Beszélgetőkör. Mondóka tanulás mozgással utánozva. Mesére hívó mondóka. Mese youtube-ról.
Falevelek tánca- zene+ tánc szabadon. Mogyoróval célba dobás. Zárókör: mogyorók a földön.
Az optimizmus gyakorlása
A gyerekek a legoptimistábbak az Èletben! Jó kedvűek, mosolygósak, mindent és mindenkit szeretnek!
Bármelyik percben okoznak kellemes meglepetést egy – egy szeretetteljes gesztussal!
A témakört megbeszéltük a kis másodikosaimmal! Majd meghallgattuk a hónap dalát, megbeszéltük a tartalmát, mondanivalóját!
Ez után optimista érzelmeiket rajzolták le! Szebbén szebb alkotások születtek! Az megfigyelhető volt, hogy minden tanuló rajzára került a piros szívecske is, a szeretet jelképe…
Végül megalkottuk a közös versünket, ami valóban róluk, rólunk együtt, szól.
Megpróbálkoztunk a felvétellel, de mindig több szólamúra sikeredett ☺️
Ezért a versünkről készített fotót mellékeljük!
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola
A 4. c osztályba járó gyerekek mosolygósak, kedvesek és örülnek minden feladatnak, ahol megmutathatják magukat. Pozitívan, optimistán néznek a jövőbe! Szeretik az osztályprogramokat és azokat a lehetőségeket, amikor együtt tevékenykedhetnek.
Csemeteliget Napközi Otthonos Óvoda és Mini Bolcsöde, Sződliget
Sok minden belefért ebbe a hétbe:
Hétfőn meséltünk Tódi törpéről, akinek derűlátó szemüvege volt. Mi is csináltunk magunknak.
Kedden két kisebb csoportban mese-tornáztunk, ahol az állatokat igyekeztünk jobb kedvre deríteni és közben nagyon elfáradtunk.
Ha szerda, akkor „Bakancsos szerda”. Elsétáltunk a horgásztóhoz, hiszen a természet a legjobb gyógyír a borús kedvre és a legjobb lehetőségeket rejti ahhoz, hogy egy kicsit szebben lássuk a világot. Öleltünk fenyőfákat, megvizsgáltuk a hódjáratokat, gyűjtöttünk barátságlevelet.
Csütörtökön magunkat vizsgáltuk: milyenek vagyunk kívül és belül? Mik a jó tulajdonságaink és erősségeink? Mit szeretünk a másikban? Szeretetfolyosót csináltunk, amin csukott szemmel haladt át valaki . Ami segített neki, az a többiek simogatása és jó szava. „Kedves vagy, szép vagy, csodás vagy, szeretlek!” Libabőrös volt. Ebből senki se maradhatott ki
A varázstükör segítségével elkészítettük az arcképünket, izgalmas játék volt, vajon felismernek-e minket?
Pénteken a mesetündér a papírszínházunkba hozott meglepetést : „A kiselefánt ormánya” címmel. Levontuk a heti következtetést: Minden rosszban van valami jó! Elkészült a” Derűlátó fotó” is. Nagyon pozitívan zártuk a hetet!
Az egyéni, mikro- és kiscsoportos foglalkozásaimba is bevezettem a boldogságórák témáinak feldolgozását, így több kisgyermekkel – akik között azért akadt felső tagozatos is – feldolgoztam az optimizmus témáját. A tematika hasonlóképpen zajlott, mint a hagyományos Boldogságóra felépítése – relaxációs hatású légzőgyakorlat, majd témafelvezetés. Beszéltünk az optimizmusról, annak ellenkezőjéről, megtanultunk átkeretezni, hozzáférni az erőforrásokhoz. Készítettünk optimista és pesszimista levéllenyomatokat zsírkréta felhasználásával, készültek komplex képek is. Az alkotások alatt meghallgattuk a hónap dalát, melyek pozitív üzeneteit magunkba szívtuk.
Nagy lelkesedéssel fogadták a gyerekek az októberi boldogságórát is. Nagy izgalommal várták, hogy ugyan most mit fogunk csinálni. Bevezetésként az optimizmusról, az optimista emberről beszélgettünk. Majd csoportokat alkotva színes újságokat kaptak a gyerekek, és olyan arcokat kellett keresniük, akikről a pozitívság, a boldogság sugárzik. A kivágott képekből szelektált együtt az osztály, és a legjobbakat ragasztották fel tablóra. Nagy élmény volt nekik csoportban és osztály szinten is dolgozni. Ügyesen, jól oldották meg a kiválasztott feladatot. A munka elvégzése közben szívesen hallgatták a hónap dalát. Az 5. meghallgatás után már ők is énekelték. Zárásként meditációval zártuk a foglalkozást, ahol olyan embert kellett magához ölelni, szívébe zárni, aki a legpozitívabb ember számára. A meditáció mindig sírással zárul, de nagyon szeretik. Könnyen elérzékenyülnek. Boldogok vagyunk, hogy a programban részt vehetünk. Várjuk a novembert!
