Szerencsések vagyunk, mert egy igazán összetartó csoport a miénk. Novemberben is volt ok arra, hogy még jobban összekovácsolódjunk. A Márton-nap egy visszatérő ünnep az óvodánkban, amikor a családok közösen körbejárják az óvodát lámpásokkal, verselünk, énekelünk, és zsíros kenyeret eszünk. Idén még táncházat is rendeztünk, amibe ha a szülők nem is, de a gyerekek nagy kedvvel kapcsolódtak be.
A hónapban ellátogattunk a Maros-partra is, ahol együtt fázhattunk, az időnk igazi őszi, borongós volt. Felfedeztük a part menti erdőt, megfigyeltük a folyót, és a levéldobálás sem maradhatott el. A gyerekeknek van egy nagyon kedves szokása, bármikor amikor kirándulni megyünk, körbekínálják egymást a finomságokkal, amit az útra hoztak, nem volt ez másképp most sem.
A csoportszobában is erősítettük a kapcsolatokat. Sokat báboztunk, ahol megpróbáltuk az érzelmeket kifejezni, és kipróbáltuk, hogy erre más hogyan reagálhat. A gyerekek elmondták Boldogság Dóra segítségével, hogy miért szeretik társaikat, ahol mindenki valami kedveset mondott a másiknak.
Társas kapcsolatok ápolása
A novemberi feladatok közül a barát-sálat választottuk a gyerekekkel. Mivel itt a hideg idő, a kisgyerekek öltözékében már megtalálható a sál. Körbe álltunk, ügyesen megfogtuk a sálakat és miközben körbe adogattuk a társainkról kedves gondolatokat mondtunk.
Atkári Petőfi Sándor Általános Iskola
Relaxáltunk, énekeltünk, majd „élőben” -és papír alapon is- kört alkotva játszottunk. 🙂
Társas kapcsolataink befolyásolják személyiségfejlődésünket. Ilyen a barátság, a családi kapcsolataink, és a mi kis osztályközösségünk is. Vannak olyan kapcsolatok amiket magunk választunk, és olyan is amiket kapunk. Nagyon fontos hogy energiát fektessünk be, a jó közösség kialakítására. Kiemelt jelentőségű, hogy az osztályba támaszt nyújtsunk, legyen olyan az osztályban akikben megbíznak, és a legfontosabb SZERESSÜK egymást. Boldog gyerekek között szorosabb a kapcsolat. Akik pozitívak a környezetük felé, azokra az osztály is szívesebben tekint. Hiszen ők barátságosabbak,energikusabbak, szeretik a többiek a társaságát. Minden boldog kapcsolat alapja a szeretet. Egy jó közösségben az egyéni lehetőségek és teljesítmények, messze túlszárnyalják mindazt, amire egyedül lennének képesek.
Ebben a hónapban felismertük azt, a társas kapcsolatok főszereplői ők maguk. Ezeket a kapcsolatokat folyamatosan ápolni kell, törődni kell velük. Ennek érdekében több boldogságórát is tartottunk.
Az órákat relaxációval, ill. beszélgetőkörrel kezdtük. Fontos dolog megtanulni a kisiskolásoknak, hogy figyeljenek egymásra, hallgassák meg egymást.
November 13.-án megünnepeltük a kedvesség világnapját. Egésznap apró figyelmeségekkel kedveskedtek egymásnak a gyerekek.
Barátság sálat is továbbadtuk egymásnak: elmondták a gyerekek, mi az amit szeretnek egymásban, ezzel is erősítve a pozitív kapcsolatokat. Elkészítettük osztályunk Barátság pókhálóját ami rendkívül jól sikerült. Voltak olyan gyerekek, akik nem tudták merre induljanak, hiszen több baráti kapcsolatot is ápolnak.
A baratságfüzért is elkészítettük, megbeszéltük mi köt össze bennünket az osztálytársainkkal, illetve a többi osztállyal.
A legszorosabb barátságokat is lerajzolták a gyerekek.
Egy mindenkiért,
és mindenki egyért.
Összefogva teszünk a
közös sikerekéért! – hangzott egész hónapban a kis osztályukban. Megtanultuk azt is a csapatmunka a mi erősségünk. Szeretjük és támogatjuk akik „mások” mint mi.
