A decemberi hónap témája a boldogságóra keretén belül a boldogító jócselekedetek. Az osztályommal idén úgy döntöttünk, hogy egymás megajándékozása helyett egy jótékonysági célra fordítjuk az erre szánt összeget. A Remény a Leukémiás Gyerekekért Alapítvány felhívást hozott létre „Karácsonyi csokigyűjtés, egy üzenettel” Azon gyermekek számára, akik hónapokon át kórházban töltik idejüket, éveken keresztül küzdenek gyógyulásukért. Sokat jelenthet számukra egy jókívánság vagy egy apró üzenet. Egy csokoládé mellé csomagolva pozitív gondolatokat fogalmaztunk meg ezen gyermekek felé. Reméljük üzeneteink eljutnak hozzájuk és ezzel szebbé varázsolhatjuk nehezebb napjaikat.
Boldogító jó cselekedetek
Zalalövői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Iskolánk egy gyümölcsfát készített a jó cselekedeteikből.
Kisvárda Egyesített Óvoda Tompos úti tagintézménye
Itt vannak az ünnepek, amit együtt élünk meg a csoportban.
Jóságmanót készített Lizike az anyukájával ajándékba a csoportnak,hogy a vele egy asztalhoz ülőket” jóvá és szófogadóvá ” varázsolja.
A Mikulás is járt nálunk és két kisfiú már reggel úgy érkezett a csoportba, hogy ő már nagy lett és a cumiját a Mikulás elviheti olyan pici babának, aki még szeretne cumizni.
Ajándékozni jó és jó ajándékot kapni, mert örül a szivünk. Meglepte Mariann óvónénit is Hanna egy saját festésű tobozfenyővel.
Kellemes ünnepeket kívánunk mi a kis „Tulipánok” mindenkinek aki ezt olvassa !
1. nap
– relaxáció
– kendervászon, lenvászon, ezt a hegyet megmászom (malomkörzés előre hátra, emeld előre a bal láb – jobb kar – lendítés, …)
– gombák növekednek lassú felállással
– levegőbeszívás napfelkelte
– levegő kifújás napnyugta
– A mai napon a mai napon, a boldogságra rátalálok…
– szeretet ölelés körbeadása (zene hallgatás)
Boldogság Dóra: Szívem kertje (mese)
Hallottátok már a kifejezés: Jobb adni, mint kapni (mit is jelent a jó cselekedet – beszélgetés)
Képzeljétek, ha másoknak adok, magamnak is jót teszek, mert a jóság,segítőkészség, jólelkűség erőssé és boldoggá tesz bennünket
Mivel tehetünk jót magunknak?
(pl.. korán lefekszünk, és jól kipihenjük magunkat, mossuk a fogunkat, sportolunk
Zenehallgatás, tánc, ölelés kör
2. nap
– relaxációs gyakorlatok
– Boldogság Dóra tanácsai: hogyan segítsünk magunknak
– sokat legyél pozitív, jó dolgokra gondolj
– dicsérj másokat
. mondj szépet másoknak
hallgasd meg a másikat
Hogyan tudunk mi másoknak segíteni (beszélgetés a gyerekekkel: volt amikor ti jót tettetek és megdicsértek érte?…)
Néhány példa, hogyan oldanánk meg, keressünk megoldást:
Anya fáradtan jön haza, sok házimunkája is van otthon. Miben tudtok neki segíteni? Ötletek…
Egyik kis ovistársatok szomorkodik, mert otthon felejtette az alvósát. Hogyan tudtok neki segíteni?
Mikor segítünk, jó érzés annak is akinek segítünk és nekünk is. Ilyenkor mondják ránk, hogy segítőkészek, jó lelkűek vagyunk.
Mai jó cselekedetünk, hogy a saját készítésű angyalkánkkal megajándékozzuk egymást.
Ének: Jézus mondta nekünk, hogy boldog aki ad
Ha nem kapsz vissza semmit, te még akkor is adhatsz,
Jó látni milyen boldog, az akinek adok,
ha mosolyogni látom, már én is mosolygok
Ki az, akinek tudunk még segíteni?
