Téma: Jó cselekedetek gyakorlása
Az óra bevezető részében kiszínezték a gyerekek a szívecske színezőt. Megbeszéltük, hogy hogy mi mindent jót cselekedtek ebben az évben, majd lerajzolták a Télapónak, hogy mit szeretnének tenni a jövőben. Közben meghallgattuk a témához kapcsolódóan Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok című dalát.
Zöld kartonlapból egy előre kivágott fenyőfát kaptak a gyerekek. Csomagolópapírból karácsonyfadíszeket vágtak ki, amelyeket felragasztottak a fára. Minden dísz felragasztásánál megbeszéltük, hogy milyen jó cselekedetet szimbolizál az adott dísz. A fenyő alá kerültek a csomagok, amelyek a közös jó cselekedeteket jelentették. Ezután beszélgettünk a madarak téli gondozásáról, majd hozzáláttunk a madáretető elkészítéséhez. Minden tanuló egy papírgurigát kapott, melyet zsírral kent be vastagon. Egy tányérba napraforgó magot tettem, ebbe forgatták bele a papírhengert és szórták rá a magot. Egy zsinór belefűzése után elkészült a madáretető. Amíg dolgoztak a gyerekek, ismét meghallgattuk a hónap dalát.
Az óra lezárásaként megbeszéltük, hogy milyen jó cselekedetet fognak végrehajtani az adventi időszakban, a karácsonyi ünnepekben. Az óra utáni szünetben az elkészült madáretetőket kiakasztottuk az iskolaudvaron lévő fákra. Nagy izgalommal figyelték és várták, mikor találnak rá a madarak az eleségre.
A gyerekek örömmel dolgoztak, az óra jó hangulatban telt.

Decemberben a figyelmesség, a kedvesség, az örömszerzés, egymás megajándékozása kapott főszerepet. Karácsony táján, a várakozás időszakában, nagyon sokat alkottunk, készülődtünk, ünneplőbe öltöztettük a szívünket. Többek között köszöntöttük egymást a „Mit hoztál ma?” című játékkal és karácsonyi jókívánságot írtunk egymás számára, mely során ismét bebizonyosodott, hogy adni legalább annyira izgalmas és jó, mint kapni! Az utolsó tanítási napon hatalmas tapssal értékeltük önmagunkat!

