A jó cselekedetek gyakorlása témakört az adventi készülődés időszakában valósítottuk meg. A kedvelt relaxációs gyakorlatok után Boldog Dóra mesehallgatásra hívta a gyerekeket, ami Bezzeg Andrea: Szívem kertje c.története volt. Kitartóan és türelemmel hallgatták a mesét, figyeltek tartalmi mondanivalójára,ami elindította bennük a segíteni akarás érzésének megélését. A mese után resztoratív-kör keretében, megbeszéltük a gyerekekkel, volt -e olyan amikor jót tettek illetve történt- e olyan amikor cselekedetük miatt szégyellték magukat. Nagyon sok élményt jelenítettek meg és az is tükröződött mondanivalójukban,hogy hogyan tudnak rossz cselekedeteket jóvá tenni. A fokozódott beszédaktivitásuk által, nagyon sok erkölcsi értéket közvetítettek társaik felé, ami szociális érzékenységük mutatója is egyben. Ezután bizalom-játékokat játszottunk, amikor is önkéntelen párválasztás (azonos kártyát választó gyermekek kerültek párba) történt és társakra kellett rábízniuk magukat úgy,hogy egyikőjük csukott szemmel, a másikójuk társukat átkarolva, segítve vezette körbe körkötélen, majd cseréltek. Ezután elmondták, hogy mit is éreztek, mi alapján bíztak meg társukban (segítőkészség, a támasznyújással biztonságérzet stb.). A következő játék az egész csoportra vonatkozott mindenki leült a szőnyegre körkötelet fogva és egyszerre kellett felállni a csoport gyermekeinek úgy , hogy nem engedhették el a kötelet,de társaikat segíteniük kellett. Érezhető volt a közös összefogás és mindenki segítésének érzése, nagy örömmel töltötte el a gyermekeket az, hogy minden társuk sikeresen fel tudott állni , ez már a kialakult és működő csoportkohézió mutatója. Legvégül a jó cselekedetek fenyőfájára mindenki ragaszthatott egy saját jelével ellátott szívet, amire saját kezűleg rárajzolta azon társai jelét akikkel valamilyen jót cselekedett. Miközben felragasztották a fára a szíveket meghallgattuk Bagdi Bella – Jó emberré csak a szívemmel válhatok c.dalát. Végezetül megbeszéltük azt is, hogy nem csak a ünnep várás időszakában hanem az év minden napján cselekedhetünk jót segíthetünk másokon , örömet szerezhetünk ezáltal.
Boldogító jó cselekedetek
A csoportom minden tagja, engem is beleértve – alig várta a december hónapot! Boldogan teszünk-veszünk minden nap, várakozunk, hiszen advent van. Ráadásul mindezt közösen, együtt tehetjük, mert sikerült elkerülni az online oktatási formát, így a mindennapos iskolába járás most ajándék volt számunkra. Tanítványaimmal sokat beszélgettem arról, hogyan tehetünk jót másokkal. A „Kedvességnap” ötlete nagyon tetszett a gyerekeknek és alig várták, hogy egymást és pedagógusaikat meglepjék egy-egy kedves szóval. mondattal. Egy ilyen alkalommal leptem meg tanítványaimat egy karácsonyi fotózás ötletével. Az elkészült fényképeket a téli szünet előtti napon adtam át nekik, hogy ők is lepjék meg a képekkel szüleiket, egy kedves mondattal kívánjanak nekik áldott és boldog karácsonyt!
Csoportunk vállalta az emeleti ablakok díszítését, melyek az utcára néznek. Az aulában elhelyezett fenyőfa díszítése is a mi feladatunk volt. Nem tekintették feladatnak a gyerekek, hiszen ezzel is közelebb kerültek a karácsony ünnepéhez.
Választott feladatunk volt a „Vigyázz az egészségedre!”: Már korábban is szerettek volna maszkokat tervezni, készíteni, ezért most örültek a lehetőségnek, hogy saját rajzaik díszíthetik a maszkokat. Többen a karácsonyi rajzokkal díszítették, mások pedig vidám, szívecskés mintát készítettek.
Alkotás közben arról beszélgettünk, hogy reméljük nem sokáig kell majd maszkot hordanunk, mert nagyon kényelmetlen számukra a viselése. Én pedig arról beszéltem, hogy nekem az hiányzik a legjobban, hogy nem láthatom őket mosolyogni és nevetni!
