November hónap témája a társas kapcsolatok ápolása volt.
Megismertettem velük a „ Kis barátom hogy vagy?” című játékot, ami nagyon tetszett nekik.
Egy kis változtatással ezáltal gyakorolták társaik nevét is, ami most, a kiscsoport elején nagyon fontos. Sajnos még mindig, szinte minden nap gyakorolnunk kell a neveket, mert sokan nem tudják egymást a nevén szólítani.
A barátságlánc elkészítéséhez 10 cm-es papír emberfigurákat készítettünk, segítségünkkel kiszínezték, majd felragasztottuk egy kartonra.
Életkoruknak megfelelő szinten beszélgettünk a társas kapcsolatokról, barátságról, boldogságról, szeretetről.
Néhány nappal ezelőtt közösen készítettünk különböző állat síkbábokat.
Süni, Maci, Nyuszi bábokkal előadtam nekik a Süni irígy lesz című kis mesét, majd a szereplők viselkedését is megbeszéltük.
Ezt követően pedig a szőnyegen ülve, fakockából közösen állatkertet építettünk a műanyag állatoknak.

Óvodásaimmal ezen hónap boldogságóráját egy mese kitalálásával valósítottuk meg. Egy mesét szőttünk egy kis süniről, aki – még a tél beállta előtt – barátokat keres, hogy együtt vackoljanak majd be télire, de előtte még gyűjtögessenek, jókat kacagjanak, megoszthassák örömüket, bánatukat. A történetet a gyerekekkel egy mesefonal segítségével kerekítettük egésszé. Ezáltal meg tudtuk beszélni, hogy a kapcsolataink fontosak, hiszen mentális egészségünkhöz elengedhetetlen.
A meseszövés közben jól éreztük magunkat, képzeletünk szárnyalhatott, és egy barátot is szereztünk, Sacit, a kis sünt.

A gyerekek örömmel üdvözölték Boldog Dórát, mint egy barátot. Igy mikor megkérdezte tőlük, hogy „Kis barátom, hogy vagy?” örömmel válaszoltak és egymástól is megkérdezték. Majd a Totyog a liba relaxációs játékkal folytattuk és elénekeltük a Száz liba egy sorba dalt is. Aztán táncoltunk „Ha boldog vagy című énekre, ahol kiteljesedhettünk. Majd a barátságról beszélgettünk. Először is mindenki elmondhatja, hogy ki a barátja. Majd miért szeretünk együtt lenni? Mit csinálhatunk együtt? Miért fontos a barátság? Mihez hasonlíthatjuk? Majd miután mindezeket megbeszéltük, tanultunk meg aranyos ujj mondókát a barátságról. Aztán egy nagyon kedves mesét kaptunk Boldog Dórától: Visszajött a répa, amelyben megtapasztalhattuk, hogy miért is jó, hogy vannak barátaink. Sokat beszélgettünk róla. Végül kiszíneztük a barátság jelét és készítettünk egy barátságláncot a faliújságra a szülőknek. Mindezek közben a barátságról hallgattunk egy dalt és végül mindenki jelezhette, hogy érezte magát a foglalkozáson smilyval.

A gyermekek nyitottak, befogadóak voltak a téma feldolgozása során. A konstruktív játékban kérésemre próbáltak együtt közösen építeni. A mesét figyelmesen hallgatták a kérdésekre adekvátan válaszoltak. A zene varázsa lenyűgözte őket és boldogan színezték ki a barátság jelét. Az óra jó hangulatban zajlott.

Bevezetésként a „Kis barátom, hogy vagy?” játékot játszottuk el. A kisebb gyerekeknek még nem megy könnyen az, hogy egymás szemébe nézzenek és feltegyék ezt a kérdést, válaszoljanak. Őket bátorítottuk, segítettük. Szituációs játékon keresztül bemutattuk, hogyan lehet megvigasztalni azt, aki szomorú.
A „Kedves szavak kosara” játékban megnézegettük a képeket, a gyerekek pedig próbálták kitalálni, milyen varázsszavakat jelölnek a képek.
Játszottunk szigetjátékot, a csapatmunka témához kapcsolódva pedig mindenki kiszínezett egy puzzle darabot és a végén közösen kiraktuk. A puzzle szemléltette, hogy összetartozunk, mindenkire szükség van 🙂
Énekléssel, relaxációs gyakorlattal zárult a boldogságóránk.

1.Boldog Dóri csengővel hív
2.Boldogságmondóka közös elmondása
3.Relaxációs gyakorlat 19.”Totyog a liba,nagy a galiba”
4.Kis barátom hogy vagy?
5.Barátság- ujjlenyomatok kèszítèse- Bagdi Bella zenèjère
6.Bátorító Bíborka- „a Te szupererőd….”