Optimista üzenetek
Társas kapcsolatok ápolása
Jurisics Utcai Általános Iskola
A társas kapcsolatok ápolása témakörben beszéltünk a barátságról, annak fontosságáról az életünkben. Kis csoportokban megbeszélték „Mi a közös bennünk”, a különbségeket is elmondhatták a diákok. A kisfilm ötlete felkeltette az érdeklődésüket és mivel összetartó kis közösségről van szó, létrehozták közös alkotásukat a barátság fontosságáról. Nagyon élvezték az alkotás folyamatát, örömmel és lelkesedéssel dolgoztak együtt.
Kedvenc időtöltésem a legjobb barátommal. A gyerekek párban alkottak. Az elkészült munkákat szív alakba formáltuk, és egy láncra fűztük, mert együtt a legjobb!
Ebben a hónapban a barátságról, a barátokról beszélgettünk.Mindenki készített, színezett egy szívecskét, amit átadott a barátjának, és elmondta, hogy miért őt választotta barátnak.
Elmeséltem nekik Bezzeg Andrea: Tavaszi ébresztő című meséjét, tetszett nekik, szépen megértették, beszélgetni is tudtunk róla.
A szőnyegen kis szálláshelyet építettek az állatoknak, vigyázva arra, hogy olyanok kerüljenek egymás mellé, akik nem bántják egymást, békésen megférnek egymás mellett.
Természetesen a tánc sem maradhatott el, nagyon szeretnek a gyerekek táncolni, mozogni Bagdi Bella dalaira. A hónap dalát, a ” Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek…” című dalt választottam.
Elismerő levél
Igen érdekes volt ez a téma. A gyerekek elmélyülten fogtak a levelek megírásához. Voltak, akik két embernek is címeztek levelet. A legtöbben a családtagjaik közül választottak, de néhányan az osztálytársaik számára írták meg, hogy mi mindent értékelnek nagyra a másikban, vagy miért tartják őt jó barátnak. A levelek átadása nagyon bensőségesre sikerült, az írók arcán az izgatottság, a címzettek arcán az öröm érzése nagyon kellemes hangulatot teremtett az osztályban.
Szombathelyi Bercsényi Miklós Általános Iskola
Az ehavi boldogságórák témája a társas kapcsolatok volt.Beszélgetőkört alkottunk,és a gyerekek felidézték azokat a pillanatokat az életükből,amikor valami örömteli dolog történt velük,vagy jó hírt kaptak valakitől.Játszottunk Pozitivity játékot,majd elkészítettük közösen az osztály „Jó hír ládikóját”.Mindenki készített a témával kapcsolatban egy rajzot,és beletettük a ládikóba az elkészült munkákat.Jó hangulatban teltek el a boldogságórák.
Szombathelyi Bercsényi Miklós Általános Iskola
Az ehavi boldogságórák témája a társas kapcsolatok volt.Beszélgetőkört alkottunk,és a gyerekek felidézték azokat a pillanatokat az életükből,amikor valami örömteli dolog történt velük,vagy jó hírt kaptak valakitől.Játszottunk Pozitivity játékot,majd elkészítettük közösen az osztály „Jó hír ládikóját”.Mindenki készített a témával kapcsolatban egy rajzot,és beletettük a ládikóba az elkészült munkákat.Jó hangulatban teltek el a boldogságórák.
Biharkeresztesi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde Bojti Tagóvoda
Havi Boldogságóránk bevezetéseként arról beszélgettünk, hogy mit jelent a gyerekek számára a barátság, ki az, akit a barátjuknak tekintenek. Ezután eljátszottuk a „Barátomnak tekintelek, mert.. ” című játékot, ahol meg is fogalmazták a gyerekek, hogy kinek és miért adják a barátságot jelképező kis szívecskét. A szívecskék átadása után „Megismersz?” játékot játszottunk, melyet nagyon élveztek a gyerekek.
A sok érdekes játék után megismerhettük Péter Tímea: Fülöpke az óvodában – az örök barátság című meséjét is.
A mese után pedig színes rajzok készültek a barátokról is.
A zárókörben pedig e tartalmas délelőtt után arról beszélgettünk, hogy a gyerekek szerint mi a szép és jó a barátságban, s miért jó ha vannak barátaink.