A hónap témája különösen közel áll hozzánk, hiszen a keresztény értékrend megalapozása a mindennapjaink részét képezi, és ennek szerves része a jó cselekedetek gyakorlása. A foglalkozást bevezető relaxáció után szituációs játékokon keresztül igyekeztem a téma lényegét jobban tudatosítani a gyermekekben.Jó hangulatú éneklés és beszélgetés után indult a „Legjobb jószívű” cím elnyeréséért a jelgyűjtő verseny. Témánkat lezáró közös jó cselekedetként meglátogattuk otthonában az egyik lábadozó, régen látott csoporttársunkat. Elvittük neki -a Mikulás által nálunk hagyott csomagja mellett-jó kívánságainkat és örömünket.
December: Hónapunk a jó cselekedetről szólt. Adventi hangulatot teremtettünk a csoportba, igaz még midig csekély létszámmal voltunk, de így is sikerült bensőséges , szeretetteljes hangulatot teremteni. A gyermekekkel részt vettünk a cipős doboz akcióban, közösen csomagoltuk az ajándékokat a rászoruló gyermekeknek. Szeretet üzeneteket küldtünk, és minden napra jutott egy jó cselekedet amit adventi koszorúnknál körbe ülve megbeszéltünk.
Kapni jó, de adni még jobb!
A gyerekek lelkesen készültek, hogy az ünnepek alatt meglephessék szüleiket, az általuk készített képeslappal, amibe természetesen egy kedves versecske is került:)
A hónap dala hallgatásával kezdtük az órát, közben az önzetlenség fogalmát jártuk körbe. Történetek elmesélésével irányítottam őket a fogalom megértéséhez. Majd ők is elmondhatták saját történetüket, melyben megélték az önzetlenséget.
Ezek után elkészítették a jó cselekedet gyakorlásáról szóló rajzaikat, majd megbeszéltük, hogy kiben milyen érzést vált ki az önzetlen cselekedet nyújtása.
A hónap dala hallgatásával kezdtük az órát, közben az önzetlenség fogalmát jártuk körbe. Történetek elmesélésével irányítottam őket a fogalom megértéséhez. Majd ők is elmondhatták saját történetüket, melyben megélték az önzetlenséget.
Ezek után elkészítették a jó cselekedet gyakorlásáról szóló rajzaikat, majd megbeszéltük, hogy kiben milyen érzést vált ki az önzetlen cselekedet nyújtása.
A hónap dala hallgatásával kezdtük az órát, közben az önzetlenség fogalmát jártuk körbe. Történetek elmesélésével irányítottam őket a fogalom megértéséhez. Majd ők is elmondhatták saját történetüket, melyben megélték az önzetlenséget.
Ezek után elkészítették a jó cselekedet gyakorlásáról szóló rajzaikat, majd megbeszéltük, hogy kiben milyen érzést vált ki az önzetlen cselekedet nyújtása.
A hónap dala hallgatásával kezdtük az órát, közben az önzetlenség fogalmát jártuk körbe. Történetek elmesélésével irányítottam őket a fogalom megértéséhez. Majd ők is elmondhatták saját történetüket, melyben megélték az önzetlenséget.
Ezek után elkészítették a jó cselekedet gyakorlásáról szóló rajzaikat, majd megbeszéltük, hogy kiben milyen érzést vált ki az önzetlen cselekedet nyújtása.
A havi téma feldolgozásakor építettem a közelgő ünnepre. A csoportunk életében az ünnepre hangolódás, a karácsonyra készülődés, a várakozás örömének megélése töltötték ki napjainkat. megismerkedtünk a karácsony üzenetével, a szeretet és a család fontosságával.
Megbeszéltük, hogy jó érzés ajándékot kapni, de még jobb adni. Nemcsak tárgyakat adhatunk, hanem tetteket is. Úgy is szerezhetünk örömet, ha kedvesek vagyunk, segítünk egymásnak.
Egész héten kiemeltem, ha valaki valami jót tett, segített pakolni, kedves volt a társával, szót fogadott stb. Próbáltam éreztetni a gyermekekkel, hogy ez milyen jól esik, mekkora örömet okoznak a jó cselekedetek.
A hét végére elkészítettük a saját jócselekedet fánkat. Aki valami jó cselekedetet tett, az ragaszthatott díszt a karácsonyfánkra. Természetesen minden gyermek ragaszthatott díszt, mindenkinek volt jó cselekedete.
A hét folyamán többször meghallgattuk Bagdi Bella Jó emberré csak a szívemmel válhatok című dalát, melyet közös mozgással, tánccal kísértünk. Megtapasztaltuk, hogy a közös tevékenységekkel is tudunk jót tenni, hiszen jó kedvre derítettünk mindenkit a csoportban.