Az áprilisi Boldogságóra a megbocsátás témáját dolgozta fel. Relaxáltunk, ráhangolódásként mesét olvastam fel, amiből a gyerekek megismerhették, hogyan bocsátanak meg egymásnak a tündérek 🙂
Aztán Bagdi Bella Ho\’oponopono dalát dolgoztuk fel Csőrike segítségével 🙂 A Sajnálom!, Kérlek bocsáss meg!, Köszönöm!, Szeretlek! szavakat és azok jelentését ismerték meg a Gyerekek 🙂
Bocsánatkérő kártyák
Bocsánatkérő kártyák
A makói Szikszai Iskola 6. osztályos „Szőlőszemei” tavaly a megbocsátás gyakorlásával foglalkoztak többet, az idén a hangsúly a bocsánatkérésre tevődött. Miután komolyan átgondolták az elmúlt napokat, bocsánatkérő kártyákat készítettek és adtak át egymásnak. Megbocsátás és mosoly zárta a foglalkozást.
A foglalkozás elején megnéztünk egy rövid videót, mely igen mélyen érintette a tanulókat. Kiderült, hogy mindenkiben vagy egy kis tüske, ami miatt nem tud megbocsátani. Ezt követően megnéztük a könyv által is hozott szinteket, hogyan is lehet a gyakorlatba átvinni a megbocsátást. Felsorakoztattunk jó pár példát arra is, hogy mihez nem szabad nyúlni, ha sérelem ér minket és miket nem szabad csinálni, mert csak mélyít a problémán. Felolvastam egy történetet a gyerekeknek a megbocsátásról, mely után kértem, hogy gondolkozzanak el a hallottakon és a saját életükben lévő negatívumokról. Ezt követően összeszedtünk három esetet, amit szituációs játékkal előadtak a kialakított csoportok arra ügyelve, hogy az adott eseteket megélők ne a sajátjukat játszák el. Célom ezzel az volt, hogy alternatívát mutassunk egymásnak arra, hogyan is lehet egy-egy esetet, sértettséget kezelni a való életben. A foglalkozást Bagdi Bella: Jobb veled a világ! című dalával zártuk.
Hónap dalának meghallgatása
Témabevezető versike elmondása
Saját történetek, helyzetek felidézése.
• Mikor valami rosszat tettetek, bánatot okoztatok valakinek – Milyen érzés volt ez nektek? Kértetek bocsánatot és hogyan? Megbocsátottak nektek? Ekkor mit éreztetek?
• Bántottak e meg téged? Mi történt? Mit éreztél? Kértek e tőled bocsánatot? Hogyan? Megbocsátottál? Mit éreztél ekkor?
Tündéri bocsánat c. mese elmesélése, a mese utáni kérdések megbeszélése. Varázsszavak játék
„Varázslat”
Tündéri bocsánat k.mese bábozása
Közös,öröm tánccal fokozni.(Hooponopono k. dal)
Az áprilisi boldogság órán a Miskolci Nyitnikék Óvoda tagintézményeiből jöttek vendég – óvónénik megnézni, hogyan is zajlik a boldogság-óra.
A boldogság órát azzal kezdtük, hogy körbeálltunk, és elmondtuk közösen a “boldogságmondókát”. Ezután mindenki elvett egy ‘szomorú-vidám’ fejecskés hurkapálcát, és megmutatta vele, milyen hangulatban jött ma reggel óvodába. Ezután mindenkinek volt lehetősége elmondani miért érzi aznap boldognak, vagy éppen szomorúnak magát.
A hónap témáját, a megbocsátást egy beszélgetéssel kezdtük. Ki volt akit már bántottak meg, ki az aki már megbántott valakit?
Ezután a \\\”Tündéri bocsánat\\\” című mesét meséltem el a gyerekeknek két tündérbaba segítségével, majd megbeszéltük a mese történetét és mondanivalóját.
Ezután a játszottunk: én voltam a \\\”lábtekerő-manó\\\”. Manóként megpróbáltam közeledni egy-egy gyerekhez, hogy megszorítsam a lábát, de ha elmondja a varázsigét, nem bántom. A varázsige a következő volt: \\\” Sajnálom! Kérlek bocsáss meg! Köszönöm! Szeretlek!\\\” A gyerekek nagyon élvezték a játékot.
Ezután mindenki rajzolhatott valamit annak, akit egyszer már megbántott, vagy színezhetett egy szívecskét, és majd odaadhatta annak a személynek.
