Kossuth Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Az optimizmus gyakorlása
Eljátszottunk olyan élethelyzeteket, melyben az optimista és a pesszimista személy, milyen módon éli meg a vele történő jó-és rossz eseményeket Megbeszéltük, hogy hogyan lehet változtatni a minket ért negatív, rossz hatásokon, élményeken.Készítettünk egy tablót amelyeken különböző karaktereket jelenítettünk meg, és megfigyeltük melyik karakter a pozitív, vagy negatív üzenet hordozó. Pozitív gondolatokat gyűjtöttünk és készítettünk egy optimista, pozitív üzenetű tablót.
A gyerekek hirdetéseket írtak, amiben társakat kerestek mesefiguráknak, film hősöknek. Nagyon élvezték a munkát.
A téma megközelítésekor az optimista-pesszimista szavakat újként ízlelgették a csoportban, de az óra végére már mindenki megértette jelentésüket. A sok példa, a szituációk árnyalták a képet és elindította a gondolat csíráját bennük: eldönthetjük melyik nézőpontot választjuk egy-egy esemény, történés értékelésekor, átélésekor. Ez meglepetéssel szolgált nekik, látszott, hogy eltöprengnek rajta…A Szép, új világ rajzoknál meglepő, gyermeki álmokat, hangulatokat alkottak.
A dalt hallgatva elképzeltük a számunkra szép helyet, majd elmeséltük, kinek miért az a jó. Beszélgetésünk után volt, aki lerajzolta a képzeletbeli helyet.
Nagyon szívesen készítettek a gyerekek, a 3.a-ban, egy rajzot az általuk elképzelt ideális világról, amelyben a számukra érdekes és izgalmas dolgok kaptak helyet.
Nagykállói Általános Iskola 3.a
A gyerekekkel beszéltünk,elképzeltünk egy szebb,egészségesebb jövőt.Erről csapatokban ők készítettek plakátokat amelyek bemutatják,hogy hogyan vigyázzunk Földünkre,mire kell odafigyelnünk,hogy egészségesebben,optimistábban éljünk.
Az optimista és pesszimista hozzáállást jelenítettük meg egy rövid kis felvételben, ahol egy sulibuliban két gyereknek ugyanaz a problémája, ám az egyik búslakodik és elmegy, míg a másik jól akarja magát érezni a többiekkel, akik befogadják, sőt, át is veszik a táncát, bár az (direkt 🙂 nem annyira „profi” tánc.
Ez a videó a helyzet optimista megoldását mutatja.