2024. december 18-án boldogság órákat tartottunk iskolánk 2.c osztályában. A decemberi hónap témája a „jó cselekedetek”. Ráhangolódásként Bagdi Bella : Jó emberré csak a szívemmel válhatok” c. dalával indult az óra, amit gyorsan megtanultak és énekeltek a gyerekek. Ezután megbeszéltük, hogy mi is az a pozitív énkép, az öngondoskodás és mi mindent tehetünk annak érdekében, hogy nagyobb önbizalmunk, jobb közérzetünk, pozitívabb látásmódunk legyen. Fontos gondolatként került a táblára Gretchen Rubin mondata:
„A legjobb módszer, hogy boldoggá tegyünk másokat, ha önmagunkat boldoggá tesszük.”
A beszélgetés után egy nagyon kedves mese került tanítói felolvasással bemutatásra, a karácsonyi csillagról. A gyerekek figyelmesen, érdeklődve hallgatták végig a mesét és a feldolgozás után mindenki elkészítette a maga kis fenyőfáját, hegyében a csillaggal, aminek számunkra már jelentése volt. A 2. óra saját magunkról alakított „Én-kép” alakításával zárult, ahol pozitív szavakkal egészítettük ki, a magunkról alkotott rajzokat.
A 3. órában a december 12-ei „Mézeskalács –ház napja”-hoz kapcsolódtunk és kartonból elkészítésre kerültek a mesebeli házikók. Akik még szerettek volna levelet írni a Jézuskának, azt is megtehették!
Az órák nagyon jó hangulatban, mély tanulsággal /tanulással teltek, a gyerekek olyan ismeretekre tettek szert, amik beépíthetőek lesznek a jövőbeni pozitív énkép kialakításában. Köszönjük a sok ötletet, ismét örömmel töltött el minket, hogy a program részesei lehetünk.

A decemberi boldogságóra témája a „boldogító jó cselekedetek” voltak. Ez a hónap különösen alkalmas arra, hogy az egymás iránti kedvességet, figyelmességet kifejezzük. Ezért többször foglalkoztunk ezzel a témával.
Meghallgattuk Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok dalát, majd az elsős gyermekek tapasztalatait gyűjtöttük össze a mindennapi jó cselekedetekről.
Készítettünk az otthoni, más hétköznapi szituációkról rajzokat, amiken ezeket a helyzeteket örökítettük meg. Tabló formájában a folyosónkon emlékezteti a gyerekeket a ezekre a jótettekre.
Játékos formában (Pl. postás játék, mese) összegyűjtöttünk olyan helyzeteket, amiket elsősként az elmúlt 3 hónapban az iskolában, az osztályban tapasztaltak. Ezeket az egymást segítő apró jó cselekedeteket szituációs játékokban mutatták be a gyerekek egymásnak.
A jó cselekedetek fontos párja a tiszteletet, a szeretetet kifejező szavak, amiket összegyűjtöttünk, megbeszéltük a jelentőségét a jó cselekedet és a jó szó kapcsolatának.
Az advent, a találkozás a testvérosztállyal, az ajándékozás, a karácsonyra várakozás mind olyan helyzetek voltak ebben a hónapban, aminek kapcsán sok jó cselekedetre volt alkalma a gyerekeknek. Megtapasztalhatták, hogyan lehet jószívű az ember.

Decemberben az ünnepre hangolódva titkos segítségadást játszottunk, készítettünk apró meglepetéseket a szülőknek, a Luca-napi vásáron árusítottunk, segítettünk az iskolai folyosó dekorálásában is.

Boldogító jó cselekedetek

A december a boldogító jó cselekedetek hangulatában telt.
Két emlékezetes boldogságórát tartottunk. Az egyik egy DFHT-KIP-es gyógytestnevelés óra volt, ahol a gyerekek csoportokban dolgoztak. A már meglévő ismereteiket felhasználva kellett a csoportoknak hátizomerősítő, légzésfejlesztő, egyensúlygyakorlatokat, lábboltozat-erősítő feladatokat összeállítaniuk. A teremben lévő sporteszközökből szabadon válogathattak a gyakorlatokhoz. Ezek a feladatok nagy önállóságot igényelnek a gyerekektől, ugyanakkor a csoportokban való munkálkodás, a kooperáció segíti a közösségépítést.
Az egyéni feladatok kapcsán beszélgettünk a jó cselekedetekről, az adakozásról, a háláról.
A karácsony közeledtével az ajándékozásról.
Megemlítettük, hogy a másokra való odafigyelés mellett nagyon fontos az is, hogy felgyorsult életünkben megálljunk egy kicsit, lassuljunk le, figyeljünk önmagunkra, a lelki békénkre, hiszen abból tudunk adni, amink van.
A gyerekek örömmel fogadják, hogy a testmozgás mellett a lelki gyakorlatokat is végezzük.
A testi-lelki egészség szorosan összefügg, hat egymásra.
A másik boldogságórán meglátogattuk a Berettyóújfaluban működő Igazgyöngy Alapítványt.
Láttuk a sürgést-forgást, ahogy az ott dolgozók szállították az ajándékokat, az adományokat a rászoruló családoknak.
Vettünk kökénylekvárt, amit az alapítvány által támogatott toldi asszonyok készítettek.
Számomra ez különösen kedves, én is Toldról származom.
Emlékbe kaptunk képeslapot az alapítvány által felkarolt tehetséges gyerekek munkáiból, kitűzőt.
Nagy élmény volt számunkra, hogy betekintést nyerhettünk az Igazgyöngy Alapítvány munkájába. L. Ritók Nórának és csapatának a tevékenysége példaértékű. Önzetlenül segítik a rászoruló tehetséges gyerekeket és családjukat.