A név kötelez.Kötelező elmélkedés,rajzban.
Megküzdési stratégiák
Közösen készítettük el megküzdési szivárványunkat, amit a teremben el is helyeztünk. A szivárvány színei különböző motiváló idézeteket, gondolatok, rajzokat tartalmaz.
Közösen készítettük el megküzdési szivárványunkat, amit a teremben el is helyeztünk. A szivárvány színei különböző motiváló idézeteket, gondolatok, rajzokat tartalmaz.
Közösen készítettük el megküzdési szivárványunkat, amit a teremben el is helyeztünk. A szivárvány színei különböző motiváló idézeteket, gondolatok, rajzokat tartalmaz.
Több napot is szántunk a hónap témájának. Különböző szimbólumokat készítettünk, melyek segítségével megbeszéltük, hogy bizonyos helyzetekben hogyan érezzük magunkat és kik azok a személyek, akik segítettek minket az akadályok leküzdésében.
A frusztráció, szorongás, félelem, szomorúság, magány a gyerekek érzelmi életének gyakori vendégei. A felnőtteknek is nehéz a saját érzéseikkel megküzdeni, de a gyerekek még inkább ránk vannak utalva, keresik a megküzdési eszközöket. A kicsik számára rendkívül fontos és kedvelt eszköz a mese. Bezzeg Andrea :Aranykulcs című meséjét dolgoztuk fel a csoporttal. A mesehallgatás után, elmondták a gyerekek, hogy :Mi volt a sárkány célja? Miért rabolta el a királylányt? Hogyan változott meg Róza viselkedése? Megkértem a gyerekeket, mondjanak olyan nehéz helyzetet, amit meg kellett oldaniuk, de segítségre volt szükségük. Mi vagy ki segített nekik a megoldásban? Ha lenne egy aranykulcsuk mit nyitnának ki vele? A jóság, a szeretet, a segítségnyújtás eszközként használnák fel, jobbá tenni vele a világot – KULCS a Szívekhez!
Feloldó gyakorlatként a Hajótörés és Cápatámadás játékokat játszottuk el. Felszabadult játék zajlott, nagyon oda figyeltek, hogy mindenki megmeneküljön, mindenkinek legyen helye a hajón.
Zárásként kiszínezték a sárkányt a királylánnyal. Megkértem őket, olyan színeket használjanak, ahogyan érzik magukat! A szivárvány színei jelentek meg az alkotásokban.
Köröstarcsai Arany Gusztáv Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Megküzdési stratégiák-elég nehéz volt a kis elsőseim számára. A játékos gyakorlatok nagyon tetszettek nekik. Külön öröm volt felfedezni, hogy kinek mit jelent a neve. A varázscipőbe elkészítettük, hogy ki miért szeretne megküzdeni, ki mit szeretne elérni.
Az óra eleji ráhangolódás után a témakörhöz tartozó mesét figyelmesen hallgatta végig mindenki, közben színeztek a gyerekek.
Mindenki elmesélte, eddig mi volt a számára legnehezebb pillanat eddigi életében, s azon hogyan sikerült túllendülnie. A diákok végül rajzokkal és rövid motiváló szavakkal díszítették fel a megküzdés szivárványát.