Álmosdi Bocskai István Általános Iskola, Egészséges életmód májusi fal
1,2,3,4,5.osztályos tanulók munkái, Sportág rajzok-3.osztályos tanulók munkái


Álmosdi Bocskai István Általános Iskola
Álmosdi Bocskai István Általános Iskola, Egészséges életmód májusi fal
1,2,3,4,5.osztályos tanulók munkái, Sportág rajzok-3.osztályos tanulók munkái

Mindkét osztály foglalkozását a bevezető játékkal kezdtük: Kacatvadászat. A gyerekek nagyon élvezték és meglepődtek hogy mennyi ” kacatot” hordanak magukkal. Megértették a párhuzamot, hogy a lelkünkben ugyanúgy hordozzuk a ” kacatokat”, rossz gondolatokat, haragot stb.
Ezután négy csoportban szerepjátékot játszottak el a gyerekek, melynek történetét maguk találták ki. A bemutatás után megbeszéltük, hogyan érezték magukat, és mit jelent számukra a megbocsátás.
Majd kis csoportokban elkészítettük a megbocsáttás erdejét. A gyerekek megértették, hogy saját lelkük megnyugvása miatt fontos a megbocsátás gyakorlása.

Az óra témája a megbocsátás. A gyerekek saját kézlenyomatukkal készített fák lombjába írták a kulcsszavakat: szeretet, figyelem, megbocsátás, béke, Nincs harag!, türelem stb. a munka közben a Boldogság-CD dalaira táncoltak.


Húsvéti tojásfa a megbocsátás erdejében
A Húsvét előtti időszak a Vackor csoportban a ráhangolódás, az egymásra figyelés, a befele fordulás, az elcsendesedés időszaka. A gyerekekkel közösen búzát ültettünk, ami az újjászületés jelképe, Jézus feltámadásának szimbóluma. Bibliai történetekkel ismerkedtünk meg. A „Szamárháton jön a Király”, bibliai történetet drámajáték feldolgozásban játszottunk el, ami az alázatosság jelképe. Ezáltal erősítve az önzetlen szeretetet. Egy gazda udvarán báránykákat látogattunk meg etetgettük és simogattuk őket, piros tojásokat festettünk, szituációs játék során eljátszottuk a hagyományos népi locsolkodást, ünnepi népviseletünkbe öltözve. A lányok asztalt terítettek, süteményt sütöttek, amivel várták a locsoló legényeket. A fiúk elmondták kis locsoló versikéiket, rózsavízzel öntöztek, cserébe piros tojást kaptak a lányoktól és kaláccsal is megvendégelték őket.
Mindezen tevékenységek által megerősítettük az elfogadás erényét, a vendégszeretetet, az adás kapás megtapasztalását, az együtt átélt apró örömöket, az önzetlen szeretetet és hangsúlyoztuk a megbocsátás fontosságát, mint a húsvéti ünnep kulcsfontosságú fogalmát. Kézművességi gyakorlatként húsvéti üdvözleteket készítettünk, amivel megörvendeztettük a szeretteinket.

Bárczi Gusztáv Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és EGYMI
A gyerekek közös munkával elkészítették a Megbocsátás erdejét. Számukra kissé nehéz volt a megbocsátás témája ezért nagyon sokat beszélgettünk erről egész hónapban. Mire az utolsó héthez elérkeztünk úgy éreztem már számukra is érthetőbbé vált, hogy miért nagyon fontos hogy ők is tudják hogy a megbocsátásnak mennyi jótékony hatása van az ő életükre, mindennapjaikra. A feladatokat nagyon élvezték, voltak nagyon vidám és voltak igazán megható pillanatok is az órákon amikor egy-egy tanuló azt osztotta meg a társaival miért nehéz számára egy illetőnek megbocsátani. Láttam az arcán hogy ő is megértette hogy mi ennek a lényege. Úgy gondolom az eddigi témák közül ez volt eddig a legnehezebb számukra, de ebben a hónapban tanulták a legtöbb új dolgot is, mit ők tudnak majd hasznosítani a jövőben. 🙂 Számomra is nagyon tanulságos volt ez a hónap.

Pápai Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola
A harag rossz tanácsadó,tartja a mondás!Két embernek is árt:annak is,akire haragszanak,s annak a lelkét is mérgezi,aki haragszik!A nézeteltérések,kis összeveszések szinte elkerülhetetlenek a gyerekközösségekben.Így van ez a mi osztályunkban is.De milyen jó is a kibékülés,amikor szívből megbocsátanak egymásnak!Remélem,felnőttkorukra sem felejtik ezt el tanítványaim!

Tápi József Attila Általános Iskola
A diákok ebben a hónapban a Toldit tanulták. Így összekötöttük a magyaróra anyagát a boldogságóra havi témájával. Egy erdőben Toldi csatáját jelképeztük, s a háttérben egy erdőt készítettünk. Megbeszéltük kinek miért lehet és kell megbocsátani. A gyerekek nagyon élvezték a feladatot.

