A tanulók megfogalmaztak egy mottót: Egy osztályban sokan vagyunk sokféle tulajdonsággal, de közös célunk a jó kapcsolatok kialakítása. Készítettek egy tablót, amelyre „szétoszthattak” jó tulajdonságokat /ezek a tulajdonságok fontosak a társas kapcsolatok kiépítésében/. Ezzel bizonyíthatták azt is, hogy jól ismerik egymást. Beszélgettek még társas kapcsolatokról is, amelyek fontosak az ember életében. A beszélgetés közben közösen rajzokat készítettek.
Társas kapcsolatok ápolása
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Általános Iskolai Tagintézmény
Novemberben a társas kapcsolatokról beszélgettünk, mind az iskolán belüli és az iskolán kívüli barátságokról. Majd a gyerekek rajzzal fejezték ki a gondolataikat a témáról.
A közelgő karácsonyt megelőzi az advent időszaka. Ennek kezdetére készülve az iskolánkban hagyományosan szinte minden kisgyerek koszorút készít kis csoportokban. Részemről ezt a programot komoly technikai előkészületek előzik meg. A munkálkodó gyerekek beszélgetnek, segítenek egymásnak. A legértékesebbjükből, mégpedig az idejükből adnak egymásnak. Minden osztály osztálykoszorút is készít. Én a saját osztályomban (ez a Csoda8 csoport) gyertyagyújtás alkalmából valósítottam meg a Boldogóra novemberi programját. Sajnos van egy cisztás fibrózisos kisfiú is a csoportban. Betegségét is szóba ejtve beszélgettünk az élet fontos és kevésbé fontos problémáiról. Arról, hogy milyen fontos megtanulnunk a gondjaink súlyozását, megfelelő helyen kezelését.
A gyerekek boldogan hallgatták a hónap dalát. Közel állt hozzájuk ritmusossága, játékossága.
Megbeszéltük a társas kapcsolatok értelmét, mindannyiunkra való pozitív hatását. Tudatosítottuk, hogy érzelmi gazdagságot jelent az is, ha minnél szélesebb körbwn rendelkezünk erős kapcsolatokkal. Végül rajzban fejezték ki a számukra fontos kapcsolatokat, melyekből tabló készült.