„Higgy a szívedben és saját jóságodban, mert ha így teszel, mások is ezekben fognak hinni. Higgy a csodában, mert teli van vele az élet. De ami a legfontosabb, hogy higgy önmagadban, mert odabenn a lelkedben rejtőzik a csoda, a remény, a szeretet és a holnap álmai.” Ezekkel a sorokkal léptünk át a kis baglyocskáimmal december kapuját. Azt gondolom, hogy ebben a mai nehéz világban nekünk kell megmutatni azt, hogy vannak még csodák, s hinnünk kell!
Ez a hónap a szeretet, a békesség, a várakozás időszaka, így a gyerekek számára egy adventi kedvesség kalendáriumot rejtettem el az osztálytermünkben. Mindennap húzhatott valaki, kapott motiváló és kívánság kártyát aznapra. Minden egyes nap kíváncsian lesték, ki lesz a következő! Öröm volt látni a szemükben a csillogást, ami megszínesítette szürke napjainkat. Ebből merítettem én is erőt, a gyermeki szeretetből, hálából, tisztaságból, ugyanis a világjárvány kis iskolánk pedagógusait sem kímélte, így a szeretetteljes összefogás következtében ezt az akadályt is sikerült közösen és hittel legyőznünk. Nem adtuk fel, mert hisszük, hogy együtt minden sikerülhet. Bátorítottuk az otthon maradókat, erősítettük a „várvédőket”. Sokat segített a már elsajátított boldogságfokozó technikák is. Az adventi kalendáriummal kedveskedtem a szülőknek, hiszen mindennap online adventi ablakocskát nyithattak ki ők is! Bátorítva, segítve, lelkünket simogatva az idézetekkel, képekkel és zenével: https://calendar.myadvent.net/?id=fc25cfde7d594cb6792035d4b55ddc2b
A Mikulás is óvatosan és halk léptekkel érkezett meg osztályunkba, s csak a lábnyomát hagyta ott az apró kis csomagocskákkal. A segítés és ajándékozás hónapjában apró kis meglepetésekkel készültek a kis baglyocskáim egymásnak: hol apró ajándékokkal, hol odafigyeléssel, hol nevetéssel, öleléssel kedveskedtek.
A boldogságóráinkon a reggeli relaxáció kedvenc gyakorlattá vált. Készítettünk mi is közösen egy Jó cselekedetek angyalát. Megrajzoltuk, hogy mi mindenre van szüksége ahhoz, hogy segíthessen másokon, majd örömmel hallgatták meg Amália, a kis boszorkány meséjét is, amelyben a segítségadás és a gondoskodás fontossága, a lelki béke megtalálása volt a fő irányvonal. Erről beszélgettünk a gyerekekkel, miközben ők is elképzelték a varázslatos kertet, s kiszínezték a főhősünket is. Végül megrajzolták a kedvenc vagy kitalált mesehősüket, amit utána az angyalkánkra ragasztottunk fel. Megvitattuk, hogy mik a jó cselekedetek, beszélgetőkörben elmesélték ki milyen jót cselekedett már. S ezt egy fenyőfadíszbe meg is rajzolták. Az egységünket szimbolizálva megalkottuk a bagolyvári kedvességfalunkat, amelyen a kézlenyomatukkal kiformáztak egy szívet, majd felakasztották a jó cselekedeteik gömbjeit. Kis filmeket néztünk a mindennapi hősökről, akik segítenek másokon önzetlenül. S hogy mi milyen kedvességgel jöttünk is aznap az iskolába, megosztották egymással. Akinek nem sikerült, annak segítettünk. S még télen hogyan is segíthetünk a természeten, nem máshogy, a madarakra vigyázunk. Elkészítettük a saját téli varázslatos erdei madár maszkjainkat, majd a madaraknak madáretetőt készítettünk papírból. Jó volt látni, hogy segítettek egymásnak.
A téli szünet előtti utolsó napon a karácsonyi ünnepséget hallgattuk meg az iskolarádióban, majd ahogyan ők fogalmaztak, az ajándékozások napja várt rájuk. A meglepetés mozizás mellett Boldogságórás társasjátékot, édességeket, s a bagolyvári kis ajándékom is várt rájuk. Öröm és meghatódottság járta át szívem és lelkem, hogy ezek az apró kis emberek az osztályomban a jövő nemzedékei, akik egymást segítve, támogatva, szeretve, néha vitatkozva, de mindezeket megbeszélve lépdelnek a nagyvilág felé. Hiszen: „Szívünk nem ajándékoktól lesz boldog, vagy boldogtalan, hanem hogy szerethet, és viszont szeretik”
Beszámoló soraimat zárva kívánok az osztályom kisvideójával Áldott, Békés, Egészségben, Szeretetben gazdag Ünnepeket mindenkinek eme Föld kerekén. Jobb Veletek a világ!

Az év utolsó napjai is a jó cselekedetek jegyében teltek. December 6-án pirosba öltöztek iskolánk tanulói, pedagógusai. Mi mikulásfejet színeztünk, amivel minden alsós gyereket megajándékoztunk.

Az év utolsó napjai is a jó cselekedetek jegyében teltek. December 6-án pirosba öltöztek iskolánk tanulói, pedagógusai. Mi mikulásfejet színeztünk, amivel minden alsós gyereket megajándékoztunk.

