Csillagfény – Kabos Tímea, VI. C osztály
Az optimizmus gyakorlása
A bélapátfalvai harmadikosok elkészítették a rajzaikat arról, hogy milyen környezetben képzelik el a jövőjüket illetve hogyan tehetik boldogabbá az életüket.
A Boldogságóra második lépcsőfoka kis csoportunkban az OPTIMIZMUS szemlélet kialakítása. A boldogságpszichológia arra buzdít bennünket, hogy tegyünk a rossz dolgok ellen, ne hordozzuk magunkban hanem formáljuk át pozitivvá. A pozitív pszichológia módszereit alkalmazva a sikeres cselekvés az óvodás gyermek életében úgy alakúlhat ki könnyen, ha a felnőtt segítségével a gyermek kitart és a kihívások során legyőzi az akadályokat. A KULCS , a megoldás a mi kezünkben van. Munkám során a gyermekek életkorának megfelelően olyan rávezető játékokat választottam ki, ami által a gyerekek megtapasztalhatták, találkozhattak az optimizmus lényegével és a cselekvőképesség érzésével. Megmutava a gyermekeknek a rugalmas valóságon alapuló OPTIMIZMUS készségét.
BORÓKA meséje – 3 éves kis csoportos
Én reggel anyukámmal vagy apukámmal jövök óvodába és mindig szomorú vagyok mikor elmennek. (mutatja a arco)t. Szeretnék vele maradni, vagy jó lenne ha ő is itt maradna játszani. Egy kicsit elfelejtem amikor te /óvónéni / varázsolsz . Amikor sokat játszunk, énekelünk, táncolunk, festünk, gyurmázunk, mondókázunk, olyankor itt is jó. Olyan jó amikor megölelsz, mert pont olyan mint mikor anya ölel. Amikor le kell feküdni, ismét szomorú leszek, mert eszembe jut anyukám. Tudod én mindig vele alszom. Ha te mellém fekszel és ideadod a sáladat jól tudok pihenni. Amire anya megjön, BOLDOG vagyok.
Osztályom az ajánlott feladatokból a Szép új világ rajzot készítette el,elképzelvén egy jövőbeli optimista világot, írtak történetet Csillagfény címen és építettünk egy házat melyet elneveztünk Az optimizmus házának és ebben a házban minden gyerek helyet kapott egy mignon személyében.Mindenki saját maga készítette el a mignon mását és a mignonok ott laknak a házukban az osztályteremben.
Az új világ attól lesz szép, hogy mindenki boldog lesz, csak nevetni fog, az emberek szeretni fogják egymást, sokat fognak utazni, senki nem lesz szegény, mindenkinek nagy háza lesz, sehol nem lesz szemét, csak virág és játék. Ilyen világban szeretnének élni majd a mostani II. osztályos gyerekek, s a tanító néninek akkor is adnának virágot és szívecskéket, mint ahogyan a plakát háttere is bizonyítja.
A boldogság foglalkozások második hónapjában az optimizmus jelentésével, fogalmával foglalkoztunk a bőcsi Hernád óvoda Kék – Sárga nagycsoportjában. A gyerekek egy héten keresztül, minden nap foglalkoztak a témával valamilyen formában. Egyik nap a „Pozitív gyerek vagyok” című dalt tanulták meg, arra találtak ki mozgásokat, második nap ellátogatott a csoportba Boldog Dóra, aki elmesélte „Tódi törpe” történetét, majd mindenki elkészítette a saját varázsszemüvegét és boldogan mondogatták a mondókát is. A gyerekek odaadták a szüleiknek is a szemüvegeket, hogy ők is szebbnek lássák a világot. A harmadik napon Boldog Blankával és Szomorú Szilárddal játszottunk, pénteken pedig elkészítették a kisfiúk is és a kislányok is közösen a saját „Szép világ” tablójukat és a „Boldogságvár” második lépcsőfokára felraktuk az optimizmus jelét.
A gyerekek minden nap délután boldogan és lelkesen mesélték, hogy az nap milyen új és jó dolgot tanultak meg. Úgy gondolom, hogy a Kék-Sárga nagycsoportba járó nagycsoportos gyerekek ebben a hónapban is gazdagodta érzelmileg, és egy lépcsőfokkal közelebb kerültek a boldogsághoz.
Szép új világ