Az idén már második évada kezdődött óvodánkban a Boldogság óráknak.A tavalyi évben még kicsit bizonytalanul vágtam neki a foglalkozások megtervezésének, de a tapasztalatokkal a hátam mögött, az idén már sokkal magabiztosabbnak érzem magam.Tavaly még nem mertem kivinni,csak nagycsoportosokat a foglalkozásokra(vegyes csoport vagyunk), de mivel az idén nagyon kevés nagycsoportos van, így úgy döntöttem a középsősöket is bevonom a foglalkozásokba.És működött!!!
A középsősök is nagyon jól szerepeltek a boldogságfokozó hála témakör feldolgozásakor. Először megbeszéltük magát a fogalmat. Hála= pozitív érzés, jó dolog, boldogság stb. A munkafüzetben található képeket fölvágtam kártyákra, egyenként megbeszéltük, hogy mit ábrázolnak, majd egyenként húzhattak egyet belőle.Mindenki elmondhatta, hogy miért lehet hálás, majd kiszínezhette a kártyáját. A mese meghallgatása után, elkészítettük a hálafánkat, majd közösen megterveztük a Boldogság várát, és az ki is színezték.Végül a hála szimbóluma is fölkerült az első lépcsőfokra.
A hála gyakorlása
Ezen az órán sokat játszottunk, beszélgettünk, rajzoltunk. Szép gondolatokat osztottunk meg egymással.
Szeptemberi boldogságóránkon összegyűjtöttük azokat az eseményeket, amiért hálásak lehetünk. Egyenként meghallgattuk egymást, ki kinek és mivel okozott ma örömet. Tudatosítottuk, milyen hatással van a hála az életünkre. Meghallgattuk Bagdi Bella dalát, majd mindenki elkészítette a rajzát, amelyben kifejezi, miért a leghálásabb a világon.
Az osztállyal a háláról beszélgettünk. Hála napocskákat készítettünk. Majd mindenki egy társának készített egy hála kártyát. Nagyon élvezték a gyerekek jó hangulatban telt el az óra.
Ezen az órán sokat beszélgettünk, játszottunk és rajzoltunk. Szép gondolatokat osztottunk meg egymással!
A téma megbeszélése után az elsősökkel elkészítettük a „hála virágokat”.
A kezük körberajzolásával kezdődött a közös munka.
A kis kezekben minden olyan dolgot megörökítettek, amiért hálásak lehetnek a családjuknak, az Életnek.