Pápai Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola
Néhény javasolt recept:
A -szeretet-ből fakadó megbocsátás a legönzetlenebb , ezt mindannyian megtapasztaltuk.
A – jóság- nagyszerűen érvényesül és elősegítője a nehéz körülmények között történő megbocsátásnak.
” A türelem rózsát terem” -ha valakivel hosszú ideig csak igazságtalanul bántak, és ő azt nem megbosszulta, hanem kivárta és megbocsátott – egy idő elteltével – jóvá fordul miden.
A jókedv – az a pillanat, amikor bármi könnyebb………., még a megbocsátás is…
Szedjétek csak le a fa terméseit és hasznosítsátok a megbocsátás érdekében !

Csécsei Gézengúz Óvoda és Bölcsőde
Hónapunk a megbocsátás feldolgozásával telt el. Rengeteg hozzászólással, megbeszéléssel, tapasztalattal és szituáció felelevenítésével, kérdezz-felelek-kel alaposan körbejártuk a témát. Szóba kerültek családtagok, barátok, pajtások, a velük kapcsolatos esetek és orvoslásuk. Megvitattuk a havi mesét, nagyon jó meglátások, „kommentek” érkeztek már a mese közben is a kis vaddisznóval és osztálytáraival kapcsolatban, a helyes és helytelen cselekedetek, tulajdonságok kapcsán. Megosztották gondolataikat ők mikor érezték megbántva magukat, milyen alkalomra emlékeznek, amikor ők kértek bocsánatot és hogyan történt ezek orvoslása. A legtöbbször a boldogság, a szeretet, a barátság, a békesség hangzott el, a szomorúság, gonoszság, fájdalom, rossz, bántás is szóba került. Végül a havi feladatként mindenkit elvarázsoltam a MEGBOCSÁTÁS ERDEJÉBE, és kis facsemetékké változtunk. A gyermekek mind egy-egy megbocsátáshoz vezető tulajdonsággal rendelkező fát képviseltek az erdőben, elmondták, hogy miért is fontosak ezek. A képeken az általuk készített fákból született erdő és a tulajdonságot, azok fontosságát leíró kis pillangók láthatóak. Az erdőben megtalálható többek között a szeretet, az öröm, az ölelés, a boldogság, a békesség, a barátság, a szerelem fája egyaránt. A legtöbb gyermek a szeretet fájának nevezte el művét. Az általuk elhangzott néhány gondolatot ide is leírom:
Veronika: Ha anyának rossz kedve van vagy megbántottam, simizem a hátát, hogy felvidítsam őt és megbocsásson.
Tomika: Amikor anyának jó kedve van, nekem is jó a kedvem, ezért mindig kibékülünk, hogy ne haragudjunk egymásra.
Barnus: Azért fontos a szeretet és a megbocsátás, mert akkor tudunk barátokat gyűjteni.
Melissza: Ha nem haragszunk egymásra, akkor együtt tudunk játszani a barátunkkal.
Bence: Szeretettől vagyunk barátok, ezért megbocsátunk egymásnak.
Adri: A szeretet és megbocsátás azért fontos, hogy jól érezzük magunkat, és így boldogok leszünk.
Tifani: A boldogság azért fontos, mert akkor szeretni tudunk és elnézzük a másiknak a rosszat is.
Patrik: A megbocsátás azért fontos, mert ha béke van, akkor szeretet is van.
Attika: A megbocsátás azért fontos, hogy mindenki barát legyen és ne veszekedjünk.
Olivér: Fontos a szeretet, hogy mindenkit szeretni tudjunk, ehhez néha meg kell bocsátani és bocsánatot kérni.
Viki: Nem szabad haragot tartani, akkor sok mindent szeretni tudunk.
Máté: Megbocsátani jó érzés, mert akkor boldogok leszünk.
Levente: A boldogsággal a szeretteinket tudjuk megünnepelni.
Lilla: És a szeretet azért fontos, hogy szeressük egymást.
Benedek: A szerelem is fontos, hogy apák lehessünk.
Zsombor: A szeretet miatt barátok lehessünk, ha összeveszünk, mindig kibéküljünk.
Rómeó: Ha meg tudunk bocsátani vagy bocsánatot kérni, akkor barátokat tudunk szerezni.
Kevin: Fontos, hogy meg tudjam osztani a barátaimmal a szeretetet, ezért elmondom, ha valami bánt, vagy bocsánatot kérek, ha megbántottam őket.
Hihetetlen, hogy ilyen pici gyerekek milyen bölcs gondolatokkal vannak megáldva. Elgondolkodtató, hogy ugyanez a gyakorlatban hogy működik, és a felnőttek világában is miért csak az elmélet az, amely inkább jellemző. Célunk, hogy az elmélet és a gyakorlat találkozzon a jó tulajdonságok mezején, az emberi szívben. Ez hajt és visz előbbre minket, ezáltal lehetünk boldogabbak, s remélem, hogy a boldogabb gyermekkor boldogabb felnőttkort eredményez majd. Jobb velünk a világ!!!