Ebben a hónapban a megbocsátás gyakorlása volt a fő téma. A boldogság egyik legfontosabb forrása ha meg tudunk bocsátani, még ha nehéz is. Beszélgettünk arról a megbocsátás mindenkit szolgál, békét és nyugalmat hoz. Nagyon fontos, hogy mások felé tudjuk kifejezni az érzelmeinket. Megbeszéltük mindenki hibázhat, de fontos hogy mi is tudjunk bocsánatot kérni.
Ennek 4 lépése:- elismerés
– megindoklás
– kifejezés
– helyrehozatal
Ha megtudunk bocsájtani erősebbek, bölcsebbek, egészségesebbek és boldogabbak leszünk.
Figyelnünk kell arra soha ne cipeljünk sok dolgot magunkkal, mert a boldogság elveszhet a „csomagok” között. Szépen leírták a gyerekek ők hogyan bocsátanak meg egymásnak. Az átölelem feladatban pedig minden a „helyére” került.
Április 1-én fordított napot tartottunk, ahol a gyerekek láttak el érdekes feladatokkal minket! Nagy öröm volt számomra, hogy boldogságórát is tartottak a gyerekek, beszélgetőkört is indítottak, pont úgy mint az iskolában.
A Föld napja alkalmából különböző érdekes feladatokat hajtottunk végre, és bekapcsolódtunk „Énekelj a Földért” akcióba. Együtt énekeltünk( persze csak online).
Boldogan csatlakoztunk a Boldogságóra csapatának felhíváshoz, akik a Kowalsky meg a Vega Lehetetlen nincs című dalukra készítenek egy olyan klipet, ami a boldogságórás gyerekek bátorító üzeneteiből áll össze.
Az egészségügyi és szociális dolgozók, azok akik a frontvonalban küzdenek a járvány ellen értünk, szeretteinkért és jövőnkért! Ők A MI HŐSEINK!
Elkészítettük a saját kis klipünket a kis fehér virágoknak!
„ A boldogság kulcsa engedni, hogy minden helyzet az legyen, ami, ahelyett, amiről azt gondoljuk, hogy lenni kellene! „

Készítettem egy képnézegető ppt-t a gyerekek hozzám elküldött bocsánatkérő kártyáikból. Zoom órán beszélgettünk a megbocsátás fontosságáról, arról, hogy tudni kell elnézést kérni!

Áprilisban a megbocsátás témakörével ismerkedtek meg csoportunk tanulói. A témát a hibázás felismerése és a bocsánatkérés felől közelítettük meg.
Bár a csoportunkba járó tanulók az élet számos területén nehézségekkel élnek, a huncutkodás, csintalanság (szerencsére) bennük is megvan. Ezekre szerettük volna felhívni ebben a hónapban a figyelmet.
A megbocsátás témakörének feldolgozásához, az általunk kidolgozott feladatok megvalósításához elengedhetetlen volt a csoportba járó tanulók szüleinek segítsége.
Ebben a hónapban A három csibe meséjét dolgoztuk fel, ehhez egy animált prezentációt küldtünk a csoportnak, amiben megismerhették a mesét, majd ehhez kapcsolódó feladatokat kellett megoldaniuk és a kézműves feladatuk is a meséhez kapcsolódott.
A mesén kívül azt a feladatot kapták, hogy amikor valami rosszaságot csinálnak, utána kérjenek bocsánatot. Ez a feladat talán a szülőket is próbára tette, hiszen a megszokottnál szigorúbbnak kellett lenniük gyermekeikkel.
A tapasztalatokat egy online boldogságóra keretében video chatan összegeztük. A tanulók saját kommunikációs eszközeik segítségével mesélhették el társaiknak, hogy ők hogyan szoktak rosszalkodni és utána bocsánatot kérni.

A megbocsátásról,bocsánatkérésről egy ppt-ben gyűjtöttem össze a gyerekek otthonról küldött gondolatait, képeit.