Először a csoport minden tagja választott egy cetlit, amin pozitív gondolatok voltak:
Légy vidám itt és most! A boldogságunk legyen „fertőző” 🙂 Minden perc egy egy új lehetőség. A boldogság csak elhatározás kérdése. Gondolkodj pozitívan és jó dolgok fognak történni veled.
Ezek segítségével 5 csoport alakult ki- akik ugyanazt húzták, egy csoportba tartoztak-; 3-4 fő csoportonként. Először megbeszélték csoporton belül kinek -mit jelent az adott gondolat, majd a csoportok egymás között is. Majd minden csoportból egy tag gondolt valakire, akire haragudott, a problémát próbálta más szemmel nézni és hálalevelet írt.
A hála gyakorlása
Első boldogságóra témánk a HÁLA volt, mely fogalom megismerésével, meghatározásával, a hála érzésének megfogalmazásával az óvodások Kirschner Zsuzsa óvodapedagógus irányítása mellett foglalkoztak a Csiribiri csoportban.
A fogalom megértését segítették a gyermekekkel történt beszélgetések, a közös játékok és tevékenységek, a dalok és a mesehallgatások.
A program összegzése képi formában megjelenik óvodánk „Boldogságfalán” is.
„A magát boldognak valló ember így reagál rá: milyen előnyöm származik ebből a helyzetből? Miért lehetek hálás, mit köszönhetek annak, hogy éppen így történtek a dolgok?”
Csatlakoztunk a Tegyél ki egy szívet az Ablakodba! mozgalomhoz. Hálánkat fejeztük ki ily módon minden egészségügyi dolgozónak megköszönve áldozatos munkájukat. Ugyanakkor hálásak vagyunk mindenkinek, hogy így vigyázunk egymásra.
KSZC Kandó Kálmán Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája
Hálásak vagyunk azokért az értékekért, amelyeket a környezetünkből kapunk.
Bevezetésként megnéztük dr. Howard Kelly történetét, de a youtube-on, de idegen nyelven. A feladat az volt a gyerekeknek, hogy találják ki mi is a történet valójában. Ezután mindenki elmondta,hogy számára mit is jelent a HÁLA.
Végűül csomagolópapírra készítünk egy napot, amiben „A HÁLA NAP” FELÍRAT látható. A napsugarakra mindenki ráírja, hogy kinek, miért hálás, milyen érzések zajlanak benne a hála szó hallatán. Ezt a papírt a terem falán hagyjuk, ami bármikor bővíthető, kiegészíthető.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Szeptember hónapban „Hálafát” készítettünk a gyerekekkel. Most úgy közelítettük meg a témát, hogy mit köszönhetünk az életnek, annak hogy létezünk, melyek azok a dolgok, melyeket megélhetünk, átélhetünk.
Rácz István 4.b
Székesfehérvári Németh László Általános Iskola
Rajzolva köszönd meg! felhívásra szíveket készítettek a gyerekek.
Köszönöm!
Szeptember közepén valósítottuk meg a Hála témakört. A hét során több alkalommal foglalkoztunk a témával. Az első alkalommal, a gyermekekkel a napimádás relaxációs gyakorlattal kezdtük a foglalkozást, majd leültünk körben a szőnyegre.
Megvalósított játékaink:
• Add tovább a szeretetgömböt! A kezünkkel formálunk egy gombot, és óvatosan odaadjuk a mellettünk ülő társunknak. Addig adjuk körbe, amíg körbe nem ér.
• Megbeszéltük a gyermekekkel, miért lehetünk hálásak, és hogyan fejezhetjük ki a hálánkat. Nagyon kedves gondolatokat mondtak a gyermekek. (ölelés, mosoly, segítek otthon, simogatás, puszi, rajzolok és odaadom ajándékba… )
• Üdvözöltük a napot az udvaron, beszívtuk magunkba melengető sugarát!
• Elmeséltem „A Hálafa története” című mesét, majd beszélgettünk a meséről.
• Közösen megformáztuk a Hálafát!
A héten megvalósított témáink:
• Megtanultuk a „Nap, nap, fényes nap…” című verset.
• Elkészítettük a Hálaszíveket, melyre minden gyermek rárajzolhatta, kinek hálás a sok szeretetért, kedvességért!
• Elbáboztuk a gyermekeknek a „Maci bajban van című mesét!, majd beszélgettünk a látottakról.
• Majd a hét során mindenki kiszínezte a Hálafáját!
• Mindenki kapott egy körtét, amit odaadhatott egyik a társának.
Nagyon jól éreztük magunkat a játékok során, a gyermekeknek nagyon tetszett minden játék!