2018/19-es tanévben csatlakoztunk a Boldogságóra programhoz. A tanév legemlékezetesebb feladatait és pillanatait mutatjuk be. Nagyon élveztük ezeket az órákat. Következő tanévben is folytatni szeretnénk, újra pályáztunk a Boldog iskola címre is.
Megbocsátás
2018/19-es tanévben csatlakoztunk a Boldogságóra programhoz. A tanév legemlékezetesebb feladatait és pillanatait mutatjuk be. Nagyon élveztük ezeket az órákat. Következő tanévben is folytatni szeretnénk, újra pályáztunk a Boldog iskola címre is.
Ezt a témakört gyermekdalok, körjátékok segítségével dolgoztuk fel a gyermekekkel.
Például az:
– Csipp-csipp csóka, vak varjucska, jó volt-e a kisfiúcska? Ha nem volt jó elviszem, hess el innen vak varjúcska, mert jó volt ez a kisfiúcska! Hess!
– Elvesztettem zsebkendőmet
Ezen az órán a megbocsátásról beszélgettünk illetve játszottunk a Pozitivity társasjátékkal.
A közösségi élet velejárói a konfliktusok, és ezek megoldásai. A konfliktusok önálló megoldására, – a megbocsátásra, a bocsánatkérésre – folyamatosan ösztönözzük a gyermekeket, főképpen a nagycsoportosokat.
A foglalkozást a relaxációs gyakorlattal kezdtük, majd meghallgattuk a hónap dalát, és ezzel hangulatilag előkészítettük a foglalkozást. A foglalkozás kezdetén „egymás cipelésével” kipróbálták a gyermekek, hogy milyen nehéz az, ha valaki valamilyen haragot hordoz magában, és milyen nagy megkönnyebbülés, ha ettől megszabadul.
Majd megismerkedtek a Tündéri bocsánat című mesével, melyet aztán elbáboztunk. A mesében lévő versike pedig egyik kedvence lett a gyerekeknek.
Összeírtam apró cetlikre különböző fogalmakat (pl.: együttérzés, megbocsátás, megbántott, elutasítás stb.) A gyerekeknek egy jelenetet kellett előadniuk, és olyan szereplőként kellett beállniuk a jelenetbe, amit húztak. Utána megbeszéltük a történteket, megható volt látni, mennyire a szívükre vették a szerepet.
A megbocsátás téma feldolgozását a mondóka elmondása révén, a varázsszavak ismétlésével kezdtük meg. A Tündéri bocsánat című mese remek lehetőséget teremtett különböző bocsánatkéréssel és megbocsátással kapcsolatos események felidézésére, valamint megoldottuk a megbocsátás erdejében található szeretet gyümölcsfákhoz kapcsolódó feladatlapot. Megtanultuk mit jelent a Ho’oponopono varázsige, illetve azt is milyen más négy fontos varázsszót rejt magába.
A gyerekek választhattak egy-egy varázsszót, amit kedvükre kiszínezhettek és rajzzal kiegészíthettek egy számukra kedves személy számára.
Nagy sikert aratott a Varázsszavak és a Zombi játék is.
Az órát zenés vizualizációval kezdtük Bagdi Bella Ho’oponopono című dalára. A gyerekek jókedvűen várták a foglakozás további pillanatait. A három csibe mesét dolgoztuk fel közösen, majd megbeszéltük a gyerekek érzéseit. A mesében gyakori volt a harag, a bosszú, de a kiváló hősök tulajdonságai között a megbocsátás is rendre szerepel. Mindenki mesélt egy-egy történetet, ki miért bocsátott meg. Az óra végén plakátokat készítettünk, színeztünk.
A megbocsátás havában a gyerekek bocsánatkérő leveleket írtak. Voltak, akik a szüleiktől kértek bocsánatot a rossz viselkedésükért, rossz jegyeikért, mások a barátaiktól és tanáraiktól. Bár a fogalmazási készségükön van még mit javítani, de nagyon megható volt olvasni a leveleket, Az óra végén elénekeltük Kowalsky meg a Vega – Varázsszavak című dalát.
Foglalkozást kezdő ének: Bagdi Bella: Ho’opono-pono
Relaxációs játék: „Haragom kifújom mint a cica”.
Mondóka elmondása: Ha valakit megbántottál…
Tündéri bocsánat című mese elmondása.
Megbocsátás erdejében járunk, számolási feladatokkal.
Varázsszőnyegre ülünk, varázsszavakkal ajándékoznak meg bennünk a szigetlakók: „Sajnálom, kérlek, bocsáss meg”.
Varázsszavak mondogatása, óvónői kezdéssel: Sajnálom hogy….
A játék után megbeszéltük, milyen érzés volt megbocsátani, és milyen érzés volt megbocsátást kérni.
Záróéneklés: Bagdi Bella: Sajnálom, kérlek, bocsáss meg