A tanulók lerajzolták, hogy nyári élményeikért kinek és miért hálásak. Ebből készítettünk egy hála sálat.
A hála gyakorlása
Szentlőrinci Általános Iskola Bicsérdi Általános Iskola Tagintézménye
Összegyűjtöttük, mi mindenért voltunk hálásak a nyáron.
A gyermekekkel a háláról beszélgettünk, megnéztünk a YouTube-ról egy videót : Böbe mesél: Egy gyermek hála szíve. Leültünk egy szőnyegre körben és elmesélték kinek lehettek hálásak, majd a hála szíveket elkészítettük és megtöltöttük a kosarunkat hálával.
Boldogságfokozó hála
1. A hála szó fogalma, tanulók gondolatai, véleményük.
2. Hála és lelki béke – idézetek.
3. Saját élmények – A mai napon hálás vagyok azért, mert….
4. Kérdőív egyéni kitöltése
5. Kategóriák megbeszélése közösen, ISKOLA, CSALÁD, BARÁTOK, ÖNMAGAM. Mind a négy kategóriához készült egy poszter, a tanulók rárajzolták, ráírták, hogy miért hálásak az adott témakörön belül.
6. Hálavirág elkészítése közösen
7. A hála gyógyító ereje (dr. Buda László) c. kisfilm megtekintése.
A gyerekek azt a feladatot kapták, hogy készítsenek rajzot azokról a pillanatokról, amiért leghálásabbak voltak a nyári szünetben. Legtöbben a családjukkal töltött időről rajzoltak. 🙂
Uzsoki Középiskolai Leánykollégium
Egy végzős diákunktól kaptuk hálája jeléül az alábbi köszönő sorokat.
Erről a kedves megemlékezésről beszélgettünk csoportfoglalkozás keretében a többi diákkal is.
” Szeretném megköszönni azt a sok segítséget és türelmet, amit az 5 év alatt kaptam itt az Uzsokiban.
Nagyon hálás vagyok és leszek”
A.
A könyv által ajánlott feladatokat kicsit a saját szánk íze szerint alakítottuk. Így megtörtént a boldogság vár festés, ami annyira tetszett a gyerekeknek, hogy aztán mindenki készített sajátot is.
A legnagyobb sikert a hála fa készítés aratta, azóta is minden nao kérik, hogy kinek a jele mellé és miért szeretnének hála szívet tenni (virágokban a jelük a fák ágain).
A tegnapi napon pedig elkészítettük a hála kavicsokat, amiket nagy örömmel visznek haza, így továbbadva a témát.
A hálát mozgás közben is feldolgoztuk, egy a hálához vezető akadálypályával, ahol egymásnak is lehetett segíteni és minden pályán vmi apró dolog várta őket, amiért hálásak lehettek (pl meg kellett ölelni a másikat a továbbjutásért, vagy segítséget kaptak a következő akadályhoz és a végén kisvirággal jelezték, hogy melyik feladat segítségéért a leghálásabbak).
Kolléganőm pedig a mesét dolgozta fel a könyvből.
A könyv által ajánlott feladatokat kicsit a saját szánk íze szerint alakítottuk. Így megtörtént a boldogság vár festés, ami annyira tetszett a gyerekeknek, hogy aztán mindenki készített sajátot is.
A legnagyobb sikert a hála fa készítés aratta, azóta is minden nao kérik, hogy kinek a jele mellé és miért szeretnének hála szívet tenni (virágokban a jelük a fák ágain).
A tegnapi napon pedig elkészítettük a hála kavicsokat, amiket nagy örömmel visznek haza, így továbbadva a témát.
A hálát mozgás közben is feldolgoztuk, egy a hálához vezető akadálypályával, ahol egymásnak is lehetett segíteni és minden pályán vmi apró dolog várta őket, amiért hálásak lehettek (pl meg kellett ölelni a másikat a továbbjutásért, vagy segítséget kaptak a következő akadályhoz és a végén kisvirággal jelezték, hogy melyik feladat segítségéért a leghálásabbak).
Kolléganőm pedig a mesét dolgozta fel a könyvből.
A könyv által ajánlott feladatokat kicsit a saját szánk íze szerint alakítottuk. Így megtörtént a boldogság vár festés, ami annyira tetszett a gyerekeknek, hogy aztán mindenki készített sajátot is.
A legnagyobb sikert a hála fa készítés aratta, azóta is minden nao kérik, hogy kinek a jele mellé és miért szeretnének hála szívet tenni (virágokban a jelük a fák ágain).
A tegnapi napon pedig elkészítettük a hála kavicsokat, amiket nagy örömmel visznek haza, így továbbadva a témát.
A hálát mozgás közben is feldolgoztuk, egy a hálához vezető akadálypályával, ahol egymásnak is lehetett segíteni és minden pályán vmi apró dolog várta őket, amiért hálásak lehettek (pl meg kellett ölelni a másikat a továbbjutásért, vagy segítséget kaptak a következő akadályhoz és a végén kisvirággal jelezték, hogy melyik feladat segítségéért a leghálásabbak).
Kolléganőm pedig a mesét dolgozta fel a könyvből.
A gyerekek szívesen meséltek a nyárról, a mostani helyzetben felértékelődtek az élmények. Előtérbe kerültek az emberi kapcsolatok, barátságok, családi programok.