A jó cselekedetek gyakorlása.
A téma a karácsony ünnepkörhöz remekül beilleszthető volt. Fotó és videó nem sok készült. Ám hiszitek vagy sem, amikor egy-egy igazán jó feladatot meg tudtunk valósítani, az nem volt félbe szakítható, és nem volt megzavarható. Sem fotózással, sem videófelvétel készítésével. Tudom, hogy mennyire fontos a dokumentálhatóság. De vannak pillanatok, amikor tanítvány és pedagógus is átszellemül… S azt hiszem, a mi küldetésünknek ez a célja, hogy amit közvetíteni szeretnénk, az valósan célba érjen.
A témákhoz tartozó dalok, a zenehallgatás elengedhetetlen része nemcsak a boldogságóráinknak, hanem napjainknak is. A gyerekek már közösen énekelve várták társaikat a terembe belépve. Mosolygós, vidám hangulatot adva a nap kezdésének.
A hónap és az advent kapcsán a gyerekek kedves/jó cselekedeteikkel ajándékozták meg egymást. Például segítettek kipakolni egymásnak. A később érkezőknek elmondták, ha lemaradt valami fontos információról. Ha valaki testnevelés órára lassabban öltözködött, a segítségére siettek…
S mivel mással jót cselekedni kapcsolatok kialakítása és ápolása nélkül nem lehet, az osztályközösségünk is sokkal jobban működik. A gyerekek tudják, számíthatnak az „osztálytesókra”, s a tanító nénijükre. S a társas kapcsolatokra, a jó kapcsolatokra a mai világunkban főleg nagy szükség van.
A hiányzó és beteg gyerekeket a szüleik által vontam be a témánk feladataiba. A jelenlévőkkel többször eljátszottuk a Mit hoztál ma? című feladatot. A Vigyázz az egészségedre! feladatban a kis elsőseimmel inkább szájmaszk minta tervet készítettünk. Az adventi időszakban sokat beszélgettünk arról, hogy otthonukban, nagyszüleiknél milyen jó cselekedeteket vihetnek véghez. Madáretetőket készítettünk és helyeztünk el iskolánk területén. Valamint a betegeink otthon a szüleikkel az otthonukban. Záró köreinkben a gyerekek értékelték önmagukat és egymást is. Az adventi zsákocskáink jócselekedet kártyákat is rejtettek magukban. Azok a tanulók, akik már tudnak olvasni, segítettek társuknak a felolvasásban. Fejezd be a mondatom játékunkban a Pozitivity ráadás feladatot váriáltam meg. Amiben csak lehet részt vettem, hiszen minta vagyok mindenféle szempontból számukra. Valós és hiteles, s ők leképezik cselekedeteim, tetteim az egymáshoz való kapcsolatukban. Játékainkban, a feladatok megoldásaiban, beszélgetésekben szívesen vettek részt. Úgy éreztem őszinték is voltak, s örömmel csacsogták a szünetben ez az óra is milyen jó volt♥️!

Kedves Kollégák!

December hónapban megannyi jó cselekedetet vittek véghez a gyermekeim. Nagyon büszke vagyok rájuk! Mindig nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy együtt, egy csapatként dolgozzunk, tanuljunk, szeressük egymást. Az ünnepvárás méginkább felerősítette ezt az érzést és cselekvésre késztetett mindannyiónkat.

1. Az adventi időszakot egy óriás adventi naptár készítésével kezdtük. Mindegyik kis tanuló egy-egy jókívánságot rejtett el az általal készített kis ablakban, ezeket minden nap kihúzta valaki és felolvasta az osztálynak. Nagyon kedves, szívmelengető üzenetek születtek.(-:
2. Egy nagyon kedves kislányunk hosszú időre karanténba került. Minden osztályprogramból, műsorból, közös éneklésből kimaradt, ezért elhatároztunk, hogy elmegyünk hozzá látogatóba. Természetesen a szigorú egészségügyi szabályokat betartottuk és az albalakon keresztül integettünk neki és énekeltük el a kedvenc karácsonyi dalunkat. Ajándékba pedig az álalunk készített mézeskaláccsal leptük meg.
3. Iskolánk ebben a hónapban „ADD a CSOKID” kampányt hirdetett, melyben az egészségügyi dolgozók számára ajánlottak fel a tanulóink egy-egy tábla csokoládét. A helyi mentőállomás dolgozóit is megleptük egy díszdobozzal, amelyet minikoncerttel kísérve adtunk át.
4. A szülőknek online karácsonyi műsorral készültünk és egy kedves kis riporttal, amelyben a gyerekek egy-egy mondatban elmondhatták, hogy mit is jelent nekik a Karácsony!
5. Temészetesen a madáretetőről sem felejtekztünk meg. Újrahasznosítottuk a kakaós, műanyagüvegeket, amelyet az iskola udvarán lévő fákra helyeztünk el.

…és még számtalan kedves, örömteli pillanat, közös fadíszítés, mézeskalácssütés, minikoncert egy idős néninek…szívmelengető, felemelő, ünnepi…Mindenkinek nagyon boldog, békés, szabadabb új esztendőt kívánunk!

Hátra rajz! Napindító kedves üzenet tolmácsolása rajz formában, jókívánságok lejegyzése karácsonyi motívumokra, majd összeállítottunk egy listát a jó cselekedetekről:: ami már megtörtént és amit még megtehetünk. Így készülve a szeretet ünnepére.