Mi is elkészítettük a hálatablónkat 24 szívet melengető gondolatból. A napsugarakba írtuk, hogy kinek és miért vagyunk hálásak.
A hála gyakorlása
Az órán a bevezető beszélgetés után választottak egy-egy mesét csapatonként, és megjelenítették a hálát az egyes szereplők között (a felajánlott történeteket nem mindegyiket ismerték, a Shrek, Hófehérke, Hamupipőke, Vuk c. meséket választották) Majd a sok nevetéssel lezajlott rövid bemutatók után, csomagolópapírra mindenki ráírhatta ami a témával kapcsolatban eszébe juthatott, majd zárásként meghallgattunk az ajánlott dalt (szép nap ölelj…) Nagyon élvezték az órát, sokat nevettünk, felszabadultak voltak!
A 4. b osztály elkészítette a \”HÁLA TABLÓ\”-t. A hála témakörben megbeszéltük a fogalomhoz kapcsolódó érzéseket, gondolatokat. Itt került szóba a köszönet, a szülői szeretet, tisztelet, barátság és az iskolai kapcsolatok. A gyerekek rajzoltak, verseket írtak, hála szívet készítettek, ebből készült a tablónk.
A XXIII. kerületi Török Flóris Általános Iskola 3. d osztálya igen hálás volt.:) Az életért, egymás barátságáért, a jó időben, levegőn eltöltött óráért, az egészségért, családjuk szeretetéért…és még sorolhatnám.
Hála témához olvasmányok:
Panaszkodás vagy hála. In: A zárba illő kulcs. Gyermektörténetek.
Michaelene Mundy & R. W. Alley: Hálás dolog a hálaadás – Janó Manó sorozat
