A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 4. b osztályos tanulói önmagukról készített figurákat helyeztek el a Megküzdés hegyen, figyelembe véve, hogy ki hol tart a céljai elérésében.
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 4. b osztályos tanulói önmagukról készített figurákat helyeztek el a Megküzdés hegyen, figyelembe véve, hogy ki hol tart a céljai elérésében.
Török Enikő: Megküzdés-hegység
Kicsik és nagyok életében is akadnak olyan kihívások, amelyekkel szembe kell nézni. A gondok megoldásai félelemet és feszültséget okoznak. Ha egy nehézségen sikeresen túljutunk, akkor általa megerősödünk. Azt tartja a mondás: ,,A problémák az élet becsomagolt ajándékai”. Lázáriban a másodikosok elmesélték, hogy ki hol tart az akadályok legyőzésében, majd megrajzolták saját problémahegyeiket. Magukat is felrajzolták a hegyekre, aszerint, hogy ki hol tart a feladatok megoldásában. Olyan ez, mint a hegymászás: egyszer fenn egyszer lenn. Arra a következtetésre jutottak, hogy a problémákat nem görgetni kell, mint a köveket, hanem meg kell oldani őket.
Bocskai István református Általános Iskola
Elsőseimmel alaposan átbeszéltük, hogy mi okozott nekik nehézséget, és kiknek a segítségével tudták ezeket megoldani. Beszéltünk a megküzdéshez segítséget adó stratégiákról, mint például a pozitív gondolkodásról, a kikapcsolódás különböző formáiról (sport, séta, olvasás, zenehallgatás, barátokkal való beszélgetés, stb.), amik segítenek új erőt adni, ha elfáradnak. Kiderült, hogy ezeket ők már alkalmazták, csak nem is gondolták, hogy ezzel erőt gyűjtenek. Szóba került a kitartás, amire nagyon szükségük van, főleg most, első osztályban.
Ügyesen helyezték el a hegyeken, hogy miben voltak nehézségeik, és hogyan sikerült ezeket legyőzniük eddig. Sok jó ötletet kaptak az órától, és remélem alkalmazni fogják!
Bocskai István református Általános Iskola
Elsőseimmel alaposan átbeszéltük, hogy mi okozott nekik nehézséget, és kiknek a segítségével tudták ezeket megoldani. Beszéltünk a megküzdéshez segítséget adó stratégiákról, mint például a pozitív gondolkodásról, a kikapcsolódás különböző formáiról (sport, séta, olvasás, zenehallgatás, barátokkal való beszélgetés, stb.), amik segítenek új erőt adni, ha elfáradnak. Kiderült, hogy ezeket ők már alkalmazták, csak nem is gondolták, hogy ezzel erőt gyűjtenek. Szóba került a kitartás, amire nagyon szükségük van, főleg most, első osztályban.
Ügyesen helyezték el a hegyeken, hogy miben voltak nehézségeik, és hogyan sikerült ezeket legyőzniük eddig. Sok jó ötletet kaptak az órától, és remélem alkalmazni fogják!
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
írta: Kedvesek3a
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI
Soltvadkert, Bocskai u. 2.