Nagyboldogasszony Egyházi Alapiskola – Gúta
1. osztályos diákok munkája.
A hála gyakorlása
Az óra elején megbeszéltük,hogy mik számítanak jó cselekedeteknek. Ha jót teszel másokkal, ezáltal elfogadóbb és megértőbb leszel, és magadat is elkezded pozitívabban értékelni,megbecsülni.A gyerekek megfogalmaztak jó cselekedettel kapcsolatos mondatokat,jó tetteket vállaltak otthon és gyűltek a sok piros szívek. Szíveken kedvességeket,bókokat,figyelmességeket írtam,amit a gyerek saját maga választott ki,és adott oda egy általa kedvelt személynek.Ez az óra nagyon kedvelt volt,mert kapcsolatba kerültek az optimizmussal,a hálával
Ebben a témában több foglalkozást is tartottunk. Megbeszéltük azokat a megküzdési stratégiákat, amiket alkalmazni szoktak a gyerekek, és beszélgettünk arról, hogy a rossz megoldások helyet milyen jó megoldási módokat alkalmazhatunk. Elkészítettük a megküzdés szivárványát és a megküzdési-hegységet.
Megküzdési hegyeink leküzdése…
Az új év első hónapjának témáját könnyen fel tudtuk dolgozni a gyermekekkel, hiszen a mindennapi élet során felnőtteknek, s gyermekeknek egyaránt sok célt kell kitűznie, és elérnie. A feldolgozás során kiemelt feladatot kapott a célok kitűzésének fontossága, hogy ez milyen mértékben változtatja meg az egyén életfelfogását, és lendíti a pozítiv szemléletmód irányába. Azt is megtanultuk, hogyan kezeljük azt, amikor éppen nem úgy sikerül valami, ahogyan azt elterveztük – ilyenkor nem szabad sokat bánkódni, hanem inkább azon kell törnünk a fejünk, hogyan tovább. A gyermekek élvezték mind a beszélgetést. mind a közös játékokat.
A tanév első boldogságórájának témája a hála volt. A foglalkozás elején körbe ülve mindenki elmondhatta, ő miért mond ma köszönetet, ami megalapozta a jó hangulatot. Ezután párban képrejtvényeket oldottak meg a gyerekek, melyeknek megfejtése a hála szó volt. Beszélgettünk arról, ki mikor érez hálát, hogyan fejezhetjük ki mások felé a hálánkat. Végül alkotó feladatként elkészítettük az osztály közös Hálakertjét, sok-sok szép, színes virággal.
Megküzdési stratégiák
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 3. a osztályos tanulói kiscsoportokban alkották meg a megküzdés-hegységének láncvonulatait.
A hegycsúcsokra elért tanulók a kitűzött egyéni és csoportos célok megfogalmazása után küzdötték le a hegyoldalakon található akadályok sokaságát és boldogan haladtak a megvalósítás útvonalán, mely a célok eléréséhez vezetett.