
Boldogító jó cselekedetek


Miért tegyünk jót?
Jócselekedet-listát írtunk: 10 olyan dolgot gyűjtöttünk össze, ami nem kerül pénzbe.
Segítek a szüleimnek.
Megtanulom időre a feladott verset.
Beszélgetek a szomszéd idős nénivel.
Játszom a testvéremmel.
Elkészítem a tízórait a családomnak.
Kölcsönadom a kedvenc könyvemet a padtársamnak.
Sütit viszek a suliba.
Meglocsolom a virágokat.
Kiviszem a szemetet.
Elmegyek a templomba.
„Adni annyi, mint a legmagasabb szinten élni.”



Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum
Boldogító jó cselekedetek
Imaórán és reggeli beszélgetések alkalmával a következő gondolatok lettek kiemelve:
,,Aki szívből, szeretettel segít, az mindig elnyeri méltó jutalmát”
,,A jóság, a segítségnyújtás erősebbé, boldogabbá tesz”
Kedvesség, nagylelkűség, segítőkészség szavak kerültek fel kiemelve a táblára.
Elmondhatták rájuk milyen hatással van, ha segítenek valakinek, ők mikor, hogyan tettek jót valakivel.
Egyéni elhatározások után szituációs játékok következtek.
Adventi gondolatokkal és általuk megfogalmazott gondolatokkal telt meg a hirdetőtábla:
Jobb adni, mint kapni. Ott tegyünk jót, ahol éppen vagyunk.
Gyógyító szívecskék készültek, mézeskalács sült az osztályokban és illata megtöltötte az iskolát.
Jótékonysági akciók indultak el: ajándékdobozok készültek rászorulóknak, saját készítésű tárgyak az adventi vására melynek bevétele szintén jó célt szolgált.


Szigetszentmiklósi Csicsergő Óvoda
Kell-e hozzá varázslat, vagy képesek vagyunk jót tenni magunk is
Dombóvári József Attila Általános Iskola
A gyerekek előzetes feladatként kapják, hogy figyeljenek meg a környezetükben magányos embereket. Az órán nekik írnak egy levelet és készítenek saját kezűleg egy kis ajándékot.

Mezőlaki Arany János Általános Iskola
Sajnos a feltöltés kicsit megkésett, de a munkával már az ünnepek előtt készen voltunk… Jó volt együtt gondolkodni, alkotni, örülni.