A hála gyakorlása

IMG_20180928_124323.jpg

Gyermekkertész Óvoda Kompolt-Nagyút 3356 Kompolt Kölcsey u. 1/A

Vegyes életkorú csoportunkban élménydús és vidám boldogságórákat éltünk át a gyerekekkel. A boldogságról szóló dalt érdeklődésfelkeltésre és ellazulásra használtuk fel. Tetszett a gyerekeknek, fülbemászó dallamát próbálták énekelni. Az utóbbi hetekben a baráti kapcsolatok erősítését, segítését tűztük ki célként. Baráti szívecskékkel ajándékoztuk meg egymást. Hála jeléül a barátok ölelést, mosolyt ajándékoztak egymásnak. Elkészült a hála befőttünk, melybe rajzos formába a barátunkkal töltött játék percei kerültek.

IMG_1066.jpg

Reggel, délben, este

Első osztályos tanítványaimmal a hála témakörében plakátot készítettünk, melyen három egymástól elválasztott területen megjelenik, hogy reggel, napközben és este mi mindenért lehetnek hálásak.
Első lépésként beszélgettünk a gyerekekkel a témáról, az elhangzott gondolatokat közben jegyeztem egy füzetbe. Zsírkrétával és filccel készült a puzzle darabokra a rajz. A puzzle darabokból épült fel a HÁLA szó. A munka közben a gyerekek együtt énekelték Bagdi Bellával a hónap dalát, a Szép nap, ölelj át …. c. dalt. A HÁLA szó egy-egy betűjén jelent, meg, hogy az adott napszakban mi mindenért hálásak. A reggelt az óra, a napközbeni időszakot a napocska, az estét pedig a hold jelképezte a plakáton. Minden betű köré felkerültek azok a gondolatok is, amelyeket a gyerekek fogalmaztak meg az indító beszélgetőkörben. Nagyon megható élmény volt számomra is ez a foglalkozás.

Hogyan mondjam el Neked! <3

A mai napon tartottuk a 7.-es osztályomban az első boldogságórát, ami igazi boldogságot hozott. Beszélgettünk a hála fogalmáról, arról, hogy azt hogyan tudjuk kifejezi. A felsorolás a teljesség igénye nélkül: ölelés, puszi, mosoly, a köszönöm szó, egy kézfogás, egy baráti hátba veregetés, egy rajz készítése, egy saját kezűleg készített ajándék, egy saját készítésű süti vagy étel – amivel azt szeretnénk meglepni, akinek hálásak vagyunk és örömmel hallottam, hogy több gyerek is említette az imát, mint a hála kifejezőeszközét. Ám a felsorolás nem teljes, a gyerekek őszinték voltak és szókimondóak.
Mindannyian elmondtuk, hogy a mai reggelen miért vagyunk hálásak és kinek, a felsorolásból én sem maradhattam ki. Voltak bátrabbak, akik több dolgot és személyt is említettek, volt, aki nehezebben találta meg a szavakat, mellyel elmondhatja, hogy kinek, miért hálás.
Az őszhöz illő színű papír faleveleket készítettünk, melyre felírtuk, hogy miért mondunk hálát ma és ezel nem csak a fali gyékénydíszünket díszítettük, de a tanári asztalon lévő faágakat is. Így több oldalról is gyönyörködhettek a gyerekek a munkáikban. Jókedvvel indult a nap. Köszönöm, hogy így lehetett és várjuk a következő alkalmat is.
A 7.B és Tünde néni a Magiszterből Tiszavasváriból.
<3

reggeldélbeneste.jpg

Reggel,délben,este

Először arról beszélgettünk, mit jelent hálásnak lenni. Közösen kerestünk példákat arra, miért lehetünk hálásak egy nap leforgása alatt. A rajzos feladatot három csoportban oldották meg a gyerekek, ezekből készült a montázs. Egy nagyon szép gondolat a sok ügyes meglátás közül: hálás vagyok a munkáért, s egy még szebb: hálás vagyok az anyukámért.

IMG_9104.jpg

Hálás Lucky csapat

Első boldogságóránkon a háláról beszélgettünk. Meghallgattuk a hónap dalát és mindenki készített egy „hála levelet” valamint egy hála-listát. Elkészítettük a hála fát, mely az osztálytermünk dísze lett. Jó volt erről a témáról beszélgetni a gyerekekkel.

Ui.: Nagyon hálás vagyok, hogy részese lehetek ennek a programnak 🙂

«‹ 827 828 829 830›»
‹