Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola
A hála gyakorlása

A Százszorszép Óvoda Nyuszi csoportos 4 – 5 éves gyermekeivel szeptemberben csatlakoztunk először a Boldogságóra programhoz. Az első boldogságóránk témája a hála volt. 27 gyermek ismerkedett a hála szó jelentésével. Életkori sajátosságaiknak megfelelően próbálták megfogalmazni, hogy ki miért lehet hálás: a finom reggeliért, a napsütésért, a kerti halastóért, a kedves szavakért, …. Vizuális tevékenységeik során szerették volna szavak nélkül is megjeleníteni, hogy miért is hálásak szüleiknek, társaiknak.

Törökszentmiklósi Óvodai Intézmény Nyitnikék tagóvoda
Szeptember hónapban minden héten megjelent a hála témája a Süni kiscsoportunkban. Elkészítettük a közös puzzle képet, melyre kis tenyerükkel sünit nyomdáztak. Megajándékoztuk egymást hála levéllel, vonatoztunk, megölelve örültünk egymásnak a Hála dalt hallgatva. Ebéd utáni pihenésnél a Hála dalra aludtak el a gyerekek, amit egy pár nap elteltével már maguk kérték.

Debrecen-Józsa Kerekerdő óvoda
Újra együtt vagyunk!
A gyerekek örömmel és nagy szeretettel vártak rám . Jó hangulatban dolgoztuk fel a hála témakörét. A hálafa meséje után életre keltettük Kerekerdőt. Harkály játékot játszottunk, különböző fákat mutattunk be. Az összetartozás érzését fejeztük ki közös énekléssel, mondókázással, öleléssel.
A gyermekek otthoni feladatnak kapták, hogy készítsenek hálakövet, amelyet az óvodában tarthatnak. Ha rossz kedvük van nyugodtan odamehetnek a kőhöz, ami erőt fog nekik adni. Élményeiket rajzban örökítették meg.

Gyöngyösi Kálváriaparti Sport- és Általános Iskola
Sziasztok!
Osztályommal a 2018/2019. tanévben csatlakoztunk a boldogság óra programhoz. Fontosnak tartom, hogy a gyerekek a mindennapi iskolai és azon kívüli életét pozitív irányba tereljük. Különböző módszerek segítségével olyan új és hasznos tartalmakkal megtöltve fejlesszük, amelyek később is meghatározóak lesznek számukra és a jóllétük alapjául szolgálhatnak. A lelki egyensúly megtalálása, a motiváció elősegítse érdekében a pozitív pszichológia eszközeit véve alapul. A csapatépítés, tolerancia, empátia, odafigyelés kulcsfontosságú, ebben látom elsősorban jelentőségét a boldogság óráknak. A szeptemberi hónap témája, a hála kapcsán egymásra építve több órán keresztül beszélgettünk, ismerték meg egymás gondolatait és érzéseit a gyerekek. Elkészítettük a névre szóló hálafánkat, és szív formájú falevelekre a gyerekek leírták és rajzokkal illusztrálták kiknek és miért hálásak, miért mondanak köszönetet.



Intézményünk két csoportjában vállaltuk a Boldogságórák megvalósítását. A Margaréta csoportos gyermekek 4, míg a Százszorszép csoport kis tagjai 5 évesek. Az első foglalkozások egyformán pozitív élményt jelentettek mindannyiunknak.

Gy.Szabó Béla Református Általános Iskola
Gy.Szabó Béla Református Általános Iskola Szank 3. osztály

Nyíregyházi MZSÁI. Kertvárosi Tagintézménye
A Manó Tanoda 2.osztályos tanulói egy-egy szóval, színnel és képpel fejezik ki, hogy miért lehetnek hálásak.