándékokkal (rajzokkal,egyéni alkotásokkal) lepték meg egymást.
Decemberben két órát foglalkoztunk a jó cselekedetekkel. Szerencsére kis csoportunk valamennyi tagjának volt bőven mesélni valója milyen kisebb-nagyobb jócselekedeteket valósítottak meg eddig is életükben de az őket is meglepte milyen sok és pozitív hatása van ez testi és lelki egészségünkre. Megfogalmaztunk az új évre, hogy tudatosan milyen területekre figyelünk, ahol biztosan lesz módunk jót tenni másokkal. Fontos azonban, hogy az életünkben éppen zajló spontán folyamatokban is legyünk éberek és lássuk meg azokat a helyzeteket, amelyekben akkor és ott jót tehetünk. Mindehhez fontos, hogy legyünk nyitottak szívünkkel, lelkünkkel lássunk és felismerjünk amikor a jócselekedetekre lehetőség adódik.
Több osztályban „angyalkártyát” kaptak a diákok osztályfőnökeiktől, mely tartalmazott egy idézetet és egy konkrét megvalósítandó jó cselekedetre való felhívást (és mini édesség is tartozott a díszes borítékokhoz – sajnos elfelejtettük lefotózni a kezdeményezést).
A képen látható faliújságon naponta cseréltük az idézeteket, majd a következő napon ez az idézet kisebb csillag formában felkerült a kék háttérre.
A másik faliújságon a diákok azt oszthatták meg egymással és a tanáraikkal, hogy mit jelent nekik a karácsony, hogyan kapcsolódhat ez jó cselekedetekhez (rövid fogalmazást írtak azok, akik szívesen csatlakoztak a felhíváshoz).
Segíteni jó ,mert BOLDOGÍT!!!
