Három ok, amiért érdemes optimista szemlélettel élni.
Az optimizmus gyakorlása
Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum
Boldogságóra
– október –
Téma: Optimizmus
Osztály: Első osztály
Tanító: Urban Klára
Éneklés: ,,Pozitív gyermek vagyok”
Játék: 2 csapat játéka ,,Vidámságot varázsolni a szomorú arcokra” Szomorú Szilárd és Boldog Blanka segítségével. Minden tanulónak sikerült mosolyt csalni az arcára, mindenkit sikerült megnevettetni. – Nevetésverseny –
Mese: A szomorú királykisasszony című mese felolvasása. Ez a mese a szomorúságról és a nevetésről szólt.
A gyermekek megértették, hogy a mese nem szól arról, hogy miért lehetett szomorú a király lánya. A királylányt nevetésre bírta a pásztor az általa kitalált furcsasággal. Jutalmul a király neki adta fele királyságát meg a szép lányát.
Beszélgettünk a gyermekekkel arról, hogy mennyire fontos számukra, hogy jó kedvűek legyenek, vidáman tudjanak nap, mint nap, együtt tevékenykedni a közösségben.
Az élet napos oldalát látom: Szép dolgok megnevezése
Optimista tükörkép: – mindeben gyermek elkészítette saját „tükörképét”, melyen sugárzik róluk az optimizmus. A táblára elhelyezet rajzokat nézegették, s jókat nevettek belenézve a „tükörképbe”.
Varázsgömb: Remélem, hogy megvalósul …
Szajoli Kölcsey Ferenc Általános Iskola
Erről a kislányról tavaly már írtam, aki országos FIT KID győztesként kijutott az Európa Bajnokságra. Azóta azonban egy sajnálatos baleset folytán nem folytathatja ezt a sportot. De ő nem adta fel, optimistán keresett olyan tevékenységet, amelyben újra tündökölhet!
Egy -egy ilyen órán jó látni, hogy a gyermekekben mennyi optimizmus lakozik! Ők őszintén beszélnek, észreveszik és meg is fogalmazzák amit látnak. Csodálatosak ezek az alkalmak, igazi feltöltődés számunkra is.
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola
A gyerekek zömében azt jelenítették meg, mi lesz a foglalkozásuk 20-30 év múlva: farmot vezet, markolóval dolgozik, lovakat tenyészt, traktoros lesz. Akadt, aki költőként képzeli el a jövőjét, vagy szép házat szeretne magának addigra családdal.
Az óra nagyon jó hangultban telt. Az összes tanulónak sikerült egyből ráhangolódnia a témára, így szinte mintha csak beszélgettünk volna, nagyon szuperul és gyorsan eltelt az idő. Ezt a született rajz is alátámasztja.
Az októberi téma az optimizmus gyakorlása volt.Ahol a gyerekek jövőbeli terveiket rajzolták le.Az óra jó hangulatban zajlott.A rajz elkészítése során a hónap dalát hallgattuk.
Az októberi téma az optimizmus gyakorlása volt.Ahol a gyerekek jövőbeli terveiket rajzolták le.Az óra jó hangulatban zajlott.A rajz elkészítése során a hónap dalát hallgattuk.
Az októberi téma az optimizmus gyakorlása volt.Ahol a gyerekek jövőbeli terveiket rajzolták le.Az óra jó hangulatban zajlott.A rajz elkészítése során a hónap dalát hallgattuk.
Az októberi téma az optimizmus gyakorlása volt.Ahol a gyerekek jövőbeli terveiket rajzolták le.Az óra jó hangulatban zajlott.A rajz elkészítése során a hónap dalát hallgattuk.