Több olyan mesét és történet ismertünk meg a hónap során, ami a barátságról, állatok barátságáról, emberek és állatok barátságáról és társas kapcsolatokról szól. Sok mesét el is báboztak a gyerekek. Moziban is voltunk, megtekintettük a Cica 10 élete című kis mesét, mely az ember és állatok harmonikus kapcsolatának fontosságára hívja fel a figyelmet, melyben fontos szerephez jut a képzelet és a varázslat.
Barátsággal kapcsolatos közmondásokat is értelmeztünk az órák során.
Elkészítették a gyerekek egymásnak a barátság karkötőket. A barátság karkötő meglehetősen nagy múltra tekint vissza, hiszen már az az Amerikában letelepedő indiánok is készítettek egymásnak olyan ékszereket, mellyel az összetartozásukat erősítették. Osztályunkban is a gyerekek, a barátaik csuklójára kötötték, a különböző technikákkal elkészült karkötőket.
Nagyon szerették a gyerekek a hónap dalát, és hogy boldogok vagyunk, mi megmutattuk MINDENKINEK!
„Az igazi csoda abban rejlik, hogy minél többet osztunk meg másokkal, annál gazdagabbak leszünk.”
A Dominó napon jókat játszottunk, új dominókat vettünk elő és ennek a gyerekek nagyon örültek. Az építés és ledöntés jó szórakozást okozott. Amikor kedveset kellett egymásról mondani az számukra kicsit nehézséget okozott, több idegen nyelvű gyermek jár a csoportba, még nincs elég szókincsük magyar nyelven. A barátjukat szívesen rajzolták többen nem csak egy- de több gyermeket is lerajtoltak barátnak.
A társas kapcsolatok ápolása témakörben a Barátságfüzér elkészítését választottuk a feladatok közül. A gyerekek nagyon élvezték az emberkéjük elkészítését, miközben hallgattuk a hónap dalát. Az elkészült produktumok által nagyon jót beszélgettünk, még jobban megismerhettük egymást.
Nagyon jó ötleteket találtam a segédanyagok között. A gyerekeknek is nagyon tetszettek. A témához kapcsolódóan sok közös tevékenységet végeztünk. A Barátság-sál, és Széktámogató különösen megmozgatta a tanulók fantáziáját és a testét is. Készítettünk fűzért, meghallgattuk a videót és a javasolt daltól is jó kedvünk kerekedett.
A Székely Mikó Kollégium 5.A osztály 19 tanulójával (8 lány és 11 fiú) közösen 1 osztályfőnöki órán át a boldogságóra program novemberi témájával foglalkoztunk. Megemlítettem a hónap nevezetes napjait és a Helló-nap (World Hello Day) révén, megbeszéltük milyen fontos a személyes kommunikáció a béke fenntartásában és átbeszéltük náhány ismert ország köszönési szokásait.
A program által kínált segédanyagokat használva, diákjaimmal végig csináltuk a ”Kapcsolódás” és a ”Barátság füzér” gyakorlatokat.
A diákok nagyon kreativan, érdeklődön tevékenykedtek, élvezték az éneket, többször is meghallgattuk, addig még elkészültek a barátság füzér.
Már kiváncsian várják mi lesz a december hónap témája.
Nyaradszeredai Deak Farkas Gimnazium-Andrasfalvi Ovoda
Novemberben , mivel kiscsoportos gyerekek vagyunk, még mindig a barátság és összetartozást gyakoroljuk. A boldogságóra keretén belül az Add tovább, a Barátsál és a Barátságfűzér játékokat választottuk. Köszönjük, hogy a játékok által is kovácsolódhatott közösségünk.
A novemberi boldogságóra fő témája a társas kapcsolatok ápolása volt. A gyerekekkel való beszélgetés során megállapítottuk, hogy a barátság az egyik legnagyobb ajándék az életben, hiszen a jó barátok mindig ott vannak, hogy támogassanak minket. Boldogsággal tölt el, ha van valaki, akiben megbízhatunk, mert tudjuk, hogy számíthatunk rá a nehéz pillanatokban is. Egy barát meghallgat, megért, és megoszthatjuk vele az örömünket, bánatunkat egyaránt. A napköziben az elsősökkel arról is beszélgettünk, hogy milyen fontos, hogy figyeljünk egymásra és kedvesek legyünk a társainkkal. Készítettünk barátságkarkötőket, hogy emlékeztessenek minket arra, mennyire különleges az, ha valaki mellettünk áll. A barátság örömet, biztonságot és melegséget hoz az életünkbe, ezért érdemes vigyázni rá.