Nagy lelkesedéssel fogadták a gyerekek az októberi boldogságórát is. Nagy izgalommal várták, hogy ugyan most mit fogunk csinálni. Bevezetésként az optimizmusról, az optimista emberről beszélgettünk. Majd csoportokat alkotva színes újságokat kaptak a gyerekek, és olyan arcokat kellett keresniük, akikről a pozitívság, a boldogság sugárzik. A kivágott képekből szelektált együtt az osztály, és a legjobbakat ragasztották fel tablóra. Nagy élmény volt nekik csoportban és osztály szinten is dolgozni. Ügyesen, jól oldották meg a kiválasztott feladatot. A munka elvégzése közben szívesen hallgatták a hónap dalát. Az 5. meghallgatás után már ők is énekelték. Zárásként meditációval zártuk a foglalkozást, ahol olyan embert kellett magához ölelni, szívébe zárni, aki a legpozitívabb ember számára. A meditáció mindig sírással zárul, de nagyon szeretik. Könnyen elérzékenyülnek. Boldogok vagyunk, hogy a programban részt vehetünk. Várjuk a novembert!
Nagy lelkesedéssel fogadták a gyerekek az októberi boldogságórát is. Nagy izgalommal várták, hogy ugyan most mit fogunk csinálni. Bevezetésként az optimizmusról, az optimista emberről beszélgettünk. Majd csoportokat alkotva színes újságokat kaptak a gyerekek, és olyan arcokat kellett keresniük, akikről a pozitívság, a boldogság sugárzik. A kivágott képekből szelektált együtt az osztály, és a legjobbakat ragasztották fel tablóra. Nagy élmény volt nekik csoportban és osztály szinten is dolgozni. Ügyesen, jól oldották meg a kiválasztott feladatot. A munka elvégzése közben szívesen hallgatták a hónap dalát. Az 5. meghallgatás után már ők is énekelték. Zárásként meditációval zártuk a foglalkozást, ahol olyan embert kellett magához ölelni, szívébe zárni, aki a legpozitívabb ember számára. A meditáció mindig sírással zárul, de nagyon szeretik. Könnyen elérzékenyülnek. Boldogok vagyunk, hogy a programban részt vehetünk. Várjuk a novembert!
Nagy lelkesedéssel fogadták a gyerekek az októberi boldogságórát is. Nagy izgalommal várták, hogy ugyan most mit fogunk csinálni. Bevezetésként az optimizmusról, az optimista emberről beszélgettünk. Majd csoportokat alkotva színes újságokat kaptak a gyerekek, és olyan arcokat kellett keresniük, akikről a pozitívság, a boldogság sugárzik. A kivágott képekből szelektált együtt az osztály, és a legjobbakat ragasztották fel tablóra. Nagy élmény volt nekik csoportban és osztály szinten is dolgozni. Ügyesen, jól oldották meg a kiválasztott feladatot. A munka elvégzése közben szívesen hallgatták a hónap dalát. Az 5. meghallgatás után már ők is énekelték. Zárásként meditációval zártuk a foglalkozást, ahol olyan embert kellett magához ölelni, szívébe zárni, aki a legpozitívabb ember számára. A meditáció mindig sírással zárul, de nagyon szeretik. Könnyen elérzékenyülnek. Boldogok vagyunk, hogy a programban részt vehetünk. Várjuk a novembert!
Nagy lelkesedéssel fogadták a gyerekek az októberi boldogságórát is. Nagy izgalommal várták, hogy ugyan most mit fogunk csinálni. Bevezetésként az optimizmusról, az optimista emberről beszélgettünk. Majd csoportokat alkotva színes újságokat kaptak a gyerekek, és olyan arcokat kellett keresniük, akikről a pozitívság, a boldogság sugárzik. A kivágott képekből szelektált együtt az osztály, és a legjobbakat ragasztották fel tablóra. Nagy élmény volt nekik csoportban és osztály szinten is dolgozni. Ügyesen, jól oldották meg a kiválasztott feladatot. A munka elvégzése közben szívesen hallgatták a hónap dalát. Az 5. meghallgatás után már ők is énekelték. Zárásként meditációval zártuk a foglalkozást, ahol olyan embert kellett magához ölelni, szívébe zárni, aki a legpozitívabb ember számára. A meditáció mindig sírással zárul, de nagyon szeretik. Könnyen elérzékenyülnek. Boldogok vagyunk, hogy a programban részt vehetünk. Várjuk a novembert!