Az állatoknak télen mivel tudunk segíteni? Madáretetés, fontos az itatás is
Menhelyeknek gyűjteni: eledel, takaró, tisztítószer, játék
Zene, tánc, ölelés és felkerül a jel a boldogság vár létrájára
Báthory István Általános Iskola
A tegnapi osztályfőnöki óra nagy meglepetést okozott az 5. c osztályban. Mikulás alkalmából rendkívüli meglepetésvendég érkezett hozzánk. Varga Bence fiatal bűvész jött el hozzánk, aki amellett, hogy sikeres fellépéseket tart szerte az országban, jótékonysági fellépéseket is vállal általános iskolákban. Így érkezett meg hozzánk is, és rendívül szellemes, vicces és varázslatos produkcióval kápráztatta el a gyerekeket. Ez aztán igazán boldogító jócselekedet volt!
Papi Kölcsey Ferenc Általános Iskola Aranyosapáti Tagiskolája
„Boldogító jócselekedetek” hónapja
Ez számunkra a legszebb hónap, hisz a jócselekedetek járnak a legtöbb örömmel. Minden gyerek írt egy jó cselekedetet. Beraktuk a Mikulás sapkába, húztunk és próbáltuk kitalálni,hogy ki írta. Majd közösen készítettünk egy plakátot.
Papi Kölcsey Ferenc Általános Iskola Aranyosapáti Tagiskolája
„Boldogító jócselekedetek” hónapja
Ez számunkra a legszebb hónap, hisz a jócselekedetek járnak a legtöbb örömmel. Minden gyerek írt egy jó cselekedetet. Beraktuk a Mikulás sapkába, húztunk és próbáltuk kitalálni,hogy ki írta. Majd közösen készítettünk egy plakátot.
Fábiánsebestyéni Arany János Óvoda, Közművelődési Intézmény és Könyvtár
Beszéltünk a jó cselekedetekről. Mik azok? Hol lehet segíteni, jót tenni? Mindenki színezett, díszített egy szívet, és annak adta át a csoportban, akinek szerette volna. Így volt, aki több szívet kapott, és volt, aki egyet se. Jól lehetett látni a kapcsolatok alakulását. A foglalkozás végén táncoltunk a hónap dalára.
Szentlőrinci Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Általános Iskola és Kollégium
A 3.-4. osztályosokkal beszélgettünk arról, hogy ki járt már úgy, hogy valamilyen jó történt vele, illetve tettek-e ők is jót valakivel. Szerencsére mindenki tudott ilyesmit felidézni. Beszélgettünk arról, hogy melyik a jobb, és miért: jót tenni mással, vagy az, ha velünk tesznek mások jót. Egy kisfiú fogalmazta meg azt, hogy jó értés számára nagyon, ha jót tehet, mert akkor ő is jót érez. Ez a gondolat visszaköszönt még abban a feladatban is, amikor azt próbáltuk összeszedni, hogy magunknak hogyan tehetünk jót. Itt már többen csatlakoztak ahhoz a gondolathoz, hogy jó kedvesnek lenni, mert attól ők maguk válnak boldogabbá. Örültem ennek a gondolatnak, mert tudtam, hogy megértették, megérezték a lényeget. Jó cselekedetektől termő fát közösen készítettük el, jobbnál, jobb ötleteikkel tovább erősítették egymás gondolatmenetét.
A foglalkozás végén kedves és egyszerű jó cselekedetek terveit osztották meg egymással.
Öröm volt ez a foglalkozás is.
Jó cselekedetek!
Felsősökkel megnéztünk egy rövid videót a „boldogító jó cselekedetekről” – beszélgettünk arról, hogy mit láttak a videóban, milyen gondolatuk van ezzel kapcsolatban, miért jó jót adni, mit érzünk, ha jót cselekszünk másokkal.
Ezután:
Az osztály tanulói elkészítették saját ajándékdobozukat, melyet felhelyeztünk a „jó cselekedetek -képeslapra”. Mindenki kihúzott egy cédulát, melyen osztálytársa neve szerepelt. A feladat az volt, hogy a következő boldogságóráig egy jó cselekedettel kell megajándékozni egymást: felírták a papírra, majd belerakták a megfelelő dobozba „ígéretüket”.
Jó cselekedetek részükről pl.: segítenek a matek dolgozatban, elfelezi vele a csokoládéját, kedves lesz vele, beszélget vele.