A zentai Emlékiskola 3.c osztálya visszaemlékezett arra, ki, mikor és miért volt hálás.


Stevan Sremac Á.I. Emlékiskola
A zentai Emlékiskola 3.c osztálya visszaemlékezett arra, ki, mikor és miért volt hálás.

Kárpáti János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Iskolánk idén csatlakozott a boldogságóra programhoz. Nagy örömmel és lelkesedéssel vágtunk bele az első téma: a boldogságfokozó hála feldolgozásába. Már tavaly hallgattuk Bella dalait és nagy kedvence lett a csapatnak a napindító útravaló és a szép nap. Több reggel is kérték, hogy kezdjük ezzel napot. A téma megbeszélésekor elkészült a napi leltár, hogy miért lehetünk hálásak és készítettünk egy szép üveget, amibe összegyűjtjük a hálás gondolatainkat.

BOLDOGSÁGÓRA A 6.B OSZTÁLYBAN
Iskolánk a Csillaghegy i Általános Iskola pályázat során, idén nyerte el a BOLDOG ISKOLA címet.
Miután utána olvastam ennek a mozgalomnak és programnak, úgy döntöttem, én is csatlakozom osztályommal a 6.B-vel a boldogságórák megtartásához. A tanítványaimnak ismertettem a feladatokat, felvázoltam, miről szól ez a boldogságóra program, mit fogunk 10 hónap alatt csinálni.
Ők is hozzám hasonlóan lelkesen vágnak bele ebbe a munkába. Nagyon tetszett Nekik a kezdeményezés. Örülök, hogy az iskola vezetése illetve az összes szülő is támogat ebben.
Amikor boldogságórát tartunk mindenki a sulis egyen pólójában jön az iskolába és rátűzi a logós kitűzőt, amit büszkén visel egész nap.
Készítettünk egy osztály és egy iskolai faliújságot, amire az éppen aktuális témával kapcsolatban teszünk ki elkészült munkákat. Mindenkinek van boldogságóra füzete, aminek az elejére felragasztottuk a piros szívet. Kapnak tőlem a gyerekek fénymásolt anyagot, amit otthon is tanulmányozhatnak, színezhetnek és a füzetükbe beragasztanak.
Szeptemberi téma: A HÁLA
Az órát relaxációval kezdtük, majd meghallgattuk és közösen énekeltük a hónap dalát.: „Jól érzem magam”.
Ezután beszélgettünk arról, ki, mikor, kinek volt hálás, mit jelent maga a szó…, majd páros munkában elmondták egymásnak gondolataikat a kapott idézetről.
Óra végén meditációs gyakorlatot végeztünk.
A gyerekek hajlítható piros drótból szívet formázva kirakták a HÁLA szót, amit kitettünk a faliújságra.
Minden héten lesz egy „kiválasztott” személy, aki feltűzi ruhájára a szív logót,amit egész héten hord.
A többiek különös figyelmet fordítanak Rá azon a héten( megdicsérik, pici ajándékkal kedveskednek Neki, segítenek…), majd Ő elmondja, mi az, ami nagyon jólesett Neki, amit az osztálytársaitól kapott.
Örömmel vettük, hogy meghívást kaptunk az ünnepélyes cím átadásra, amit az Erkel Színházban tartanak meg.
Gyurisné Horváth Ildikó
osztályfőnök

Dunakeszi Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola
Miután már volt egy boldogságóránk 1 héttel ezelőtt, amin pillanatokat vadásztunk, amelyeket meg is örökítettünk rajzban, már ráhangolódtunk a boldogságkeresésre hétköznapjainkban.
Így most az őszi szüreteléshez kapcsolva elkészítettük a hálabefőttünket: üvegfestés után kezdődhetett a hálacédulák készítése. Nagyon jól ráéreztek a másodikosok arra, hogy mennyi jó dolog történik velük, amiért hálásak lehetnek valakinek: a sok mosoly mellett bizony hálapityergés is volt – annyira sikerült megélni a hálát, hogy valakinek túl is csordult a szívén.

Dunakeszi Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola
3.osztalyosokkal beszélgettünk arról miért is lehetünk hálásak, mikor érzünk ilyet, hogyan van jelen a hétköznapi életben a Hála érzése. A beszélgetés után arra kértem őket jelenitsük meg ezt rajzos formában illetve utaltam arra hogy színekben, tónusokban is gondolkodhatnak azok akik konkrét dolgot nem tudnak rajzolni.

A 6.c.osztály idén is folytatja a Boldogságórákat osztályfőnöki órákon.
Ebben a hónapban a HÁLA a témájuk. Ennek kapcsán elkészült az osztály Hálafája, amit nagy izgalommal készítettek. Elmúlt év szeptemberében Hálabefőttet csináltak, mellé került az idei remekmű.
Sikeres pályázat során elnyerte az iskola a Boldog Iskola címet, melynek ünnepélyes átadója október elején lesz Budapesten az Erkel Színházban.
A gyerekek örömmel vesznek részt a programban, pozitív életszemléletre próbálnak segítségével áttérni.

Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium,Kollégium és Általános Iskola
Az elsősökkel folytatott beszélgetések után (hogy miért lehetnek hálásak) minden tanuló rajzokat készített arról, hogy miért hálás. Ezeket a rajzokat körbevágták és felragasztottuk egy közös plakátra.

NYMZSÁI Kertvárosi Tagintézénye
Miért lehetek hálás egy nap folyamán?
Először meghallgattuk a hónap dalát, majd arról beszélgettünk, hogy mi is az a hála, ki miért lehet hálás. Meghallgattuk a mesét: Boldog Boti történetét részletesen kielemeztük. A következő Boldog órán elkészítettük a plakátokat.

Győri Váci Mihály Általános Iskola
Egy csoda befőttet készítettünk a mai órán a Győri Váci Mihály Általános Iskola 1.b osztályával. 🙂
Nagyon jó hangulatú óra volt. Mindenki sürgött forgott. Hálásak voltunk, hogy egy tartalmas, nyugtató, relaxáló órát tölthettünk el együtt.
/A befőttet ha majd a tavasz eljön és kinyitjuk, mécsesként fogjuk használni, a rajzok pedig haza kerülnek a kis szobák falára hogy soha ne feledjük mennyi mindenért hálásak lehetünk! 🙂 /

Pápai Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola
Első osztályosok vagyunk. Első boldogságóra alkotásunk egy hála-lány. Mindenki rajzolta és színezett egy szívet bele. Jót beszélgettünk a háláról.