Az utolsó órán felidéztük az év során összegyűjtött emlékeket és a megszerzett tapasztalatokról beszélgettünk. Egy képzeletbeli koktélt csináltunk, melybe mindenki beletöltötte a számára legtöbbet jelentő boldogságóra mozzanatát.
A gyerekek elmondása szerint sokat tanultak önmagukról, társaikról az „életről”.
Jobb így a világ, jobb Velünk a világ!
Fenntartható boldogság
Miután átbeszéltük a témaköröket, amiket az idei évben említettünk, kiraktuk a munkáinkról készült képeket a falra. A gyerekek örömmel olvasták vissza a különböző témakörben megfogalmazott gondolataikat.
Az eltelt kilenc hónap témáinak felelevenítése után a hónap idézetét beszéltük meg, melyhez elkészítettük a rajzokat.
A havi téma éppen aktuális volt csoportunk számára, ugyanis nagycsoportosok lévén búcsúzunk egymástól a gyerekekkel, hiszen jövőre ők már iskolába mennek. A boldogság fogalmáról, és arról, hogy mitől lehetünk boldogok, illetve az idézet lényegéről -hogy bárhol megtalálhatjuk a boldogságot- beszélgettünk a gyerekekkel. A Boldog erdő -Kerekerdő elmesélésével próbáltam az idézet és a téma lényegét még jobban megértetni a gyerekekkel. Ezután az idézetet felolvastam újra nekik, és segítségként arra kértem őket, hogy rajzolják le nekem, itt az óvodában az elmúlt 3-4 évben mitől voltak ők boldogok. A legtöbben a közös játékot rajzolták le, vagy egy közös programunkat (pl.: kirándulás, játszótérre látogatás, korcsolya oktatáson való részvétel, stb.).
A Boldogságórákon a gyerekek egész évben szívesen vettek részt és az érzelmi fejlődésüket és társas kapcsolataik alakulását nagyban segítette a programban való részvétel.
Egy tartalmas évet zártunk, sok érdekes és hasznos feladattal találkoztunk. Öröm volt látni a gyerekek arcán, hogy vidámak, felszabadultak és nagy lelkesedéssel vesznek részt a mosolygós foglalkozásokon. Így a tanév végén sok bohókás feladattal színesítettük a mindennapokat. Ahhoz, hogy egész évben fentartsuk a boldogságórákon elsajátított ismereteket egy bohókás foglalkozással zártuk a tanévet. Előkerült a puzzle is amin a tíz hónap témáját próbáltuk feleleveníteni, minden témához kikerestük az adott téma puzzle darabját. Elkezdtünk mesélni , felidézni mit is csináltunk az adott témánál, meglepő volt hogy mindenki más – más pillanatot idézet fel – a neki fontosnak tartott eseményt. Ilyen amikor együtt a csoport! Boldog, vidám, mosolygós, szeretjük és elfogadjuk egymást! Mert jobb Velünk a Világ!
Összegyűjtöttük egy tablóra, hol találhatja meg az ember a boldogságot.
Az általános iskolás éveknek vége! Holnap ballagunk! Hát ez elég nehéz és kemény időszak volt! De sikeresen elvégeztük! Most már irány a középiskola, szerencsére mindenkit felvettek. 4 éve voltak boldogságóráink, amiken nagyon jól éreztük magunkat. Tudtunk beszélgetni egymásról, magunkról, az életünkről. Sorra vettük a boldogságóra témáit, megnézegettük az elraktározott munkáinkat, plakátokat, videókat. Szuper élmények maradtak bennünk, és a képesség, hogy boldoggá tegyük magunkat!Persze ez nem megy olyan könnyen, de az útravaló tarisznyánkban ennek is helye van. Hálásan gondolunk tanárainkra,akik példát mutattak nekünk emberségből, becsületből, pozitív életszemléletből. Köszönjük a Boldogságóra kitalálóinak a sok-sok élményt!
Hát eltelt ez a tanév is! És eltelt a 8 év az általános iskola is számunkra! Sajnos, búcsút kell mondanunk kedvenc osztályunktól, szeretett osztályfőnökünktől. Ma a búcsúzás jegyében pohárköszöntőt mondtunk, tortát ettünk, és emlékeztünk. Ebben a tanévben a célok kitűzése volt a legfontosabb témakör. Hogyan tűzzünk ki célokat, hogyan kezdjünk hozzá, milyen akadályokkal számolhatunk, kik tudnak segíteni nekünk, mit kell tanulnunk, hogy elérjük mindazt, amit elterveztünk. Mindenkit felvettek középiskolába, úgy, hogy kezdhetjük előröl a célok kitűzését. Szomorúak vagyunk, de egyszerre lelkesek is! Köszönjük, hogy a kezdetektől részt vehettünk a boldogságórákon! A szívünk rejtett helyén tároljuk az ott tanultakat!